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對(duì)于學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信格式

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在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信對(duì)我們的作用越來越大,通過表?yè)P(yáng)信,可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的肯定與表?yè)P(yáng)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信,歡迎閱讀!

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信1

__市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué):

在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際,貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國(guó)第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》,還邀請(qǐng)自閉癥家長(zhǎng)老師到學(xué)?,F(xiàn)身說法,為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識(shí),3月4日下午又組織部分老師來__看望自閉癥孩子、家長(zhǎng)和老師,為孩子們送來了精美的禮物,并且還給老師們送來了洗發(fā)液,還把活動(dòng)中籌到的1620。8元善款全部捐給__,用以改善__的訓(xùn)練環(huán)境。

自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病,到目前為止還沒找到病因,而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國(guó)疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),發(fā)病率為八十八分之一,北師大公益研究院公布的中國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一,被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫?,所以醫(yī)學(xué)上沒有辦法對(duì)癥下藥。

目前國(guó)際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù),通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba),而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明:自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練,智商可以提高12點(diǎn),即使超過這一年齡段,正常的訓(xùn)練也會(huì)使癥狀有很大的改善。

再次感謝貴校師生對(duì)自閉癥兒童和家庭的幫助和支持,因?yàn)橛心銈兊恼嬲\(chéng)相助,這個(gè)世界將不再孤獨(dú),也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼郏@個(gè)世界將更加和諧。

此致

敬禮!

20__年_月_日

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信2

____:

我校自開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的 人”活動(dòng)以來,校園內(nèi)外好人好事層出不窮。以下有是 班學(xué)生幫助 搬運(yùn)教材的好人好事。

為了有場(chǎng)地分各班級(jí)教材的方便,假期由省教育廳教材網(wǎng)站發(fā)來的教材我直接放在了 ,給各班級(jí)分發(fā)完之后,還有校本教材 45件需要由階梯教室搬到教材室。看到這些沉重的教材要搬運(yùn),我很犯難。3月2日下午,我想先緊小件的搬吧,搬運(yùn)中 班的四個(gè)學(xué)生去辦公室找班主任 老師時(shí)看見了,便主動(dòng)來幫忙。有的包裝比較大很重學(xué)生們也提起就走,頭上冒出汗珠,衣服也弄臟了,他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了,我連聲說謝謝,同學(xué)們說:“老師不用客氣,以后有重活就說一聲?!边@四個(gè)學(xué)生是 。衷心的感謝他們。我很開心,這說明“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的 人”活動(dòng)已經(jīng)深入到學(xué)生心中,變成了他們自覺的行動(dòng)。

___

20__年__月__日

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信3

親愛的同學(xué)們:

每年的三月,我們總少不了談“學(xué)雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學(xué)校、班級(jí)都會(huì)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。而現(xiàn)在,有不同的聲音出現(xiàn)了,就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個(gè)同學(xué)一條短信,短信上說:“老師我是您的一名學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生公寓樓五樓西側(cè)公共洗刷間里的水龍頭在不斷的流水,整整流了一周了,水源白白浪費(fèi),我去洗漱的時(shí)候想把它關(guān)上,但水龍頭已壞掉關(guān)不上,請(qǐng)您安排維修一下,以免給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失”??吹蕉绦盼壹纯袒貜?fù)并表示感謝,同學(xué)謝謝你的舉動(dòng)和提醒,請(qǐng)問你是哪個(gè)班的學(xué)生,叫什么名字?答:老師這是我應(yīng)該做的,不用留名,最后也沒有說出自己的班級(jí)和名字。

在此我代表運(yùn)動(dòng)一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學(xué)表示感謝,并提出表?yè)P(yáng)。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下的延伸和體現(xiàn),具有強(qiáng)大的生命力。他就是在山東體育學(xué)院學(xué)生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒??吹讲缓玫氖虑?,簡(jiǎn)單一條短信,反應(yīng)一個(gè)人的美德;順手關(guān)掉水龍頭很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作也是對(duì)雷鋒精神——勤儉節(jié)約的繼承。望同學(xué)們學(xué)習(xí)這位同學(xué)高度的責(zé)任感和主人翁精神,發(fā)揚(yáng)愛校如愛家的良好品質(zhì)。

