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家長致幼兒園教師表揚信

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  表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動),特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。下面是家長致幼兒園教師表揚信范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí).

  表揚信

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!

  我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

  雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。

  因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

  此致

  敬禮

  xxx

  xx年x月x日

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  表揚信通常由標題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

  (一)標題

  一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

  (二)稱謂

  表揚信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。

  (三)正文

  正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

  1.交代表揚的理由

  用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實事說話,少講空道理。

  2.指出行為的意義

  在敘事的基礎(chǔ)上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。

  (四)結(jié)尾

  該部分要提出對對方的表揚,或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。

  (五)落款

  落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

家長致幼兒園教師表揚信

表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動),特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光
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