小班年段工作計劃(2)
3、深入實際，多種形式開展調(diào)研工作，制定整改、培養(yǎng)措施;創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍：
4、一月兩次進(jìn)行教學(xué)工作交流及理論學(xué)習(xí)，不斷充實老師的理論知識，分享教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的潛能。共同制定、探討一日生活良好習(xí)慣的有效方法并實施。
5、努力形成開放式的教學(xué)環(huán)境，養(yǎng)成進(jìn)姐妹班聽課的習(xí)慣，互相取長補(bǔ)短。
(三)、家園共育方面1、各班完成電訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步的信任感。
2、多方面、多渠道與家長聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。通過家園聯(lián)系欄、宣傳欄、家長會、家長開放日、家長學(xué)校講座，取得家園同步教育。
(四)安全工作方面1、各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展，并結(jié)合小班幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
2、加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。
3、積極開展秋冬季體育鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、不怕冷的良好品質(zhì)。
五、月份工作安排九月份：
1、召開班級家長會.2、新生家訪，穩(wěn)定幼兒情緒.3、開學(xué)常規(guī)工作檢查.(分杯分巾)4、繼續(xù)做好招生宣傳工作，穩(wěn)定入園新生情緒并請各班教師及時與家長交流溝通5、幼兒學(xué)做新操.十月份1. 幼兒區(qū)域活動課評比.2. 保育員班級衛(wèi)生評比活動.3. 園內(nèi)教師觀摩課評比.(三大游戲)十一月份1. 全園幼兒秋游.2. 家長開放半日活動.3、幼兒講故事比賽。
4.加強(qiáng)戶外體育活動鍛煉.
5檢查各班開展晨區(qū)活動情況6 消防安全疏散演練.
十二月份1. 冬季防火安全檢查.
2 .整理完善各類安全檔案一月份1. 迎新年聯(lián)歡活動.
1.各種工作總結(jié).
2.期末安全教育活動3.材料整理并歸檔.
4.做好假期校園安全保衛(wèi)工作
小班年段工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
小班年段一共有三個班，其中一個班是我們幼兒園寶寶、貝貝班升上來的小朋友，其他兩個班為新生班。小班年段組以教師發(fā)展、“一切為了孩子、為了孩子的一切”為本，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性，注重幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)和園本課程研究，解決教育中的實際問題。特制定出以下計劃：
二、總目標(biāo)以及措施
1、生活常規(guī)目標(biāo)：
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀(jì)律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問題，本學(xué)期我們將針對性地對幼兒進(jìn)行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
具體措施：
(1)穩(wěn)定幼兒情緒。
a、開學(xué)初，小班年段教師將進(jìn)行全面家訪和電訪，了解幼兒在家情況以及一些習(xí)慣，并與小班年段教師制定新生幼兒調(diào)查表。
b、發(fā)放通知單，告知家長開學(xué)前的準(zhǔn)備以及怎樣安撫幼兒情緒。
c、通過游戲、故事和小朋友親近，讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。
(2)培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
小班年段幼兒年齡小，部分幼兒在家習(xí)慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們小班年段將開展“看誰吃得快”、“哪個寶寶吃得最干凈”等活動，逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。
通過游戲“小貓小貓輕輕走”，讓幼兒懂得進(jìn)入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進(jìn)入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。
(4)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
a、創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。
b、教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。
(5)培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。
采用聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課，以表揚(yáng)個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。
(6)培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣。
以送“玩具回家”的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進(jìn)書包。學(xué)習(xí)基本的分類，按玩具的特征進(jìn)行分類.
