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寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信 給孩子的表?yè)P(yáng)信

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寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信 給孩子的表?yè)P(yáng)信

  孩子永遠(yuǎn)是老師,家長(zhǎng)的驕傲。下面就和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下關(guān)于寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信范文,希望對(duì)你有所幫助!


  寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信 給孩子的表?yè)P(yáng)信

  茸茸寶寶:

  你近來(lái)表現(xiàn)太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認(rèn)為的一樣,你不愧是一個(gè)聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。

  這兩周媽媽都在外地出差,聽(tīng)教師和爸爸說(shuō),你在幼兒園和在家表現(xiàn)都很好。在幼兒園變得好學(xué)了,上課不吵鬧,吃飯、睡覺(jué)也很好。在家耍賴少了,雖然偶爾會(huì)鬧小情緒,可是會(huì)聽(tīng)別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒,你不但能安靜地坐在自己位子上,自己吃菜、喝飲料,還主動(dòng)夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛(ài)心哦!飯后,你向媽媽要紙巾,媽媽以為你要拿來(lái)玩呢,結(jié)果你去給在座的其他人分發(fā),雖然爸爸和外公沒(méi)去,你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點(diǎn)驚訝,但更多的是高興,我們?nèi)讓毝铝恕?/p>

  繼續(xù)加油!少鬧情緒!做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美羊羊吧。^_^

  愛(ài)你的媽媽

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  你們好!

  作為災(zāi)區(qū)孩子的家長(zhǎng),在即將告別學(xué)校的這一刻,我的心中有太多太多的舍不得,更多的是那份無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài)……

  二零零八年,一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,在無(wú)家可歸的那一刻,是童晟向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),在生活上對(duì)孩子更是呵護(hù)備至。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情,體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛(ài)……

  看到孩子工工整整的作業(yè),聽(tīng)到孩子那繪聲繪色的讀書(shū)聲,作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。6歲的孩子,竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙,竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可見(jiàn)各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,在回家的路上,孩子拉著我的手說(shuō),是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡)。

  生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),做為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心上。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里,孩子沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單,反而更加自信了,在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友,問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心,是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過(guò)得真快,孩子就要離開(kāi)童晟進(jìn)入小學(xué)了,告別童晟學(xué)校的這一刻,我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師,更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。

  再見(jiàn)了長(zhǎng)春,再見(jiàn)了童晟學(xué)校,再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們,感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛(ài)。

  情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,在無(wú)家可歸的那一刻,是童晟一校向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),在生活上對(duì)孩子更是備受呵護(hù)。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情,體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛(ài)……

  看到孩子工工整整的作業(yè),聽(tīng)到孩子那繪聲繪色的讀書(shū)聲,作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。6歲的孩子,竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙,竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可見(jiàn)各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,在回家的路上,孩子拉著我的手說(shuō),是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡)。

  生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),做為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心上。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里,孩子沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單,反而更加自信了,在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友,問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心,是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過(guò)得真快,孩子就要離開(kāi)童晟進(jìn)入小學(xué)了,告別童晟學(xué)校的這一刻,我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師,更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。

  再見(jiàn)了長(zhǎng)春,再見(jiàn)了童晟學(xué)校,再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們,感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛(ài)。

  童晟學(xué)前一校二班 韓金昆家長(zhǎng)

  XX年6月

  寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信 給孩子的表?yè)P(yáng)信

  幼兒園開(kāi)學(xué)伊始,愛(ài)愛(ài)所在班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師提到如果想感謝老師不必送花之類(lèi)的。寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信就很好(大實(shí)話),果不其然,最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個(gè)家長(zhǎng)寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信??紤]到配合老師工作也是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,從沒(méi)寫(xiě)過(guò)表?yè)P(yáng)信的我今天也趕寫(xiě)了一封。事情全是真的,只是我這個(gè)寫(xiě)公文寫(xiě)慣了的八股腦袋已經(jīng)想不出新穎的文了,湊合就這樣吧。

  表?yè)P(yáng)信

  各位海魚(yú)班的老師們:

  你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是生活自理能力的明顯提高

  剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)?ldquo;別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

  二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

  孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 ( ) 現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了,表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì)兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。

  三是交往能力進(jìn)步很大。

  愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩??吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

  為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家??吹胶⒆釉诤t~(yú)班快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

  愛(ài)愛(ài)的爸爸媽媽

  XX-9-22


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