幼兒園小班第五周周計(jì)劃

　　一轉(zhuǎn)眼，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，來(lái)看看小班第五周的工作計(jì)劃吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園小班第五周周計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　幼兒園小班第五周周計(jì)劃篇一

　　本周工作重點(diǎn)：

　　1、開(kāi)始班級(jí)家長(zhǎng)義工的安排活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)學(xué)做新早操。

　　3、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。

　　4、做好衛(wèi)生消毒工作。

　　早操：釣魚(yú)記、水果拳等 。

　　星期一

　　晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀

　　上午活動(dòng)：早期閱讀《閱讀多多的故事》

　　戶外活動(dòng)：大型玩具

　　下午活動(dòng)：安全《玩具不能塞耳朵》

　　離園活動(dòng)：講故事

　　星期二

　　晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞

　　上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》

　　戶外活動(dòng)：老狼幾點(diǎn)鐘

　　下午活動(dòng)：音樂(lè)《小朋友，想一想》

　　離園活動(dòng)：唱歌

　　星期三

　　晨間活動(dòng)：玩積塑

　　上午活動(dòng)：童心畫(huà)語(yǔ)《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

　　戶外活動(dòng)：吹泡泡

　　下午活動(dòng)：體育課

　　離園活動(dòng)：手指游戲

　　星期四

　　晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀

　　上午活動(dòng)：早期閱讀《我來(lái)演多多》

　　戶外活動(dòng)：大型玩具

　　下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友，想一想》

　　離園活動(dòng)：手指游戲

　　星期五

　　晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞

　　上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》

　　戶外活動(dòng)：大型玩具

　　下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

　　離園活動(dòng)：唱歌

　　特色教育：情境數(shù)學(xué)、早期閱讀、吉的堡英語(yǔ)

　　幼兒園小班第五周周計(jì)劃篇二

　　一、語(yǔ)言

　　教學(xué)內(nèi)容：“star、flag”

　　教學(xué)目的：學(xué)習(xí)星星和旗子的英文說(shuō)法，讓幼兒能感受?chē)?guó)慶。

　　二、數(shù)學(xué)

　　教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)“one two three four five”

　　教學(xué)目的：在學(xué)習(xí)了one two three 之后，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下，并能把它運(yùn)用到實(shí)際中去。

　　三、社會(huì)

　　教學(xué)內(nèi)容：國(guó)旗、國(guó)徽

　　教學(xué)目的：讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解我們中國(guó)的國(guó)旗與國(guó)徽。

　　四、科學(xué)：

　　教學(xué)內(nèi)容：“十一”國(guó)慶

　　教學(xué)目的：知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

　　五、音樂(lè)：

　　教學(xué)內(nèi)容：“1234567 小朋友們請(qǐng)坐好”

　　教學(xué)目的：培養(yǎng)小朋友們的音樂(lè)情感，知道聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)就是要坐好上課。

　　六、美術(shù)：

　　教學(xué)內(nèi)容:畫(huà)旗子

　　教學(xué)目的：在認(rèn)識(shí)了中國(guó)的國(guó)旗后，能自己畫(huà)旗子。

　　本周的教學(xué)主題是“中國(guó)”，知道自己是中國(guó)人，并復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容。

　　幼兒園小班第五周周計(jì)劃篇三

　　主題：我的身體

　　20XX年9月26日(周一)下午班

　　一、睡前教育：安靜入睡

　　重點(diǎn)： 鼓勵(lì)幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子，安靜的入睡，小嘴巴沒(méi)有聲音。

　　二、生活活動(dòng)：今天吃什么

　　目標(biāo)：引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名，激起他們的食欲。

　　措施：1、開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后，讓他們自己說(shuō)出菜名。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。

　　三、戶外活動(dòng)：小班體育游戲：托小豬

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡 。

　　2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì) 。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒人手一個(gè)小皮球。

　　2、幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米，圈高約5厘米)，并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用。

　　3、在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。

　　活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始部分。

　　(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個(gè)大皮球)。能聽(tīng)口令“立定!”、“齊步走!”做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　(2)游戲“撿皮球”。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽(tīng)教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場(chǎng)地上，教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

　　二、基本部分。

　　(1)游戲“拖小豬”。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個(gè)游戲叫拖小豬你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈，請(qǐng)小朋友用竹圈套住小豬后拉繩向前走，注意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外(教師可示范玩法)。如果小豬不聽(tīng)話，跑出來(lái)，請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里，然后繼續(xù)玩。”(必要時(shí)可讓幼兒示范1-2次)

　　(2)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo)，并運(yùn)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人。

　　(3)教師：“小豬要回家了，請(qǐng)小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧。”游戲結(jié)束，并作簡(jiǎn)單小結(jié)。

