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托班下學(xué)期班務(wù)計劃(2)

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  (3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。

  (4)通過各種體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

  (5)在一日活動中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

  目標(biāo)3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

  措施:

  (1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,不能推擠別人。

  (2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。

  目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。措施:

  (1)通過平時的生活活動,讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛 巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。

  (2)通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨

  立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔、干凈。

  二、工作任務(wù):

  常規(guī)工作:

  1.班級衛(wèi)生保健管理:

  為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角。實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。

  2.幼兒安全管理與教育:

  結(jié)合幼兒年齡特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

  3.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  幼兒教育教學(xué)工作

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1.重視個別教育

  幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

  3.區(qū)域活動材料的整理和投放

  措施:

  1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類。

  2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

  家長工作

  1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用家長會、家長開放日、

  等各種途徑做好家長工作。

  2、注重家長工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,與家長做好溝通,協(xié)助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作。

  3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,每周發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,定期的反饋,做好交流溝通工作。

  希望我們的孩子能健康的成長,快樂的度過小小班的在園生活。

  托班下學(xué)期班務(wù)計劃篇三

  一月份主題計劃——《迎新年》

  一、生活活動:

  1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。

  2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。

  3、培養(yǎng)幼兒來園,離園時能禮貌的問早和道別。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,知道手臟了要洗手。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。

  2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。

  3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。

  三、家園共育:

  1、認(rèn)識中國的新年春節(jié),知道一些簡單的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物(如燈籠、鞭炮,對聯(lián),中國節(jié)……)帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,參與裝扮活動,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動計劃與安排:

  1、活動名稱:兒歌《不用媽媽幫》

  活動目標(biāo):1、相信自己,樂于動手做能做的事情。

  2、理解兒歌的內(nèi)容,能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。

  附兒歌《不用媽媽幫》

  寶寶乖,寶寶乖,小手會做事,小手有力量。

  扣子圓,拉鏈長,寶寶學(xué)著扣,不用媽媽幫。

  玩玩具,看圖書,用完都收好,不用媽媽幫。

  米飯白,菜肉香,自己用勺吃,不用媽媽幫。

  大小便,不慌張,找到小便桶,不用媽媽幫。

  睡午覺,上小床,搞好花花被,不用媽媽幫。

  寶寶乖,寶寶棒,小手會做事,大家都夸獎。

  2、活動名稱:兒歌《天氣寒冷我不怕》

  活動目標(biāo):1、喜歡參加戶外活動,不怕冷。

  2、 能夠說出冬天的明顯特征。

  附兒歌《天氣寒冷我不怕》

  冬爺爺,力氣大,對著天空張嘴巴,

  吹出大風(fēng)樹枝搖,吹得滿天飛雪花。

  小寶寶,本領(lǐng)大,跟著爸爸和媽媽,

  堆雪人,拉冰車,天氣寒冷我不怕!

  3、活動名稱:兒歌《小螞蟻》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點數(shù)畫面上的螞蟻。

  2、鼓勵幼兒喜歡聽兒歌,愿意跟著成人誦讀。

  附兒歌《小螞蟻》

  1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵,2只螞蟻掛燈籠,

  3只螞蟻在掃地,4只螞蟻抬青蟲。

  5只螞蟻唱起歌,許多螞蟻都來聽。

  聽什么?1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵、、、、、

  4、活動名稱:兒歌《自己睡》

  活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒學(xué)說兒歌,能嘗試獨立睡眠。

  2、鼓勵幼兒養(yǎng)成獨立睡覺的好習(xí)慣。

  附兒歌《自己睡》

  小狗叼著奶瓶睡,袋鼠讓媽媽抱著睡。

  小猴咬著被角睡,狗熊蒙著腦袋睡。

  他們這樣都不好,看我躺好自己睡。

  5、活動名稱:故事《誰的腳印》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能看出圖畫幾種動物腳印的不同,學(xué)著講故事。

  2、激發(fā)幼兒認(rèn)真聆聽故事。

  附故事《誰的腳印》

  下雪了,天上,地上都變白了。誰來了?留下腳印帶叉叉?噢,這是母雞咕咕噠。誰來了?留下腳印像朵花?噢,這是小狗在看家。誰來?留下腳印圓又大?噢,這是大馬路上跑。誰來了?噢,留下腳印兩瓣的?噢,這是羊兒山上爬。是誰?留下腳印這么多?哈,是爸爸媽媽下班啦!

