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幼兒園大班班級計劃表(2)

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  *建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。

  *注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

  *繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

  *完善幼兒個人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。

  *指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

  *通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

  家長工作:

  *注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  *積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

  *通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

  *以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

  *主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

  *鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

  *定期向家長開放半日活動。

  *利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

  *對新生進行家訪。

  四、衛(wèi)生保健工作:

  *為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  *加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  *培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

  *培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。

  *培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜勞動成果。

  *教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  *幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

  五、班級人員的配合:

  *建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,三位教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修練,提高教育理論水平和實際操作能力。

  *加強電腦知識及英語的學(xué)習(xí),不斷提高電腦操作技能,多運用現(xiàn)代化的手段進行教學(xué),提高英語口語水平,掌握更多的日常用語。

  *提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

  *提高保育員的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。

  *加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

  在新的一年,本班三位教師將以班為家,積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

  幼兒園大班班級計劃篇三

  炎熱的六月送走的夏天,迎來涼風(fēng)愜意的九月。愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。 一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通過在幼兒園3學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

  二、各領(lǐng)域目標:

  各領(lǐng)域目標:

  1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

  3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

  4、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

  5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

  三、工作重點及具體措施:

  (一)、教育教學(xué)工作:

  1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

  2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

  3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現(xiàn)這個目標,我們應(yīng)采取以下措施:

  (1)教學(xué)活動設(shè)計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

  (2)在體育活動中,多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲。

  4、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

  5、開展幼小銜接的準備工作,開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

  6、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并知錯能改。 (二)、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進行九十度的鞠躬禮,來園,離園能和老師和同伴進行親切的問候 ,在家時更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。

  (二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

  衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

  (三)、家長工作:

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。

  2.了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  3.充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

  4.每周更換“家長園地”的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  新的一學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。


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