致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信
致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信
初三不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，更是對(duì)初三家長(zhǎng)的一次重新的考驗(yàn)!下面是小編為大家整理的致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信，希望對(duì)大家有幫助。
致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信篇一
各位尊敬的家長(zhǎng)：
您好!我是三年四班的班主任老師。見(jiàn)信如面。因時(shí)間關(guān)系不能面談。特去信一封，將目前的一些情況告知與您。
眼下距離中考還有120天，初中的生活馬上告一段落，而這短短的120天有可能決定您的子女一生的命運(yùn)。因此，目前的初三正處于緊要關(guān)頭。努力拼搏一下，有可能就會(huì)有一片廣闊的藍(lán)天，稍稍松懈一下就可能遺恨終生。因此，我作為三年四班的班主任，此時(shí)此刻，心急如焚，我迫切希望全班同學(xué)把全部身心投入到學(xué)習(xí)中去?？墒悄壳坝幸恍┎涣棘F(xiàn)象正嚴(yán)重影響著我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)。
主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有部分同學(xué)不知道自己何去何從。整天處于一種混沌狀態(tài)，屬于混日子狀態(tài)。處于這種狀態(tài)的學(xué)生，每天所思考的不是學(xué)習(xí)，而是進(jìn)行交朋好友，上網(wǎng)吧，打游戲，談戀愛(ài)，聚會(huì)，過(guò)生日，喝酒等一系列不適于實(shí)際的不健康、不正?；顒?dòng)。還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)尚好，但不突出，他們的思想壓力很大，有時(shí)表現(xiàn)為整日胡思亂想，擔(dān)心害怕自己考不上。心理壓力過(guò)大導(dǎo)致學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，想輕松又不想放棄學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)還有點(diǎn)力不從心。還有少數(shù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也羨慕別人的輕閑，羨慕別人的朋友多，尤其是有過(guò)密的“朋友”，于是自己也效仿，甚至個(gè)別人陷入感情的糾紛中。請(qǐng)您多方了解，將自己的子女跟以上現(xiàn)象對(duì)對(duì)號(hào)，千萬(wàn)莫聽(tīng)孩子的一面之詞，現(xiàn)在的孩子不說(shuō)謊的太少!然后，對(duì)此加以引導(dǎo)與批評(píng)。幫我共同管教您的子女。
以上的問(wèn)題，我作為班主任在學(xué)校會(huì)自當(dāng)控制，調(diào)解，說(shuō)勸。引導(dǎo)他們走上學(xué)習(xí)的道路，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。以不虛度自己的初中生活。但，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，我也只能控制在學(xué)校的情況，至于在校外，在家中，我則是鞭長(zhǎng)莫及。所以在此緊要關(guān)頭，我迫切希望家長(zhǎng)能對(duì)自己的子女負(fù)責(zé)，為子女的前途著想，來(lái)幫我一把，讓我們共同度過(guò)這剩下的初三時(shí)光。希望家長(zhǎng)在家控制好學(xué)生的學(xué)習(xí)，盡量控制他們?cè)诠?jié)假日，休息日外出，控制他們給同學(xué)過(guò)生日等一切聚會(huì)活動(dòng)。嚴(yán)格監(jiān)督好他們的日常生活與行動(dòng)。監(jiān)督好他們的來(lái)往對(duì)象。有道是“近朱者赤，近墨者黑”。希望家長(zhǎng)觀察好您的子女是否有不正常的行為。及時(shí)也我溝通?，F(xiàn)將我們學(xué)校的一般日程安排公布如下：一般是星期六下午二點(diǎn)四十(2:40)放學(xué)。星期日晚上四點(diǎn)前到校。四點(diǎn)正式上自習(xí)。有考試時(shí)一般也是至多三點(diǎn)多放學(xué)。個(gè)別時(shí)間是星期一到校，大多是七點(diǎn)十五前到校。希望家長(zhǎng)嚴(yán)格控制好您子女的日常時(shí)間。我們目前的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，各科都在進(jìn)行，考試的頻率加大，幾科每周都有周考，大型考試也即將來(lái)到，總之考試的次數(shù)將無(wú)限增加，希望您多打聽(tīng)，了解您子女的成績(jī)情況。
此外，因時(shí)間關(guān)系，我不能一一到家家訪。請(qǐng)見(jiàn)諒。但幾周后，我一定會(huì)抽出時(shí)間到諸位家中當(dāng)面一談。請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持一下，把您的子女的成績(jī)，爭(zhēng)取利用這最后的時(shí)刻再提高一步。
如果，您的孩子目前的成績(jī)不盡人意，那么，您也有義務(wù)多打聽(tīng)打聽(tīng)一下，中考什么學(xué)校好。以便孩子將來(lái)考個(gè)好中考，畢業(yè)后分配個(gè)好地方。但無(wú)論是中考還是高中，初中的底子越厚，到那就越有發(fā)展。切莫以為考中專(zhuān)就可以現(xiàn)在不要學(xué)習(xí)的，初中的學(xué)習(xí)是為上一級(jí)學(xué)校學(xué)好打基礎(chǔ)的。所以，您一定要管教好這剩下的一百多天!再次懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)伸出援助之手，幫我共同管理好您的子女!
