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助人為樂表揚(yáng)信范文

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助人為樂表揚(yáng)信范文

  歡迎來到學(xué)習(xí)啦,本文為大家提供表揚(yáng)信范文,歡迎大家閱讀借鑒。

  ××中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好:

  今年寒假,我?guī)е?歲的孫子到陶然亭滑冰場玩耍,孫子不小心跌了一跤,又哭又鬧,哄也哄不住,抱又抱不起來。這時你校的兩名男同學(xué)正在滑冰,聽到孩子的哭鬧聲便跑了過來,抱起孩子,仔細(xì)看了孩子的腳,說恐怕是腳脖子的筋扭傷了,咱們送他到醫(yī)院去吧。我當(dāng)時已沒了主意,只得跟隨他們到天壇醫(yī)院,他們抱著孩子進(jìn)了急診室,我給家里打了電話,孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過來。醫(yī)生說可能是骨裂需要照張片子。我們一家?guī)е⒆訕巧蠘窍碌卣掌?、檢查。早把兩個同學(xué)忘掉了,他倆也悄悄地離去了。后來經(jīng)打聽方知他們是貴校初三(2)班的王山和馬帥二位同學(xué),他們這種助人為樂的高尚品質(zhì)使我們?nèi)叶忌钍芨袆?。并請求校領(lǐng)導(dǎo)對二位同學(xué)提出表揚(yáng)。 今后我們?nèi)乙蚨煌瑢W(xué)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒助為人樂的高尚品質(zhì),使我們的社會處處充滿愛的溫馨。 最后讓我再次向你們表示感謝!

  此致

  敬禮!

  劉淑珍

  xx年x月x日

  表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

  (一)標(biāo)題

  一般而言,表揚(yáng)信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

  (二)稱謂

  表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信,開頭可不必再寫受文單位。

  (三)正文

  正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

  1.交代表揚(yáng)的理由

  用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實事說話,少講空道理。

  2.指出行為的意義

  在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。

  (四)結(jié)尾

  該部分要提出對對方的表揚(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信,則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。

  (五)落款

  落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

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