(7)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
a、由于本班幼兒新入園，年齡較小，對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。
b、對幼兒進(jìn)行普通話教學(xué)，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。
c、培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動，如“迎國慶”主題活動，讓他們也加入其中，讓他們感受到自己是行的。
(8)培養(yǎng)幼兒的禮儀。
通過游戲、故事讓幼兒學(xué)會主動跟人打招呼，接待事物會說“謝謝”，學(xué)習(xí)一些基本的禮貌用語。
2、教育教學(xué)目標(biāo)：
游戲與教學(xué)整合，是本園的教學(xué)特色，以“游戲性、生活性、發(fā)現(xiàn)性、個性性”的教育風(fēng)格，教師通過在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”為教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師的用游戲方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。
具體措施：
(1)加強(qiáng)幼兒的動手能力。
a、在日?；顒又卸嗉尤胍恍┦种赣螒颍缬螒?ldquo;手指變變變”“請你跟我這樣做”“手指小門開”等等，讓小班年段的小朋友喜歡跟老師、小朋友一起玩手指游戲。
b、手工方面：會正確使用剪刀。在日常活動中除了幼兒活動材料中的手工外，我們小班年段教師還將多準(zhǔn)備一些材料，讓幼兒自己操作，如“剪圓餅干、方餅干”等等。
c、美術(shù)方面：會耐心仔細(xì)的進(jìn)行涂色。通過游戲，如“給寶寶穿上漂亮的衣服”來激勵幼兒涂色的興趣，教師畫好漂亮的碗，讓幼兒用手指點小湯圓等等。
(2)培養(yǎng)小班幼兒的樂感。
通過音樂游戲，讓幼兒喜歡并樂意與小朋友老師一起唱歌。我們小班年段在國慶節(jié)期間還將開展“人人都愛唱”活動，讓幼兒學(xué)唱并愛唱愛國主義歌曲。
(3)培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
我們小班年段將積極開展晨間鍛煉活動以及游戲活動，通過體育游戲、利用器械，鍛煉幼兒跑、跳、鉆、投的能力。年段組長將不定期對小班年段的晨間活動進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
(4)主題教學(xué)活動融入?yún)^(qū)域活動中去。
探索性地開展區(qū)域活動。結(jié)合小班年齡特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動達(dá)到共存和相融。
3、家長工作目標(biāo)：
家園共育活動、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。充分發(fā)揮家園欄的宣傳作用及成長足跡、網(wǎng)站的橋梁作用，與家長探討、交流，引導(dǎo)家長合理育兒、科學(xué)教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務(wù)工作，及時了解、解決家長的需求和困難。
具體措施：
(1)小班年段家訪、電訪。定時做好家訪、電訪，如有幼兒沒來幼兒園，教師必須打電話詢問，了解情況，使教師與家長、幼兒有一個很好的溝通，與交流。
(2)小班年段家長會。小班年段教師制定家長會發(fā)言稿，結(jié)合班級情況與家長加強(qiáng)交流。
(3)利用家長宣傳欄，向家長介紹本班工作計劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗。
(4)日常利用家長接送幼兒之機(jī)，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。
(5)定期召開家長開放日活動。
(6)請家長每天關(guān)注黑板通知，以便了解幼兒園動態(tài)和配合教育教學(xué)。
4、安全教育目標(biāo)：
安全一直都是最重要的，只有確保幼兒安全，才能保證幼兒一日生活。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力，防止幼兒意外事故的發(fā)生。也是必備可少的。我們小班年段教師將對幼兒進(jìn)行各方面的安全教育，讓幼兒初步了解一些安全常識，建立初步的自我保護(hù)意識，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，鞏固已掌握的入廁、盥洗方法，知道手臟不拿東西吃，促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。
具體措施：
(1)小班年段教師開學(xué)初制定安全教育計劃，把安全教育融入日常生活中。
(2)小班各班教師將多設(shè)計幾個有關(guān)安全教育的教學(xué)活動，可在音樂、美術(shù)、語言、游戲方面體現(xiàn)。如故事“不能和陌生人走”“這樣做危險”等等。
三、本學(xué)期各個月份安排表
九月份
專題：如何讓小班新生更快適應(yīng)幼兒園?
1、幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒
2、建立幼兒名冊
3、新生電訪工作
4、制訂教學(xué)、主題計劃
5、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角的建立和材料的添加
6、班級家長會
7、莊嚴(yán)的升旗儀式。
8、小班年段教師邊彈邊唱、舞蹈過關(guān)考核
幼兒活動：快樂涂鴉——慶祝教師節(jié)活動
中秋活動：月餅月餅圓又圓
十月份
專題：小班幼兒禮儀行為如何培養(yǎng)?
1、禮儀小標(biāo)兵展示活動
2、學(xué)唱愛國主義歌曲
3、小班年段三年以下教師教學(xué)活動設(shè)計比賽，年段組長隨堂聽課。
4、禮儀教育成果展示交流會
5、新教師美工培訓(xùn)考核活動
幼兒活動：國慶節(jié)活動：慶國慶小班幼兒游園以及歌唱祖國活動
重陽節(jié)活動——為爺爺奶奶做一件有意義的事
十一月份
專題：如何培養(yǎng)小班幼兒復(fù)述能力?
1、家長開放日活動
2、安全教育周活動
3、秋游活動
4、晨間活動相互觀摩活動
5、小中大班優(yōu)質(zhì)課展示
幼兒活動：秋游活動
十二月份
專題：如何指導(dǎo)幼兒開展娃娃家的活動?
1、慶元旦系列活動
2、迎新年教職工聯(lián)歡會
3、做好安全工作檢查的有關(guān)工作;
4、教師寫好幼兒評語
5、教師寫好學(xué)期工作總結(jié)
幼兒活動：小班幼兒穿鞋比賽——我真能干
一月份
專題：如何指導(dǎo)幼兒開展閱讀區(qū)的活動?
1、班級成果展示
2、小班年段各個區(qū)域活動展示
3、小班年段禮儀文明班評比活動
4、期末家長問卷調(diào)查
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4.小班個人工作計劃