學(xué)雷鋒表揚(yáng)信怎么寫范本
在發(fā)展不斷提速的社會中，表揚(yáng)信對我們的作用越來越大，通過表揚(yáng)信，可以表達(dá)對被表揚(yáng)者的肯定與表揚(yáng)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)雷鋒表揚(yáng)信，歡迎閱讀!
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信1
__市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)：
在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際，貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學(xué)校現(xiàn)身說法，為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識，3月4日下午又組織部分老師來__看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動(dòng)中籌到的1620。8元善款全部捐給__，用以改善__的訓(xùn)練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫?，所以醫(yī)學(xué)上沒有辦法對癥下藥。
目前國際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù)，通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明：自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，智商可以提高12點(diǎn)，即使超過這一年齡段，正常的訓(xùn)練也會使癥狀有很大的改善。
再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因?yàn)橛心銈兊恼嬲\相助，這個(gè)世界將不再孤獨(dú)，也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼?，這個(gè)世界將更加和諧。
此致
敬禮!
20__年_月_日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信2
____：
我校自開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的 人”活動(dòng)以來，校園內(nèi)外好人好事層出不窮。以下有是 班學(xué)生幫助 搬運(yùn)教材的好人好事。
為了有場地分各班級教材的方便，假期由省教育廳教材網(wǎng)站發(fā)來的教材我直接放在了 ，給各班級分發(fā)完之后，還有校本教材 45件需要由階梯教室搬到教材室?？吹竭@些沉重的教材要搬運(yùn)，我很犯難。3月2日下午，我想先緊小件的搬吧，搬運(yùn)中 班的四個(gè)學(xué)生去辦公室找班主任 老師時(shí)看見了，便主動(dòng)來幫忙。有的包裝比較大很重學(xué)生們也提起就走，頭上冒出汗珠，衣服也弄臟了，他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了，我連聲說謝謝，同學(xué)們說：“老師不用客氣，以后有重活就說一聲?！边@四個(gè)學(xué)生是 。衷心的感謝他們。我很開心，這說明“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的 人”活動(dòng)已經(jīng)深入到學(xué)生心中，變成了他們自覺的行動(dòng)。
___
20__年__月__日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信3
親愛的同學(xué)們：
每年的三月，我們總少不了談“學(xué)雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學(xué)校、班級都會組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。而現(xiàn)在，有不同的聲音出現(xiàn)了，就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個(gè)同學(xué)一條短信，短信上說：“老師我是您的一名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生公寓樓五樓西側(cè)公共洗刷間里的水龍頭在不斷的流水，整整流了一周了，水源白白浪費(fèi)，我去洗漱的時(shí)候想把它關(guān)上，但水龍頭已壞掉關(guān)不上，請您安排維修一下，以免給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失”?？吹蕉绦盼壹纯袒貜?fù)并表示感謝，同學(xué)謝謝你的舉動(dòng)和提醒，請問你是哪個(gè)班的學(xué)生，叫什么名字?答：老師這是我應(yīng)該做的，不用留名，最后也沒有說出自己的班級和名字。
在此我代表運(yùn)動(dòng)一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學(xué)表示感謝，并提出表揚(yáng)。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下的延伸和體現(xiàn)，具有強(qiáng)大的生命力。他就是在山東體育學(xué)院學(xué)生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒?？吹讲缓玫氖虑椋唵我粭l短信，反應(yīng)一個(gè)人的美德;順手關(guān)掉水龍頭很簡單的一個(gè)動(dòng)作也是對雷鋒精神——勤儉節(jié)約的繼承。望同學(xué)們學(xué)習(xí)這位同學(xué)高度的責(zé)任感和主人翁精神，發(fā)揚(yáng)愛校如愛家的良好品質(zhì)。
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信4
敬愛的校長：
您好!
我是一(1)班魏笑云的媽媽，今天我主要是來向校長來表揚(yáng)六(3)班的張梓懿同學(xué)，他的熱情幫忙和責(zé)任心，讓我度過了一個(gè)感動(dòng)的晚上。事情是這樣的：
兒子在坐2 路車的時(shí)候，因?yàn)槿硕啵秸镜臅r(shí)候好象沒聽到報(bào)站名，錯(cuò)過了下車時(shí)間，而帶他的人已經(jīng)下了車。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，人都快急瘋了：雖然杭州的治安還算不錯(cuò)，杭州的公交車司機(jī)都是愛幫忙的最美司機(jī)，萬一孩子沒有向司機(jī)求助，而是自己在下一站下車怎么辦?現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，萬一碰到別有用心的人怎么辦?而且從家里，從上班的地方趕過去都需要15分鐘以上的時(shí)間，孩子這段時(shí)間會怎么做?從來沒有讓他一個(gè)人坐過車，從沒去過下一站，也從來沒有讓他一個(gè)人面對一個(gè)陌生的環(huán)境。我正在向公交公司求助的時(shí)候，魏笑云奶奶告訴我已經(jīng)有家長帶魏笑云下車了，在車站等著奶奶去接。后來是魏笑云爸爸去接的，因?yàn)槟棠虥]有文化，沒有問清楚確切的地址，爸爸找到魏笑云他們時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)過去了。到那里才知道原來不是家長，是六(3)班的張梓懿同學(xué)發(fā)現(xiàn)魏笑云坐過了站，主動(dòng)把他帶下了車，并打電話給我家里，還在那邊堅(jiān)持等了一個(gè)小時(shí)。真的非常感謝張梓懿，是他的責(zé)任心讓魏笑云的過站之經(jīng)歷充滿了溫馨，魏笑云甚至沒有感到害怕，回到家后只是覺得有點(diǎn)累，因?yàn)樵谲囌菊玖艘粋€(gè)小時(shí)。
感謝張梓懿的同時(shí)，讓我想到了感謝他的爸爸媽媽，感謝他們培養(yǎng)了一個(gè)熱情善良、有責(zé)任心的男子漢，也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師，是她六年的愛心教誨培養(yǎng)了張梓懿助人為樂的好品質(zhì)，甚至于想到了感謝他的學(xué)校------杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是這個(gè)與國際接軌的好學(xué)校培養(yǎng)出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。(每次去學(xué)校開家長會，不認(rèn)識的孩子見到都會叫“老師好!”這讓不是老師的我非常高興，長江的孩子真有禮貌!傍晚去接孩子，從來沒看到長江的.孩子亂扔過垃圾，非常的有修養(yǎng)!反觀家門口的某小學(xué)，經(jīng)?？吹綄W(xué)生圍在小店門口吃零食，地上都是零食的包裝紙，有時(shí)我真想拍個(gè)照片發(fā)給他們學(xué)校，讓他們校長來關(guān)注這個(gè)問題。還有一次帶著孩子回家下車時(shí)，一個(gè)高年級的小學(xué)生對著已經(jīng)跑上公交車的同學(xué)說，喊出了一句網(wǎng)上才有的惡俗的詞語，也讓我聽了非常的震驚。再一次感謝杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)!。)
今天是3月5日，學(xué)雷鋒日，張梓懿用實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了什么是“雷鋒精神”。他是當(dāng)之無愧的長江小學(xué)好哥哥!我們?nèi)叶紴閺堣鬈埠炔剩瑸楹贾蓍L江實(shí)驗(yàn)小學(xué)喝彩!
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信5
尊敬的__縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū)，主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位衛(wèi)生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我單位的一致好評。
在此，對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間，組織義務(wù)勞動(dòng)，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚(yáng)。
希望貴校對付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。
此致
敬禮!
20__年_月_日
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