大一新生從中學生到大學生的角色轉換能否成功,適應大學學習和生活,不僅關系到大一新生個人未來的發(fā)展,也關系到高等教育目的的實現(xiàn),更關系到能否培養(yǎng)出符合社會需求的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，本文是學習啦小編為大家整理的大學大一計劃書范文，僅供參考。

　　大學大一計劃書范文一：

　　新學期，新起點，新希望。高中老師說過，上了大學，一切都靠自己打拼，學習、生活、工作皆是如此。想要得到，需先學會付出，而在付出之前，得先計劃好如何付出。所以，我覺得有必要對下學期的學習、生活、工作等各方面做一個規(guī)劃。

　　一、 發(fā)展方向

　　每個人都希望大學畢業(yè)后能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就應該從現(xiàn)在鍛煉自己?，F(xiàn)在的市場需要的是實踐型人才，大學應屆生之所以找不到好的工作，多數(shù)是缺乏工作經驗。所以我在學習的同時，在課外多參加學生會、社團等的工作，參加一些校級、國家級的比賽，豐富自己的閱歷。我覺得自己最缺乏的是口才，不管是在應聘時還是工作后，口才都是極其重要的，這是靠后天鍛煉出來的。

　　此外，對于是否考研，我還在考慮之中。我個人還是傾向于考研的，因為我希望以后能從事設計方面的工作，比如進入設計院，這可能需要豐富的專業(yè)知識。具體還是到大二再決定。

　　我的短期人生目標是，30歲左右我的工作穩(wěn)定，可以達到中心階層。工作生活不讓父母操心，好好孝敬父母，自己活得快樂、不壓抑。

　　二、 入黨

　　目前來說我個人沒有意愿加入共產黨。

　　三、 學習

　　首先，要學好自己的專業(yè)課。土木專業(yè)不比管理專業(yè)，它要求學生不僅要對書本知識，更要熟悉實踐操作。所以下學期的重點我會放在工程測量、大學物理和土木工程制圖三門課程上。課外時間，我會多看看大二所學課程的書籍，提前掌握知識，以便減輕大二繁重的課業(yè)。

　　第二，練習英語口語和翻譯。學習英語可以說是百利而無一害。既然英語四六級已經過了，我就更應該著眼于未來，不能讓自己的英語知識荒廢了，也是為了以后工作方便。

　　第三，多學習一些軟件，如photoshop、ppt等。

　　其次，多去圖書館。圖書館擁有大量的免費資源，是難得的寶庫。下個學期，我規(guī)定自己每周至少去兩次圖書館，不僅是去看相關的專業(yè)書籍，多看看文學類書籍和雜志也是可以的。

　　四、 工作

　　目前我是院學生會科技部的成員。上個學期，部門里的每一個活動我都積極參與，并提出了很多建議，科技部的這份工作讓使我的生活變得充實。這份工作教會我如何寫計劃書和報告，如何應對突變情況，如何從細微之事做起，如何與同事溝通交流。下個學期，我仍舊會積極參加部門里、院里舉辦的活動，并嘗試著組織活動。我希望能與部門成員建立良好的關系，打磨出默契。如果有機會換屆，我想競選部長。我相信自己有這個能力。

　　我還是班級的宣傳委員。新的學期，我會積極配合班長和團支書，爭取樹立起班級形象。同時也做好團總支分配的任務。例如加強同學們思想學習，提高同學思想覺悟，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;積極開展文體活動，在本學期開展一至二次文體活動，如果允許，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的;制定班徽、班旗，打造班級標志。

　　五、 生活

　　生活中我要擴大交際圈，多認識些朋友。

　　多參加社團活動。把參加的社團縮減為兩個，不至于耽誤了學習和工作。 與舍友好好相處，與同學加強溝通，學會以一顆真誠、包容的心對待人事。

　　總的說來，下學期學期我要奮起努力，無論何時都要保持向上的態(tài)度和前進的姿態(tài)，珍惜大學生活的每一天。

　　大學大一計劃書范文二：

　　從報道時的興奮,到軍訓時的疲憊,再到現(xiàn)在的期待,上學期就這樣悄無聲息的結束了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己并沒有留下點什么,心中不免有種內疚感,在這個充滿向往的大學里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學會付出,只有付出才會有回報!所以,我有必要對接下來的學習生活做一個簡單的規(guī)劃:

　　一、 學習目標與計劃

　　1. 課內: 計算機應用這門專業(yè),雖然學起來比較輕松,

　　但要完全弄明白,還是需要花點時間的,大一的基礎知識很重要,課堂上認真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時找老師或者同學間相互討論以得到解決;努力考取計算機專業(yè)相關證書和英語等級證書等.

　　2. 大一的課程相對與高中而言，是少之又少，課余時間的增多，我也將有機會去看一些與計算機有關的書籍,既可以充實課外時光又可以學到其它的知識

　　二、 參加社團，發(fā)展自己的興趣與愛好：

　　1. 我興趣愛好比較廣泛,平時喜歡參加各種課外活動,上學期也參加了不少社團,比如:青年志愿者協(xié)會,青鳥文學社等,這都是一些很有意義的社團,加入其中,不僅可以鍛自己某些方面的能力,還能學到很多有意義的東西;對于大學來說,就要勇敢的秀出自己,

　　2. 我特別喜歡球類運動,比如:籃球、足球、乒乓球　羽毛球等，學?；蛘呦道锩婢椭慌e行的一些活動，我都積極地參加了，上次我們班參加了乒乓球比賽，得了第二名，學院的舉行的足球籃球比賽，雖然沒拿到名次，但也體味過，重在參與!

　　三、 生活、娛樂：

　　1. 生活是一種享受，我是一個很陽光的BOY，對生活充滿向往和自信，在大學里，我希望交上很多朋友，將來畢業(yè)后，如果能夠利用自己的人際關系，那也很不錯;還有，不管做什么事都要堅持、執(zhí)著，不要放棄，更不要退縮，勇敢地追求屬于自己的;

　　2. 大學生活是豐富多彩的，光學習那就顯得枯燥無味，所以，娛樂也應該是一部分，比如上網和朋友聊天、看電影、玩網絡游戲等，不僅可以緩解學習壓力，而且還能豐富自己的課外生活。

　　學期總結：

　　未來的三年大學生活將在我的人生中烙下深深的印記，他將定位我的價值觀，加強我的溝通與組織能力，鍛煉我的自理能力，將我從不成熟帶向成熟;我將會通過自己制定的學習計劃，做得更好!珍惜時光，把握現(xiàn)在!

　　大學大一計劃書范文三：

　　進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

　　然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

　　大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：

　　1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

　　2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

　　3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

　　此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

　　1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

　　2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

　　3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

　　大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此可見，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

　　盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。