如果，現(xiàn)在您放任自流，那么將來(lái)不論您，還是您的子女將悔之晚矣!!!
附：我們班尚有部分孩子沒(méi)有補(bǔ)晚課，希望家長(zhǎng)了解一下原因?？紤]一下。特別注意他們的節(jié)假日活動(dòng)去向。
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致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
非常感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，也謝謝大家半個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作的配合，尤其是對(duì)我們九年級(jí)二班的班工作的支持，以及對(duì)我這個(gè)暫時(shí)還不大為大家所接受的班主任的信任和理解，在這里我給大家鞠躬敬禮了!謝謝大家!
半個(gè)學(xué)期了，很早就想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，可一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，想和大家做一次很好的溝通，相信大家也很樂(lè)意!因?yàn)椋蠋熀图议L(zhǎng)做好溝通，更好地為孩子們服務(wù)，這本身就是家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。
當(dāng)我在今年暑假八月十八號(hào)參加我們學(xué)校的第一次教師大會(huì)中聽(tīng)到學(xué)校將我安排到九年級(jí)二班擔(dān)任班主任的時(shí)候，我非常高興。一則，這是學(xué)校對(duì)我的充分信任;二則，我喜歡教畢業(yè)班。因?yàn)?，連續(xù)多年的畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)告訴我：九年級(jí)的孩子更聽(tīng)話(huà)，九年級(jí)的學(xué)生更懂事，九年級(jí)的學(xué)生更有責(zé)任感，更有目標(biāo);更重要的一點(diǎn)，九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想。在我看來(lái)，語(yǔ)文不僅是傳播文化的工具，更是傳遞思想的載體。一個(gè)語(yǔ)文教師的成就不僅在于他的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)打了多少分，更在于他的課堂幫助他的學(xué)生們形成了健康向上的思想。一個(gè)語(yǔ)文教師如果能夠通過(guò)他對(duì)語(yǔ)文課文個(gè)性化的解讀，讓學(xué)生們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)接受自己思想中的閃光點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)形成自己的思想雛形，那么，這樣的語(yǔ)文教師便是真正成功的語(yǔ)文教師了。而畢業(yè)班就是這樣一塊樂(lè)土，他曾經(jīng)遠(yuǎn)數(shù)次讓我享受著思想傳遞的喜悅。所以，我有充分的理由說(shuō)：我喜歡教畢業(yè)班。
然而，事實(shí)讓我始料未及。
這里的學(xué)生居然有如此強(qiáng)烈的排他性!
