在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到表?yè)P(yáng)信的地方越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信以表?yè)P(yáng)為主，兼顧感謝。表?yè)P(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)表?yè)P(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信1

xx是一小學(xué)四年二班的學(xué)生，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名弄前茅。我校自從開(kāi)展了“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)。

xx同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，而且特別懶惰，父母離異，沒(méi)人輔導(dǎo)他功課，他的自覺(jué)性又很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，識(shí)字能力也特別差，讀課文，分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。

xx同學(xué)舍去平時(shí)游戲的時(shí)間，經(jīng)常給他講應(yīng)用題，教給他學(xué)習(xí)方法，利用下課時(shí)間教他認(rèn)字，指導(dǎo)寫(xiě)字。平時(shí)還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法，幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且督促他每天按時(shí)、按量的完成作業(yè)，經(jīng)常利用下課時(shí)間為他輔導(dǎo)。

在輔導(dǎo)過(guò)程中逐步培養(yǎng)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在xx的幫助下，現(xiàn)在管振興的成績(jī)逐漸提升。張鈞雅這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信2

尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

張晴藍(lán)是一小學(xué)四年二班的學(xué)生，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名弄前茅。我校自從開(kāi)展了“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)。

張晴藍(lán)同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，而且特別懶惰，父母離異，沒(méi)人輔導(dǎo)他功課，他的自覺(jué)性又很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，識(shí)字能力也特別差，讀課文，分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。

張晴藍(lán)同學(xué)舍去平時(shí)游戲的時(shí)間，經(jīng)常給他講應(yīng)用題，教給他學(xué)習(xí)方法，利用下課時(shí)間教他認(rèn)字，指導(dǎo)寫(xiě)字。平時(shí)還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法，幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且督促他每天按時(shí)、按量的完成作業(yè)，經(jīng)常利用下課時(shí)間為他輔導(dǎo)。

在輔導(dǎo)過(guò)程中逐步培養(yǎng)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在張晴藍(lán)的幫助下，現(xiàn)在管振興的成績(jī)逐漸提升。張鈞雅這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

姓名：

20xx年X月X日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信3

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

X月X日，貴校初X學(xué)生XXX在我單位（XX單位）拾到X元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的X。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初X學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道X元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是X個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們XX人民的驕傲，是整個(gè)XX奇跡！

此致

敬禮！

表?yè)P(yáng)人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx省xx市x有限公司的一名員工，我叫。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開(kāi)始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天，父母把家里的花生賣(mài)完后，準(zhǔn)備開(kāi)春買(mǎi)臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。

20xx年x月x號(hào)早上，公婆兩人帶著4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī)，我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車(chē)帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看，我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢(qián)、手機(jī)、電話、通信本、x、身份證等，我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（號(hào)）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們x號(hào)中午到超市門(mén)口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。號(hào)中午，我和愛(ài)人早早趕到了門(mén)口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他，結(jié)果被他拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙子才告訴我們他叫，在農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書(shū)。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有拾金不昧的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像x同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。

經(jīng)全家人商量，一致同意，給x同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝農(nóng)校能培養(yǎng)出像這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)x同學(xué)的感謝之情。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信5

____________的家長(zhǎng)：

您好！

這是我給您們的第_____封表?yè)P(yáng)信！

首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了_____面小紅旗。你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒，學(xué)習(xí)努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成各種作業(yè)，書(shū)寫(xiě)漂亮；（若今后孩子在________________________________________方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了?。┊?dāng)然孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們家長(zhǎng)的認(rèn)真輔導(dǎo)和大力配合；希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個(gè)有意義的童年！

按照我和孩子們的約定，他（她）有一個(gè)愿望____________________________________，希望您們能實(shí)現(xiàn)他（她）的愿望！

最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來(lái)越優(yōu)秀！

此致

數(shù)學(xué)老師：陽(yáng)維碧

20xx年月日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信6

XX同學(xué)：

你好!

