教師節(jié)到了，不如給老師寫一封表揚信。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編帶大家看看一系列的教師節(jié)公開表揚信范文。望大家采納。

　　教師節(jié)公開表揚信范文篇一

　　親愛的劉老師：

　　您好,

　　時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

　　沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　xxx

　　日期

　　教師節(jié)公開表揚信范文篇二

　　尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

　　說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。

　　自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

　　衷心感謝你們!

　　xxx

　　日期

　　教師節(jié)公開表揚信范文篇三

　　敬愛的朱校長：

　　您好!

　　一年的時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已是我們在平陽小學(xué)度過的第二個教師節(jié)了，在此請允許我代表孩子及我們?nèi)易Ｄ?jié)日快樂!也祝愿平陽小學(xué)全體教師：節(jié)日快樂!!

　　新的學(xué)期開始了，回到校園里，一切都是那么的熟悉和親切!青草的芳香，整潔的校園，還有老師們鼓勵的笑容無不讓我倍感溫暖!真心為孩子和自己能夠生活在這個有愛的大家庭里而深感幸運!

　　因為幸運，我們遇到了一位心胸寬廣的校長，您無私的接納了我們，您培養(yǎng)了這么多有愛心的教師悅納了我們，真的!我們真的很幸福!

　　因為幸運，我們遇到了一位心靈和外表一樣美麗的曹老師，她樂意傾聽這個孩子無法表達完整的語言，她樂意安撫他脆弱的心靈。在孩子情緒不好時，作為家長的我又急又氣，反而是在她的輕聲安慰下輕易的化解了孩子的不快;這是一位有愛的教師，她總是教育孩子們要關(guān)愛別人;樂于助人;在她的影響下，這個班里的孩子們都很關(guān)愛亨亨，甚至在我們?nèi)毕瘯r，還還會非常的想念我們。當(dāng)亨亨一個人孤獨的操場上奔跑時，她總是鼓勵其他孩子們走近亨亨，帶他走出孤獨的世界;這是一位有教學(xué)方法的老師，她會經(jīng)常和我交流如何讓亨亨早日適應(yīng)這里的生活，她鼓勵我慢慢的拉遠和孩子距離，希望他能慢慢獨立適應(yīng);在她的鼓勵下我們從小到大第一次參加了六一兒童節(jié)，孩子那天很開心的欣賞了老師們的COSPLAY SHOW，活動結(jié)束了還不肯離開…….

　　因為幸運，我們遇到的每位任課教師都很關(guān)愛亨亨。他們從來不會因為亨亨的不懂事而斥責(zé)他，反而給予他的是更多的關(guān)心和包容!

　　真的是我們幸運嗎?其實我心里很清楚是我們有幸結(jié)識了一個優(yōu)秀的教師團隊!他們陽光，平實，勤奮，善良，優(yōu)秀!!

　　而我，作為一名陪讀媽媽，也由最初的自卑，忐忑和手足無措漸漸的變的從容和坦然了許多。感受到了這么多的關(guān)愛，讓我倍感珍惜和感恩!現(xiàn)在的我把陪同孩子上學(xué)當(dāng)做一種樂趣，畢竟沒有幾個家長能夠有這么好的機會如我一般陪著孩子慢慢長大，這應(yīng)該也是我的幸福和值得快樂的事情!!

　　未來的路很長很長，也許我也注定了要戰(zhàn)斗一生，有了各位老師的關(guān)愛，我相信我和孩子，我們將來的每一步都會走的踏實而有力!

　　此致

　　敬禮 !

　　紀(jì)明亨媽媽

　　20XX.9.9 晚