他們是那樣的懷念他們的前任班主任楊老師;他們把楊老師不再教他們的責(zé)任全歸罪于我;他們要趕走我，把楊老師接回來(lái)。其實(shí)，對(duì)于這點(diǎn)，我早就有心理準(zhǔn)備，所以在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就給全班學(xué)生寫(xiě)了一篇文章。我告訴他們，楊老師的教學(xué)藝術(shù)如此出眾，楊老師的管理班級(jí)的手段也是如此的讓你們欣賞，楊老師是如此地受大家歡迎，可為什么這么優(yōu)秀的一個(gè)老師卻要被調(diào)換，這個(gè)責(zé)任又該由誰(shuí)來(lái)負(fù)呢?是你們，是你們的糟糕表現(xiàn)與學(xué)校和楊老師對(duì)你們的預(yù)期目標(biāo)相差太遠(yuǎn)。楊老師被調(diào)換是學(xué)校的無(wú)奈之舉?？墒牵麄兟?tīng)不進(jìn)。
更重要的一點(diǎn)：是我的班級(jí)管理的方法和手段與楊老師的相差太遠(yuǎn)，反差太大。楊老師是女性，她企圖用女性的溫柔和母性的慈愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，她采用的大多是激勵(lì)教育。這應(yīng)該是富于新理念也應(yīng)該是非常有效的教育手段，但是事實(shí)告訴我們：她失敗了!這讓我想起了我的一名學(xué)生在作文里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一段話(huà)：……我覺(jué)得我們這一代生活在一個(gè)只有寵愛(ài)，只有表?yè)P(yáng)，只有一味的激勵(lì)的年代，這樣會(huì)導(dǎo)致我們自私，放縱，貪婪，沒(méi)有自律，沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有集體主義精神，更不要說(shuō)什么奉獻(xiàn)精神了!老師們，爸爸媽媽呀，我們需要你們溫柔的充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，更需要你們嚴(yán)厲的充滿(mǎn)責(zé)備的目光;我們需要你們用精心編造的故事進(jìn)行委婉地說(shuō)教，也更需要你們直言不諱的批評(píng)，否則我們會(huì)更加放縱，以自我為中心，沒(méi)有自律，也不會(huì)有自我反省。那樣的話(huà)，我不敢想象我們這一代人在成人之后會(huì)是怎樣的一副猙獰的面孔……于是，我毫不猶豫地采用了“鐵腕政策”：我制定了嚴(yán)厲而細(xì)致的班規(guī)，誰(shuí)違反誰(shuí)就要受罰;班上干部同學(xué)害怕站出來(lái)說(shuō)話(huà)，我要每一位科任教師每堂課都寫(xiě)下當(dāng)堂課的詳細(xì)情況，違規(guī)的同學(xué)下節(jié)課就要接受處罰。我知道“喜怒不形于色”是檢驗(yàn)一名老師修為的重要標(biāo)準(zhǔn)，但半個(gè)學(xué)期來(lái)，我當(dāng)著全班同學(xué)有過(guò)三次發(fā)怒：第一次是在開(kāi)學(xué)的第一天，為全班同學(xué)在大掃除中的糟糕表現(xiàn);第二次是期中考試的最后一天，為一名學(xué)生在座位下小聲嘀咕說(shuō)我“神經(jīng)病”;第三次是為一名學(xué)生在我喊了三次的情況下仍未將一個(gè)粉筆頭掃干凈。因?yàn)?，在我看?lái)，學(xué)校教育的一個(gè)主要的目的是培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀的品格，因?yàn)?ldquo;品格成就人生”。而我清楚地記得有過(guò)這樣的一種觀點(diǎn)：“成功并不難，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了!”學(xué)生在大掃除中表現(xiàn)糟糕，說(shuō)明他們?nèi)鄙偌w主義精神，缺少為他人服務(wù)的習(xí)慣;學(xué)生的小聲嘀咕縱然是有口無(wú)心，也能說(shuō)明他有不尊重他人的習(xí)慣，缺乏自律的習(xí)慣;而學(xué)生對(duì)一個(gè)小小的粉筆頭的漠視則說(shuō)明他的懶散，對(duì)什么事都不在意的習(xí)慣。這些不良習(xí)慣都有可能成為他們以后人生路上的暗礁，這個(gè)時(shí)候不讓你警醒，到你不經(jīng)意觸礁翻船的時(shí)候就來(lái)不及了。
所以，在這里，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要太遷就了你的孩子，不要一味的姑息，不要想當(dāng)然的說(shuō)：孩子還小，長(zhǎng)大了自然會(huì)好的。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們這是自欺欺人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要相信老師，支持我們的工作，我們跟你們是一條心：都是為了孩子的明天的成功!孩子在學(xué)校里受委屈了，向你傾訴時(shí)，你第一要想到的是幫你的孩子分析認(rèn)識(shí)他的錯(cuò)誤，而不要想到老師這是對(duì)你的孩子有這樣那樣的看法。沒(méi)有這樣愚蠢的老師，如果有，這樣的老師是沒(méi)有資格成為老師的!