感謝六年級(jí)的李少飛同學(xué)不顧危險(xiǎn)救助落水兒童。農(nóng)歷正月初八的下午，李少飛和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球，聽(tīng)到觀光湖方向傳來(lái)呼救聲，他們趕忙跑去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎，李少飛一邊讓同學(xué)去喊人，一邊不顧危險(xiǎn)去救人，經(jīng)奮力拼搏，終于救出了兩個(gè)小孩。兩個(gè)小孩脫險(xiǎn)了，但李少飛卻和同學(xué)一聲不響地離開(kāi)了，事后也沒(méi)有跟別人提起此事，后經(jīng)家長(zhǎng)多方打聽(tīng)，才知道是縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李少飛同學(xué)。

李少飛同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校決定給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。 授予李少飛同學(xué)“見(jiàn)義勇為好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并號(hào)召全體同學(xué)向李少飛同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候，能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手，學(xué)習(xí)他勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚(yáng)正氣，傳承和發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

XX

20xx年X月X日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信7

張萌干活的時(shí)候非常認(rèn)真。拖地的時(shí)候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，把細(xì)菌們瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留，常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。擦玻璃的時(shí)候，他也擦的又快又干凈，任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過(guò)，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的地方。一點(diǎn)兒也不馬虎。常常被老師表?yè)P(yáng)。張萌——二年級(jí)的勞動(dòng)先鋒，你做的貢獻(xiàn)真多！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信8

親愛(ài)的同學(xué)：

xx年xx月xx日，我校三年級(jí)二班鄧志成同學(xué)，在學(xué)校樓梯口，撿到了十元錢(qián)，他立刻把錢(qián)交到學(xué)校政教處。鄧志成同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信9

XX校區(qū)：

我們是XX社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園活動(dòng)中所作出的努力。

20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。

我們特寫(xiě)信向貴校建議，請(qǐng)貴校老師予以表彰。

參加此次志愿者活動(dòng)的有：XX。

XX小學(xué)：

時(shí)間：

小學(xué)表?yè)P(yáng)信10

親愛(ài)的老師：

您好！

你們好!今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì)，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。 (　)現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了，表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩?？吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家。看到孩子在海魚(yú)班快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信11

敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!我代表小一班，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂，為我們打響小一班家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的第一炮!在這次幼兒英語(yǔ)游戲活動(dòng)中，因您出色的精彩講解，有趣的動(dòng)漫圖片，小老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)了小動(dòng)物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時(shí)要想辦法解決，小朋友們都非常開(kāi)心!

謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，您辛苦了!我再次感謝您對(duì)幼教工作的熱愛(ài)及支持!謝謝!

祝：您闔家歡樂(lè)

萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人：XX

20xx年XX月XX日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信12

尊敬的X幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

您們好！

我是小三班的蔡家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)一個(gè)月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個(gè)月的成長(zhǎng)歷程，心里百感交集，對(duì)老師們更是心存感激！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的"吃喝拉撒"，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的"好媽媽"。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛(ài)搗蛋的小朋友，我想這一個(gè)月以來(lái)三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)，而且還要特別照顧他這個(gè)愛(ài)搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會(huì)換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書(shū)包里帶回，老師做的甚至比我們做家長(zhǎng)的都要仔細(xì)。

現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我："聽(tīng)老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲"，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開(kāi)就又恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對(duì)他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫(huà)畫(huà)圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽(tīng)話講道理，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽(tīng)話，總是要老師費(fèi)心，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力。

希望從現(xiàn)在開(kāi)始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，每天開(kāi)開(kāi)心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過(guò)每一天。

最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們的心血；也再一次感謝幼張園長(zhǎng)及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信X幼兒園會(huì)越辦越好！

此致

敬禮！

xxxx

XX年6月1日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信13

尊敬的家長(zhǎng)：

很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異，已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋(píng)果，特向您通知一聲。感謝您近段時(shí)間以來(lái)對(duì)老師的配合，對(duì)孩子的關(guān)心與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn)，特發(fā)通知，以資鼓勵(lì)。

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信14

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好!

您的孩子，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。

他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。

作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信15

西咸新區(qū)空港楓葉國(guó)際學(xué)校：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，貴校六年級(jí)二班同學(xué)xx，于2月25號(hào)在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由于該老人思維不清、不辨方向，xx同學(xué)主動(dòng)地扶老人，并將這位老人帶到了西安市第四人民醫(yī)院。路途中間要過(guò)馬路及十字路口，xx認(rèn)真、細(xì)心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學(xué)的做法令我們感動(dòng)。我是中銀公寓門(mén)衛(wèi)，我親眼見(jiàn)證了xx的這個(gè)行為，特向貴學(xué)校寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信，對(duì)這位同學(xué)的行為點(diǎn)贊！

中銀公寓門(mén)衛(wèi)：xx

20xx年xx月xx日