　　三、結(jié)束部分。

　　(1)游戲“小孩小孩真愛(ài)玩”。玩法：幼兒在場(chǎng)地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那。”等幼兒念完后，教師繼續(xù)念：“摸摸大樹(shù)(或滑梯等物)跑回來(lái)。”說(shuō)完最后一個(gè)字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。

　　(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲情況后，幼兒隨教師離開(kāi)場(chǎng)地回教室。

　　四、各類(lèi)游戲：體育游戲：小兔子跳房子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試不同的跳法跳過(guò)格子路。

　　2、通過(guò)游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機(jī)、磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)準(zhǔn)備活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作。師：寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。

　　(二)看格子圖，嘗試用不同的方法跳過(guò)五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并且跳入格子內(nèi)。

　　師：這里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過(guò)去呢?我們來(lái)跳跳看。

　　(三)幼兒講述自己的跳法，個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。

　　師：你們剛才是怎么跳的?

　　(四)幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法。 師：寶寶們真聰明，想出了那么多的花樣，那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞?/p>

　　(五)休息、總結(jié)，并交代游戲規(guī)則。

　　師：寶寶們玩的肚子餓了吧，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我們要鉆過(guò)山洞、爬過(guò)山坡、還要跳過(guò)五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯，方格子有大有小，還有向旁邊的。跳的時(shí)候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，記住了嗎?

　　(六)游戲：小兔拔蘿卜

　　五、離園活動(dòng)

　　1、鼓勵(lì)幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書(shū)包及衣褲。

　　2、教師總結(jié)今天哪些幼兒在哪方面表現(xiàn)的好，并分發(fā)五角星。

　　20XX年9月27日(周二)上午班

　　一、來(lái)園活動(dòng)：娃娃之家

　　目標(biāo)：熟悉娃娃家的物品名稱及用途，并初步進(jìn)行操作，學(xué)會(huì)扮演各種角色進(jìn)行

　　簡(jiǎn)單的對(duì)話。

　　材料：娃娃、家具用品、餐具等。

　　結(jié)束講評(píng)：

　　二、生活活動(dòng)：今天吃什么

　　目標(biāo)：引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名，激起他們的食欲。

　　措施：1、開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后，讓他們自己說(shuō)出菜名。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。

　　三、體鍛活動(dòng)：

　　一、小器械運(yùn)動(dòng)：拍皮球、踩高蹺、呼啦圈、毛毛蟲(chóng)、平衡木。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：拍皮球

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩皮球。

　　觀察與指導(dǎo)：

　　1、觀察幼兒是否能變換皮球的玩法。

　　2、鼓勵(lì)一些玩法多樣的幼兒分享給其他幼兒。

　　二、集體游戲：我和我的好朋友

　　游戲目標(biāo)：

　　1.喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。

　　2.嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　游戲過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)──身體操

　　兒歌：

　　請(qǐng)出我的小手?jǐn)[一擺，請(qǐng)出我的小腳踢一踢，請(qǐng)出我小腰扭一扭，請(qǐng)出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請(qǐng)出我的膝蓋蹲一蹲，請(qǐng)出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn)，請(qǐng)我的身體動(dòng)起來(lái)。

　　二、游戲──鉆洞洞

　　1、做個(gè)小洞洞

　　a.鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過(guò)。 b.用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。

　　2、做個(gè)大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過(guò)。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。

　　三、結(jié)束活動(dòng)──身體操

　　兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見(jiàn)!

　　三、操節(jié)：

　　目標(biāo)：1、能主動(dòng)找到圓點(diǎn)站好，不隨意亂動(dòng)。

　　2、愿意跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做身體動(dòng)作，保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　措施：鼓勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作。

　　四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：小手拍拍(藝術(shù))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠根據(jù)樂(lè)曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　2、學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》，并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熟悉音樂(lè)及歌詞

　　1、聽(tīng)音樂(lè)拍手(2/4拍)

　　師：寶寶們都有一雙靈巧的小手，今天我們要跟著音樂(lè)一起用小手來(lái)唱歌(對(duì)幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng))。

　　2、在動(dòng)作中熟悉歌詞

　　師：現(xiàn)在老師要和你們一起來(lái)玩一個(gè)“邊說(shuō)邊做”的游戲。

　　A、老師示范(慢慢的邊說(shuō)邊做動(dòng)作)：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來(lái)，眼睛在哪里?用手指出來(lái)。

　　B、請(qǐng)幼兒跟老師一起邊說(shuō)邊做。

　　C、師：我們臉上除了眼睛還有什么啊?(耳朵、鼻子等)根據(jù)幼兒說(shuō)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。

下一頁(yè)更多精彩“幼兒園小班第五周周計(jì)劃”