令人欣慰的是，在全體科任教師和全班同學(xué)的共同努力下，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都出現(xiàn)了明顯的好轉(zhuǎn)。雖然小問(wèn)題不斷，但總的情況還是比較樂(lè)觀的。最明顯的變化是班上嚼檳榔成風(fēng)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕，衛(wèi)生打掃已經(jīng)自動(dòng)化，這說(shuō)明我們班的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自制力，也有了一定的責(zé)任感。這是一個(gè)很好的苗頭!最叫人高興的是，我們班學(xué)生的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升。與同年級(jí)的一、四班相比，我們班的優(yōu)生的成績(jī)的增幅保持了一致的水平。在本次期中考試中，我們班共有十二人獲得成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)，他們是：羅欣、王斌、易俊、王釗、郭思妍、文亮、李衛(wèi)、熊衛(wèi)東、卜凡、黃洪、何琴、葉朝暉;有五人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，他們是：曹孟卉、胡日暉、黃順、文娟、蔡勁;有一人獲最佳服務(wù)獎(jiǎng)，她是衛(wèi)生委員彭莉同學(xué);同時(shí)還有十二人總分上六百分，而上次月考只有九人上六百分，這是一個(gè)不小的進(jìn)步。因?yàn)槎嗄戤厴I(yè)班的經(jīng)驗(yàn)告訴我：在這個(gè)時(shí)候總分能夠六百分左右的學(xué)生都是極有可能考上重點(diǎn)中學(xué)的!我有十足的理由相信：只要家長(zhǎng)們?nèi)ε浜?，大力支持，我們班就?huì)有更多的孩子能夠考上重點(diǎn)中學(xué)!
也許有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：那么我的孩子呢?因?yàn)槲业暮⒆又豢剂怂陌俣喾?，有的甚至不到四百分呀。我想這正是我今天要給大家交流的另一個(gè)重要話(huà)題：家長(zhǎng)對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)要抱有平常心，不要因?yàn)楹⒆記](méi)有高分?jǐn)?shù)就一味地斥責(zé)自己的孩子。因?yàn)椴皇撬械暮⒆拥哪芰团d趣都在學(xué)習(xí)方面，只要你的孩子盡力了，他的成績(jī)不好根本不是問(wèn)題。因?yàn)槟愕暮⒆颖M力了，就說(shuō)明他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度;有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，以后再將之用于他自己感興趣的事情上，他就能夠在這個(gè)事情上超過(guò)別人了，他一樣能夠成功!所以，老師采取各種各樣的手段來(lái)逼你的孩子學(xué)習(xí)的主要目的并不是為讓他多打些分?jǐn)?shù)，只是為了培養(yǎng)你的孩子的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，其中主要是指自制力。有了良好的自制力，即使你的孩子不能完成他的學(xué)業(yè)，他也會(huì)強(qiáng)迫自己去學(xué)好一技之長(zhǎng)，在自己感興趣的事情上去超越他人，從而去獲得成功!
總之，只要我們家長(zhǎng)擺正心態(tài)，掌握方法，和我們老師齊心協(xié)力，齊抓共管，只要我們的孩子還有一絲的希望，那么，您的孩子一定會(huì)在我們赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得最大的進(jìn)步!
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謝謝大家!