  6、活動名稱:故事《小黑熊穿鞋》

  活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒愿意動手做事,認(rèn)真聽故事。

  2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕,能想辦法求救。

  附故事《小黑熊穿鞋》

  小黑熊穿鞋子,穿呀穿,怎么也穿不上。“小獅子,快快來,快來幫我穿鞋子。”哎呦嗬,哎呦嗬,怎么也傳不進(jìn)去,“小黃牛,快快來,快來幫我穿鞋子。””哎呦嗬,哎呦嗬,怎么也穿不進(jìn)去。小老鼠跑來了,骨碌碌,鉆進(jìn)鞋子里。”哎呦嗬,哎呦嗬,原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳,小黑熊穿上鞋子到處跑。

  7、活動名稱:故事《青蛙醫(yī)生》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確指認(rèn)自己身體的主要部位,如頭、肚子、嗓子等。

  2、鼓勵幼兒身邊不舒服時說出來,能夠得到別人的幫助。

  8、活動名稱:故事《我會蓋被子》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事。

  2、鼓勵幼兒在日常生活中學(xué)做自己能做的事情。

  9、活動名稱:美勞游戲《放花炮》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能聽懂任務(wù),愿意用自己喜歡的方法努力完成。

  2、激發(fā)幼兒對新年的體驗,感受新年的快樂。

  10、活動名稱:美勞游戲《老鼠貝貝》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒動手嘗試,知道折折,粘粘可以把紙變成有趣的樣子。

  2、鼓勵幼兒大膽的折紙,體驗折紙的快樂。

  11、活動名稱:美勞游戲《菜根印畫》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡玩色,能用菜根蘸著顏料印出圖案。

  2、激發(fā)幼兒的想象力。

  12、活動名稱:美勞活動《變變變》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡動手嘗試,發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。

  2、鼓勵幼兒體驗作畫的樂趣。

  13、活動名稱:手指游戲《小手變變》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿游戲。

  2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。

  附兒歌《小手變變》

  手心合上,變大狗,汪汪點頭叫,拇指并攏,變小鳥,撲撲翅膀飛。

  三指捏緊,變小兔,抖抖耳朵跳,五指攥緊,變鼓槌,咚咚把鼓敲。

  14、活動名稱:手指游戲《手指五兄弟》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能隨兒歌手口一致的活動手指。

  2、感受游戲的快樂。

  附兒歌《手指五兄弟》

  小手五兄弟,天天在一起。大哥個子矮,兒歌有力氣,三哥個

  子高,四哥笑瞇瞇,五哥在最后,是個小小弟弟。一二三四五,后我做游戲。

  15、活動名稱:運動游戲《小司機(jī)》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能自如地推,拉,“小車”嘗試?yán)@過障礙物繼續(xù)前行。

  2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。

  16、活動名稱:運動游戲《幾只腳》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過模仿動作了解常見動物的特點。

  2、感受運動游戲的樂趣。

  17、活動名稱:音樂游戲《傳紗巾》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽音樂,愿意在熟悉的人(如父母,同伴)大膽的表現(xiàn)。

  2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。

  18、活動名稱:歌曲《恭喜恭喜》

  活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒喜歡唱歌,感受歌詞帶來的快樂。

  2、鼓勵幼兒感受新年到來的快樂氣氛。

  19、活動名稱:律動《洗手洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  20、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動作。

  2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。

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