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2017幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃

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2017幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃

  高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn),新學(xué)期,大班制定了怎樣的工作計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

  幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我班共56名幼兒,其中男生32名,女生24名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享,不再以自我為中心。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了,在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特別是幾個(gè)平時(shí)不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動(dòng)開展,進(jìn)步非常大。

  孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí),也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

  在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長(zhǎng)大,孩子們的自控能力有了增強(qiáng),對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守,比如課后把小椅子插進(jìn)去,喝水要有秩序排隊(duì),下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動(dòng)就比較有秩序了。

  但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動(dòng)開展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

  二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

  根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。[

  三、具體要求:

  (一)健康:

  1.逐漸適應(yīng)集體生活,對(duì)幼兒園生活有安全感。

  2.愿意參加多種活動(dòng),情緒穩(wěn)定、快樂。

  3.有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

  4.能接受預(yù)防接種和健康檢查。

  5.在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全。

  6.愿意參加體育活動(dòng)。

  (二)語言

  1.愿意與老師、同伴交談,會(huì)使用常用的禮貌用語。

  2.能安靜地傾聽老師和同伴講話,能理解日常用語。

  3.能用簡(jiǎn)短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。

  4.喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

  5.能聽懂普通話。

  (三)社會(huì)

  1.逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動(dòng)。

  2.愿意和老師、同伴交往。

  3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

  4.學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

  5.愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。

  (四)科學(xué)

  1.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。

  2.學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

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