致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
20xx年中考中招工作已經(jīng)開(kāi)始，為讓您全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，我校現(xiàn)將《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧申報(bào)及審核工作的通知》(津招辦中發(fā)【20xx】5號(hào))中的相關(guān)部分印發(fā)給您，并請(qǐng)您認(rèn)真閱讀并配合我校做好相關(guān)工作。內(nèi)容如下：
根據(jù)《市教委關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行應(yīng)屆初中畢業(yè)生中的優(yōu)秀生在升學(xué)中給予加分的規(guī)定等文件的通知》(津教委【20xx】18號(hào))，今年繼續(xù)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生中的優(yōu)秀生、優(yōu)撫對(duì)象、軍人子女等在升學(xué)中給予政策照顧?，F(xiàn)就應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧申報(bào)及審核的相關(guān)事宜通知如下：
一、申報(bào)及審核
(一)凡符合政策照顧范圍內(nèi)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向本人所在學(xué)籍?；騾^(qū)縣中招辦提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)由天津市招生委員會(huì)高級(jí)中等學(xué)校招生辦公室統(tǒng)一印制的《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧審核表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《審核表》，見(jiàn)附表)，然后到有關(guān)單位審核。
1.20xx-20xx學(xué)年度市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和20xx年“學(xué)雷鋒、樹(shù)美德、做新人”先進(jìn)個(gè)人：由學(xué)校統(tǒng)一到區(qū)縣中招辦審核登記。
2.少數(shù)民族考生：到區(qū)縣民族宗教辦公室辦理。(若開(kāi)發(fā)區(qū)戶(hù)籍，請(qǐng)4月7日到校填表，上交戶(hù)口本原件，由我校集中辦理;若本市外區(qū)戶(hù)籍，請(qǐng)家長(zhǎng)自行到戶(hù)籍在區(qū)縣宗教辦公室辦理。)
3. 歸僑子女、歸僑考生、華僑在國(guó)內(nèi)子女：市政府僑務(wù)辦公室僑政處。
4. 臺(tái)灣省籍考生：市臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)宣傳處。
5. 援藏、援疆人員子女：派出單位局(總公司)組織(人事)處。
6. 來(lái)津高層次留學(xué)人才其隨歸子女：市外國(guó)專(zhuān)家局。
7.駐津部隊(duì)軍人子女須出具軍人所屬部隊(duì)師以上(含師級(jí))政治機(jī)關(guān)的相關(guān)證明;非駐津部隊(duì)軍人子女須出具軍人所屬部隊(duì)軍以上單位干部部門(mén)的身份認(rèn)定證明。
8. 烈士子女須出具《中華人民共和國(guó)烈士證明書(shū)》(復(fù)印件)和戶(hù)口所在區(qū)、縣民政局出具的烈士子女身份證明。
9. 因公犧牲人民警察子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察子女須出具天津市公安局政治部的相關(guān)證明。
10. 駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女須出具駐外使領(lǐng)館的工作人員隨任子女回國(guó)證明。
11.區(qū)(縣)級(jí)三好生或優(yōu)秀學(xué)生干部，不填寫(xiě)《審核表》，只在《20xx年天津市高級(jí)中等學(xué)校招生報(bào)名表》“同等優(yōu)先”一欄中體現(xiàn)。
12.上述范圍內(nèi)在外省就讀并回津升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)考生，須提供原戶(hù)籍所在地省級(jí)相關(guān)部門(mén)出具的證明原件(其中：少數(shù)民族考生須提供所在地市一級(jí)民族工作部門(mén)出具的證明原件)，報(bào)相關(guān)區(qū)縣中招辦審核。
(二)學(xué)籍校要對(duì)學(xué)生提交的證明材料進(jìn)行審核，校長(zhǎng)應(yīng)在《審核表》規(guī)定位置上簽署審核意見(jiàn)并加蓋學(xué)校公章。
區(qū)縣中招辦要對(duì)所屬學(xué)校提交的相關(guān)證明材料進(jìn)行復(fù)核，對(duì)復(fù)核條件的學(xué)生，中招辦主任須在《審核表》規(guī)定位置上簽署審核意見(jiàn)并加蓋中招辦公章。
★ 二、申報(bào)及審核工作時(shí)間
1、全體家長(zhǎng)須對(duì)此事做出鄭重回執(zhí)，并于4月6日(周日)返校時(shí)將此家長(zhǎng)信的回執(zhí)部分交給班主任。其中，凡符合上述政策照顧的學(xué)生家長(zhǎng)，須另外填寫(xiě)《申請(qǐng)書(shū)》(后附)。
2、凡符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)可于4月7日(周一)帶著《申請(qǐng)書(shū)》和證明材料原件，親自到學(xué)校領(lǐng)取《推薦信》，并填寫(xiě)《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧審核表》。
3、學(xué)校將對(duì)擬政策照顧的學(xué)生名單進(jìn)行公示3天。
4、家長(zhǎng)在4月8日(周二)至4月xx日(周一)，到有關(guān)單位審核蓋章。
5、家長(zhǎng)須在4月15日(周二)上午11:00之前將有關(guān)單位審核完成的《審核表》，以及相關(guān)證明材料原件及復(fù)印件(如少數(shù)民族加分的情況，須提供戶(hù)口本)交至我校初中教務(wù)處。
以上工作，請(qǐng)嚴(yán)格按照時(shí)間要求辦理。逾期不予補(bǔ)辦，敬請(qǐng)見(jiàn)諒!
請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，全體家長(zhǎng)做出回執(zhí)。
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xx年x月x日
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