2017幼兒學前班周計劃
2017幼兒學前班周計劃
新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，班務如何制定幼兒學前班周計劃?下面是學習啦小編收集整理關于幼兒學前班周計劃以供大家參考學習，希望大家喜歡。
幼兒學前班周計劃篇一
為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的基本能力，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領域中有所發(fā)展，有所進步，我特制定教學計劃如下：
教學內容：
數(shù)學思維 ：
《認識數(shù)字13》
教學目標：
1、激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。
2、認識理解數(shù)字13，能準確的書寫數(shù)字13。
3、能在生活中找出并表達數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學是來源于生活。
《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標：
1、通過活動讓幼兒學習比較輕重、薄厚、粗細的方法，并初步學會記錄。
2、.觀察物體間的差異，并進行排序。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。
4、積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。
《找規(guī)律》
教學目標：
1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)美的情感。
2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力，提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。
3、通過學習使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，并能運用規(guī)律解決一些能夠學會找簡單規(guī)律的方法。
在科學領域中 .使幼兒觀察物體間的差異， 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。并能在數(shù)學課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。
國學素養(yǎng)：《弟子規(guī)》
教學目標：
1、知識與技能目標：熟讀《弟子規(guī)》--(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。
2、過程與方法目標：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領悟《弟子規(guī)》的內涵。
3、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。
在語言領域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話，理解別人上課談話的內容。能夠圍繞一定話題進行談話和討論，學習提出質疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確在社會領域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關游戲規(guī)則和上課規(guī)矩，愿意按標記的提示行動。并且通過學習能做到學習中所要求的一切美好道德行為。
動感音樂：《我是草原小牧民》
教學目標：
1、初步了解蒙古族的風土人情，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣。
2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。
3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
希望幼兒在 藝術領域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。
在課堂以外的時間我希望幼兒能在健康領域愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學會控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。學習左右分隊走，協(xié)調靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。
在對于自身要求中積極參加班組學習，加強對常規(guī)工作的認識，做好各項班級工作.，建立保教常規(guī)管理機制，加強保教工作過程化管理。 認真作好家長工作，與家長密切聯(lián)系。聽取家長意見，即時改正工作中的不足。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。以上就是本人對試聽周的計劃。
幼兒學前班周計劃篇二
星期一：英語：識讀L11《Down on the farm》排卡L9《Onions》
語文:《海的女兒》第一段
美術：大海帆船與椰子樹
數(shù)學：13+1 13-1
游泳：憋氣換氣
星期二：英語：識讀L11《Down on the farm》課后生詞 L8L9計時排卡
語文：拼音：da jian dao cha cha cha
電子琴:初級練習教材第三組
數(shù)學: 13+2 13-2
輪滑:正滑 倒滑
星期三：英語：識讀L12《Five little fireman》排卡L11
語文：《海的女兒》第二段
舞蹈：《快樂的小鈴鼓》
英語歌曲：《Five little ducks》
自行車：騎行 遛行
星期四：英語：識讀L12《Five little fireman》課后生詞新授L21
語文：《海的女兒》第三段
美術：果園與小房子
數(shù)學：13+3 13-3
輪滑：繞障礙滑
星期五：英語：識讀L13《Policeman》新授L21
語文：拼音：ba ba shang shu qu gan sha
電子琴:右手練習教材第四組
歌曲：《我們是草原小牧民》
游泳：憋氣
幼兒學前班周計劃篇三
第一周：( 3月1日-4日)
語文：三個和尚(兒歌)
過橋(看圖講故事)
拼音 韻母a o e 會讀會寫
數(shù)學：會數(shù)1—20個數(shù)，并能正確地書寫。
舞蹈：《小星星洗澡》
第二周： (7日—11日)
語文：小雞和小鴨(故事)
小雞和小鴨故事擴展
拼音I u u
數(shù)學： 1、認識和書寫加號“+”和減號“―”
2、學習3和4組成與加法和減法
手指操：《三只熊》
第三周： (14日-18日)
語文：1認讀字、詞、句
2、看圖填量詞：—只、一雙、一頭、一副
拼音 ai ei ui
數(shù)學：學習5的組成及加減法運算
手指操：《小手拍拍》
第四周：(21日-25日)
語文：1、鴨和霞(繞口令)
2、 復習學過的拼音 再學習 ai ei ui 的四個聲調
數(shù)學：學習6的組成及加減運算
手指操：《我有一雙小小手》
第五周： (28日-4月2日)
語文：坐井觀天(故事) 復習學過的拼音 再學習ou及四個聲調
數(shù)學：數(shù)的紀錄，單雙數(shù)的認識
舞蹈：《蝸?！?/p>
第六周：( 4月6日-8日 )
語文：坐井觀天(故事擴展)
復習學過的拼音 再學習 b—a p—a m—a f—a 及四個聲 調
數(shù)學：學習7的組成及加減運算
手指操：《大公雞》
第七周： (4月11日-4月15日)
語文：說反義詞 大—小 多—少 開—關
前—后 男—女 左—右
學習拼讀 b—o p—o m—o f—o及四個聲調。
數(shù)學： 學習8的組成及加減運算
舞蹈：《蝸?！?/p>
第八周： (4月18日-22日)
語文：
1、熟記量詞
一(口)人 二(朵)花 三片(葉) 四(本)書
五(只)鳥 六(把)刀 七(頭)牛 八(條)狗
2、學習拼音ao ou iu
數(shù)學： 認識正方體和長方體
第二套幼兒廣播體操《大公雞喔喔叫》
第九周： (4月25日-29日)
語文：
1、 游子吟(古詩)
2、 復習拼音ao ou iu及四個聲調
數(shù)學：學習9的組成及加減運算
第二套幼兒廣播體操《大公雞喔喔叫》
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