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關(guān)于寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信范文

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  表?yè)P(yáng)是一種鼓勵(lì),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),可以給他們帶去鼓勵(lì)。下面是小編為大家精心整理的給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信,希望能給您帶來幫助。

  寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信范文篇一

  xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表?yè)P(yáng)。

  兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

  今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信范文篇二

  10級(jí)電商1班李xx、覃珍,會(huì)計(jì)3班李玲三名同學(xué),在xx購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信范文篇三

  xx師范大學(xué)頂崗支教辦:

  在臨近頂崗支教工作結(jié)束之際,我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教育教學(xué)工作的所有支教生們表示誠(chéng)摯的感謝!

  貴校支教學(xué)生體育系杜佳利、石宏強(qiáng)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間,服從組織,團(tuán)結(jié)同志,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。

  教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出,這兩名陽(yáng)光體育實(shí)習(xí)生來到我校以后學(xué)校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組,并且自發(fā)添加了羽毛球場(chǎng)地,研制了體育教具,為我校的體育開展帶來了無(wú)限生機(jī)。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作,充分體現(xiàn)了河北師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重,兩人從無(wú)怨言,經(jīng)過努力,在20XX年我縣開展的中小學(xué)生體操比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績(jī)。平時(shí),他們除了上好自己擔(dān)任的課程,還主動(dòng)幫助其他老師上課、值班,課余時(shí)間,積極組織課外興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

  兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的敦敦教導(dǎo)和辛勤栽培,從他們的身上我們看到了河北師范大學(xué)“懷天下,求真知”校訓(xùn)的深刻。

  為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強(qiáng)的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學(xué)生以他們的榜樣,將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信范文篇四

  xx頂崗小分隊(duì):

  本學(xué)期xdx師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí),初來時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調(diào)整心態(tài),投入到實(shí)習(xí)中去。

  實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學(xué),總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要,并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式,為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用,他們制定了“春光計(jì)劃”,利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外,靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

  他們還積極參與第二課堂活動(dòng):中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí),靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì),充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神,通過活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

  實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),他們善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。

  xx初級(jí)中學(xué)

  20XX年12月12日

  寫給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信范文篇五

  魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng),特致信予以表?yè)P(yáng)。

  該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃明確,能做到有計(jì)劃有目的的實(shí)習(xí)。備課精心,上課認(rèn)真,課后潛心研究,總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),將所學(xué)知識(shí)很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

  實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)。從不遲到,早退,生活習(xí)慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動(dòng)極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

  在較好完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)能積極承擔(dān)實(shí)習(xí)班主任工作,班務(wù)組織有方能承擔(dān)活動(dòng)組織,使活動(dòng)有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學(xué)生喜愛的老師。

  在此,非常感謝貴院培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教育人才。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

  此致

  敬禮!


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