小學六年級上班級工作計劃
小學六年級上班級工作計劃
以學校的德育工作計劃為指導,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,新學期,六年級班主任如何制定班級工作計劃?下面是學習啦小編收集整理關(guān)于六年級班級工作計劃的資料,希望大家喜歡。
六年級班級工作計劃篇一
一、基本情況
本班有學生35人,其中男生 23人,女生 12人,本班學生熱愛集體,愛好廣泛,但學生水平參差不齊,兩極分化嚴重。
二、工作目標
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
(五)加強與家庭社區(qū)的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
三、具體措施
1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
3、衛(wèi)生方面,專人負責,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
4、關(guān)心學生生活,讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。
四、活動安排: 九月份:
1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
2、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。
3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。
4、開展班干、隊干競選,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。 十月份:
1、繼續(xù)開展小組競賽活動,激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。
2、對學生進行愛國、愛校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。
4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。
5、組織學生秋游。
6、學生廣播操的訓練。
7、活動主題:節(jié)約能源——從我做起
十一月份
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。 十二月份
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動籌備。
一月份
1、總結(jié)班隊工作。
2、期考復習動員。
3、假期法制安全教育。
六年級班級工作計劃篇二
新的一學期又開始了,為了學生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境,為了使學生能夠及早的進入角色, 根據(jù)學校德育工作計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
一、基本情況分析:
這學期,我班共有學生39人,這39個孩子熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動,熱愛體育鍛煉,通過幾年的培養(yǎng),班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,部分學生雖有紀律觀念,但自我約束力較差,需通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠,能力還需培養(yǎng),需要不斷提高。
二、本期班級工作重點:
好習慣,益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動,幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級,樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結(jié)同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。
三、具體措施:
(一)因材施教,做好培優(yōu)補差的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
2、重視學困生的轉(zhuǎn)化。
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