沒做作業(yè)的保證書范例aa
沒做作業(yè)的保證書范例aa
沒做作業(yè)是很容易在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于一個人的沒做作業(yè)，有可能激發(fā)一個也想不做作業(yè)的同學(xué)的堅定決心，影響班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。趕緊寫一份保證書保證以後不再犯同樣的錯誤吧！學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些沒做作業(yè)的保證書范例，歡迎參閱。
沒做作業(yè)的保證書范例篇一
對不起老師，是我錯了，我不應(yīng)該不寫完作業(yè)，是我的貪玩才這樣的 ，以后我保證我不在這樣了，請您的原諒，以后我一定按時完成作業(yè)，想某某(學(xué)習(xí)好的學(xué)生)看起，
我在此下定決心超過他做一個好學(xué)生，以后也不再給您添亂，在這里我跟您道歉，是我的不對，以后我一定好好讀書向宋濂看起，學(xué)習(xí)他的刻苦學(xué)習(xí)，以后要知足，在這里我還是對您說一聲，我是，對不起，我錯了。
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日期：年 月 日
沒做作業(yè)的保證書范例篇二
敬愛的顧老師：
您在2016年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的??
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻保證，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
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日期：年 月 日
沒做作業(yè)的保證書范例篇三
尊重老師~
在之前的研究中，我沒有認(rèn)真努力，這沒考好，現(xiàn)在要后悔的，
今天，我和內(nèi)疚和懊悔的心情，寫下這張支票沒寫作業(yè)檢討書600字。你說我的決心和懺悔的意大利，只是希望你能給我一個機(jī)會來糾正錯誤。謝謝
我以前不知道自己松懈和無知，對數(shù)學(xué)和物理，最需要紀(jì)律的一部分，總是有懶惰的心理。最后的點(diǎn)火燃燒，造成惡果。不僅對不起家長和教師，更在中產(chǎn)學(xué)生成為相反的材料。它也是第一個2x類責(zé)任性能。也使教師經(jīng)常擔(dān)心。
我深深地意識到自己的錯誤，作為一個初中學(xué)生，我不知道他有一個15歲的孩子，不
僅是幫助老師、父母分享的壓力，但給他們找了很多不必要的麻煩，我感到后悔，我是一個好男孩在班上學(xué)習(xí)，我不僅是其他學(xué)生嚴(yán)重學(xué)習(xí)對學(xué)生的感覺但不嚴(yán)重的問題，不離開固體感覺，我感覺你缺乏集體榮譽(yù)感，
我從他的爬，絕對不是又在同樣的地方下降第二，努力堅持，完成作業(yè)和合格的，每天認(rèn)真聽講，大量做主題，堅持學(xué)習(xí)。認(rèn)真，爭取下次考試有好的結(jié)果，以優(yōu)異成績報告為我做過無數(shù)的付款?老師和我的父母，我將讓你看到一個嶄新的我，一個遵循規(guī)則紀(jì)律，尊重教師，完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做主題，堅持學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中學(xué)生，都遵循每個人都去，堅決不做gebiesheng。所以我不再能使懶惰的錯誤，我將會積極地看我的生活，已經(jīng)學(xué)會每一天，給我留下美好的記憶，對學(xué)生和老師留下一個好印象，讓我在這三年時間創(chuàng)建一個另一個人承認(rèn)失敗的奇跡。
這一次，老師跟我談了許多問題，因?yàn)槲沂且粋€警鐘，我懺悔和遺憾，理解“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”的真-相。老師的批評和建議，我高度重視，從心臟譴責(zé)自己，反省自己。從概念的變化，從自己的錯誤，檢查是不夠的，深備份。
我知道，錯誤的并不重要，重要的是在他們自己做錯了什么，可以正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并知道如何改變自己的，所以我在稍后的日期，將尤其嚴(yán)格要求自己，不會讓自己犯同樣的錯誤。
在這段時間思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，與從前相比已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行有新的需求。
通過這件事，讓我意識到他們的腳在地上，認(rèn)真做這一問題的重要性。我不會落在相同的地方。作為新一代的學(xué)生，我知道他的肩膀的使命，作為一個男孩，我更知道富有責(zé)任感，要做的事情，去做事情不要半途而廢，學(xué)習(xí)，工作，不可以半途而廢。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己缺乏。所以，我要感謝老師問我寫支票，讓我更深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。
我希望你能給我一個機(jī)會，我將會努力工作，不讓老師和家長們失望。每天你這么忙的時間供學(xué)生奔波，但也對我和擔(dān)心，已經(jīng)深刻意識到你對我們的愛，我不能在真誠的愛又踩，
因?yàn)樵谶@愛情不僅僅是老師對我的關(guān)心，希望下次我將使用結(jié)果來報答你，沒寫作業(yè)檢討書600字讓我的名字回到第二個考場，也讓你不要我，不擔(dān)心日夜，我相信我的承諾和努力工作!請老師看到我的實(shí)際行動，它
老師很關(guān)心我，愛我，所以我想聽老師的話在未來，充分理解老師對我們的請求，并向他們保證，我將一步一步一個腳印的走每一步。
希望老師給我改革由于新的機(jī)會。老師希望我們將成為社會的棟梁，所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更努力，不僅老師教給我們知識學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直誠實(shí)的人，使老師安慰的心好學(xué)生，老師作為父母，我們的愛是無私的，所以我就給老師們的無私精神弘揚(yáng)，通過事情我深感教師，恨鐵不成鋼的心情，我感到很愧疚心理，我感謝老師對我的這個深刻的教育，這讓我在接下來的人生路上找到我的生活方向無法用語言表達(dá)的行動。我知道什么是成就和汗水成正比。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的精神，去不屈不撓的進(jìn)取路是我的責(zé)任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為是向相反的方向前進(jìn)。一個好的上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然爭取好成績，但必須絕望，不擇手段地，甚至想玩，這是一個有關(guān)成人，如何成為一個主要的原則問題。一個人的成長與進(jìn)步，不僅是提高學(xué)術(shù)思想，更重要的是，風(fēng)格的工作培訓(xùn)和脾氣。我忽略了這樣一個重要的問題，因?yàn)檫@和使定向錯誤。我犯錯誤的影響力是非常糟糕的。不要聽老師在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，性能是最大的殺手，之后，我必須做它認(rèn)真聽講，一步一個腳印，每天做一些
鍛煉，請老師你放心!
總之，我為自己所犯的錯誤，把所有這些和感到惡心和遺憾。沒寫作業(yè)檢討書600字我所犯的錯誤的教訓(xùn)是深刻的。優(yōu)秀的老師，學(xué)生們委以重任和期望，我自己也努力學(xué)習(xí)，輸入是我們的每一個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須承擔(dān)的責(zé)任，盡管不能負(fù)擔(dān)，尤其是對老師對我有這樣大的期望下，我真誠地接受批評，并愿意接受治療。盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請老師不要擔(dān)心，我將用實(shí)際行動來讓你相信你的學(xué)生在秋天，從那里站起來，將絆腳石現(xiàn)在成為成功的墊腳石，請老師相信我，不要告訴我失望，我將使用成功的讓你相信，我會成為你的驕傲!
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