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學前班德育計劃

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  德育教育的重要性古人所云“三歲看老,百歲瞧小”,早已道出了這一時期的重要性,那么如何制定大班德育工作計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的學前班德育計劃,歡迎閱讀。

  學前班德育計劃篇一

  一、指導(dǎo)思想

  德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是21世紀的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要,為此,我班將德育列為工作重點,特制定以下計劃:

  二、工作重點

  本學期,我們將本著以幼兒為本的原則,從幼兒的生活、學習中發(fā)展幼兒的閃光點,積極參加集體活動,在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識,遇到特殊情況能靈活對待,有一定的靈活性和機智性。

  三、工作目標

  1、樂意與同伴交往,萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍人開始。

  2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學的情感。

  3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,能了解自己的優(yōu)缺點。

  四、具體內(nèi)容安排:

  1、愛集體教育

  具有初步的集體責任感和榮譽感,主動關(guān)心班級和幼兒園的事,知道要為班級爭光,為家庭爭光,珍惜集體榮譽。為幼兒園、班級、小組榮獲的成績而感到高興和自豪。

  2、愛勞動教育

  尊敬從事各種勞動的成人,懂得勞動與生活幸福有關(guān)系,積極參加各種力所能及的勞動。會掃地、整理玩具、修補圖書、釘鈕扣,會幫老師做課前準備工作。珍惜勞動成果,愛惜學習、生活用品,愛護幼兒園各處玩具、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

  3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育

  尊敬和愛護國旗、國徽,具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。了解祖國地大物博,人口眾多,是多民族國家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,知道臺灣、港澳是中國的一部分,知道中國有悠久的歷史,為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

  4、愛學習的教育

  積極主動參加各項活動,能選擇有一定難度的活動內(nèi)容,并專注于活動中,在活動和游戲中提出意見,參與爭論。遇到不懂的事情能進行思考,并主動向老師提問或與小朋友討論。主動幫助同伴解決困難。對新鮮事物有好奇心,能夠留意周圍事物的變化,掌握一定的觀察方法,養(yǎng)成初步的學習習慣。關(guān)注身邊動植物的生長變化,具有初步熱愛大自然的情感。

  5、生活習慣教育

  養(yǎng)成每日定時洗臉、及時洗手、早晚刷牙的習慣。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪的習慣。每日定時、定量進餐,不挑食、不偏食。遵守合理的生活作息制度,不長時間地看電視、玩游戲機。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時用手捂住口鼻的習慣。注意保持眼睛,坐、寫、看的姿勢正確。生病能及時告訴成人,配合治療。遵守交通規(guī)則,不去危險的地方玩,不拿危險物品。

  6、文明禮貌教育

  對人熱情、大方,有禮貌,在日常生活中能主動用禮貌用語。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩,能與別人分享物品。能關(guān)心、愛護比自己小的伙伴,愿意幫助他們作力所能及的事。

  7、遵守紀律教育

  在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為,能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔廢物,不折花草樹木,不亂涂沫等。

  8、良好的個性心理品質(zhì)教育

  性格活潑開朗,熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗。對不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡。能大膽地表達自己的愿望和要求,主動選擇活動內(nèi)容,完成成人交給的任務(wù),有一定的任務(wù)意識和責任感,做事認真、細心,有始有終,有一定的毅力。

  能獨立地進行自我評價,了解自己的優(yōu)點和缺點。具有初步不驕傲,受到批評不氣餒,經(jīng)得起挫折。能積極主動地與成人和小朋友交往,有寬容心,能原諒、諒解別人。

  好學、好問、好探索,喜歡聽新聞,關(guān)心、了解周圍發(fā)生的事。富有想象力,喜歡獨立思考,發(fā)表與人不同的想法,喜歡動手做事。肯動腦筋想辦法解決生活和學習中遇到的各種困難,有一定的靈活性和機智性。

  學前班德育計劃篇二

  一.班級情況分析

  我班有幼兒40名,其中男孩有16名,女孩有24名。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學習生活已有了一定的道德意識,在他們的意識中已了解了自己的成長,他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則,正確認識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運用禮貌用語,主動問候別人,同伴間互相合作,友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,養(yǎng)成了一些不良的習慣。因此為了進一步加強他們的道德意識,使他們具有良好的思想品德,根據(jù)本班的實際情況,特定如下目標:

  二.具體目標

  1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時立正行注目禮。

  2.和同伴友好相處,學會謙讓,愿意學習同伴的優(yōu)點,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。

  3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,并主動幫助他們做力所能及的事,學習讓吃讓坐。

  4.對人有禮貌,熱情待客,不說粗話,認真傾聽別人說話,不插嘴。

  5.講實話,做錯了事能主動承認,遵守公共場所的規(guī)則,愛護公物。

  6.愛勞動,有責任心,有始有終完成成人交給的任務(wù),堅持做自己能做的事。

  三.具體措施

  1.加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習慣為主,注重潛移默化。

  2.利用每天的晨間談話時間,對幼兒進行德育教育。

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