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一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃記錄

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一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃記錄

  為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,班主任制定了怎樣的計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇一

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作目標(biāo)

  (一) 行為規(guī)范教育

  1. 教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2. 集合排隊(duì)做到快.靜.齊,主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼。

  3. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4. 作業(yè)認(rèn)真,自養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  5. 掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  (二)班級(jí)管理

  1.上學(xué)不遲到,不旱退。

  2.自己整理書(shū)包,學(xué)具,書(shū)桌。

  3.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  4.逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

  (三)心理健康教育

  1.處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  2.處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響,快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)正確又整潔,夸夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  四、工作重點(diǎn)

  1. 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  2. 加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室整理 自己的學(xué)習(xí)品,學(xué)做家務(wù)。

  3. 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng);獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

  五、具體工作措施:

  1. 對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2. 加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3. 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  4. 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  5. 開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  6. 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  7. 加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、自辦報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇二

  一、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  二、主要工作及目標(biāo):

  1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  3、利用電話(huà)、QQ等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好學(xué)?;顒?dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  三、各學(xué)月工作安排

  九月份:角色轉(zhuǎn)換月

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

  2、辦好安全專(zhuān)欄,布置教室,美化班級(jí)。

  3、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。

  4、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,確保學(xué)生安全。

  5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。

  十月份:班風(fēng)建設(shè)月

  1、建立健全班級(jí)管理制度,根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度,發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),使要求盡快變成學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

  2、建立和完善學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,制定好評(píng)價(jià)細(xì)則,裝訂好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學(xué)生操行有記錄,教育有對(duì)策。

  建立后進(jìn)生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對(duì)策,采取個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。

  3、召開(kāi)干部會(huì),指導(dǎo)他們開(kāi)展好自己的工作,當(dāng)好老師的小助手。

  十一月份:學(xué)風(fēng)建設(shè)月

  1、完善班級(jí)干部組織,初步實(shí)行自主管理。

  2、思想教育,引燃學(xué)生的理想之火,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。

  3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍,制作“我行我秀”專(zhuān)欄,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

  4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績(jī)。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵(lì)學(xué),用好早讀和自習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

  5、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開(kāi)展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng),由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),使學(xué)困生成績(jī)能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。

  十二月份:制度落實(shí)月

  1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,打印《小學(xué)生管理制度》,盡快使每位學(xué)生熟悉班級(jí)管理制度,爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

  2、做好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》的記錄分析工作,即使研究對(duì)策,采取集體教育、個(gè)別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。

  4、迎接元旦,班級(jí)慶祝,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  一月份:成效檢驗(yàn)月

  1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。

  2、搞好復(fù)習(xí)考試,爭(zhēng)取以較好成績(jī)匯報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  3、做好寒假放假前的安全教育工作。

  一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇三

  一年級(jí)共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好班級(jí)管理工作,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制訂班務(wù)計(jì)劃如下:

  一、本期工作目標(biāo)

  1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。

  2、制定班級(jí)管理制度。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

  4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。

  5、培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。

  二、具體措施

  1、充分了解學(xué)生,依據(jù)他們的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。

  2 、在教學(xué)中,用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(yáng)(不管是在哪方面有進(jìn)步)。

  3、明確班干部的職責(zé),讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。

  4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì)是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開(kāi)展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗(yàn),要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。

  5、樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。

  6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。

  7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。

  8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

  9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛(ài)好。

  10、每周召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì),強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三、活動(dòng)安排

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,圍繞學(xué)校的中心工作,通過(guò)組織學(xué)生參加和開(kāi)展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康、活潑地成長(zhǎng),以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng),達(dá)到把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體,我班計(jì)劃做好以下各項(xiàng)工作:

  九月:入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話(huà)

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,熟悉環(huán)境,懂得學(xué)校中的各種紀(jì)律要求。

  2、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  4、慶祝教師節(jié),開(kāi)展尊師重教活動(dòng),出慶祝板報(bào)。

  5、組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”講故事比賽。

  6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級(jí)公約體驗(yàn)自我,學(xué)會(huì)自理 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 增強(qiáng)健體意識(shí)遵守公德,規(guī)范行為

  十月:中心工作:愛(ài)國(guó)教育

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出慶祝板報(bào)。

  2、組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”繪畫(huà)比賽。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識(shí)教育。

  4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  十一月:中心工作:開(kāi)展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)。

  1、進(jìn)行科普教育宣傳,布置開(kāi)展科普活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展科技月活動(dòng),制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)。

  3、開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會(huì)。

  4、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

  5、培養(yǎng)“五自”能力。

  十二月:中心工作:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

  1、 強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)開(kāi)展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展評(píng)選文明小天使活動(dòng)。

  4、學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。

  一月:中心工作:迎新、期末復(fù)習(xí)

  1、組織參加元旦文藝匯演活動(dòng)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

  3、進(jìn)行安全法制教育。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,對(duì)雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。

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