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信4

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

我是一(1)班魏笑云的媽媽,今天我主要是來向校長(zhǎng)來表?yè)P(yáng)六(3)班的張梓懿同學(xué),他的熱情幫忙和責(zé)任心,讓我度過了一個(gè)感動(dòng)的晚上。事情是這樣的:

兒子在坐2 路車的時(shí)候,因?yàn)槿硕?,到站的時(shí)候好象沒聽到報(bào)站名,錯(cuò)過了下車時(shí)間,而帶他的人已經(jīng)下了車。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,人都快急瘋了:雖然杭州的治安還算不錯(cuò),杭州的公交車司機(jī)都是愛幫忙的最美司機(jī),萬一孩子沒有向司機(jī)求助,而是自己在下一站下車怎么辦?現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜,萬一碰到別有用心的人怎么辦?而且從家里,從上班的地方趕過去都需要15分鐘以上的時(shí)間,孩子這段時(shí)間會(huì)怎么做?從來沒有讓他一個(gè)人坐過車,從沒去過下一站,也從來沒有讓他一個(gè)人面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境。我正在向公交公司求助的時(shí)候,魏笑云奶奶告訴我已經(jīng)有家長(zhǎng)帶魏笑云下車了,在車站等著奶奶去接。后來是魏笑云爸爸去接的,因?yàn)槟棠虥]有文化,沒有問清楚確切的地址,爸爸找到魏笑云他們時(shí),已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)過去了。到那里才知道原來不是家長(zhǎng),是六(3)班的張梓懿同學(xué)發(fā)現(xiàn)魏笑云坐過了站,主動(dòng)把他帶下了車,并打電話給我家里,還在那邊堅(jiān)持等了一個(gè)小時(shí)。真的非常感謝張梓懿,是他的責(zé)任心讓魏笑云的過站之經(jīng)歷充滿了溫馨,魏笑云甚至沒有感到害怕,回到家后只是覺得有點(diǎn)累,因?yàn)樵谲囌菊玖艘粋€(gè)小時(shí)。

感謝張梓懿的同時(shí),讓我想到了感謝他的爸爸媽媽,感謝他們培養(yǎng)了一個(gè)熱情善良、有責(zé)任心的男子漢,也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師,是她六年的愛心教誨培養(yǎng)了張梓懿助人為樂的好品質(zhì),甚至于想到了感謝他的學(xué)校------杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),是這個(gè)與國(guó)際接軌的好學(xué)校培養(yǎng)出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。(每次去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),不認(rèn)識(shí)的孩子見到都會(huì)叫“老師好!”這讓不是老師的我非常高興,長(zhǎng)江的孩子真有禮貌!傍晚去接孩子,從來沒看到長(zhǎng)江的.孩子亂扔過垃圾,非常的有修養(yǎng)!反觀家門口的某小學(xué),經(jīng)常看到學(xué)生圍在小店門口吃零食,地上都是零食的包裝紙,有時(shí)我真想拍個(gè)照片發(fā)給他們學(xué)校,讓他們校長(zhǎng)來關(guān)注這個(gè)問題。還有一次帶著孩子回家下車時(shí),一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生對(duì)著已經(jīng)跑上公交車的同學(xué)說,喊出了一句網(wǎng)上才有的惡俗的詞語(yǔ),也讓我聽了非常的震驚。再一次感謝杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)!。)

今天是3月5日,學(xué)雷鋒日,張梓懿用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词恰袄卒h精神”。他是當(dāng)之無愧的長(zhǎng)江小學(xué)好哥哥!我們?nèi)叶紴閺堣鬈埠炔剩瑸楹贾蓍L(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)喝彩!

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信5

尊敬的__縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

3月1日下午,貴校六年級(jí)(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(jí)(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū),主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我單位的一致好評(píng)。

在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,組織義務(wù)勞動(dòng),這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表?yè)P(yáng)。

希望貴校對(duì)付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。

此致

敬禮!

20__年_月_日

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