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2020最新精選的表揚信范文

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  表揚信是向特定受信者表達(dá)對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。本文是小編為大家整理的表揚同學(xué)的表揚信范文,僅供參考。

  表揚同學(xué)的表揚信范文篇一:

  尊敬的 家長:

  很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

  班主任:

  年 月 日

  表揚同學(xué)的表揚信范文篇二:

  親愛的同學(xué):

  你好!

  年月日晚點分左右,我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

  所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點,迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時的處理和救治。 四位同學(xué)與我并不相識,但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚。

  在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

  20年月日

  表揚同學(xué)的表揚信范文篇三

  各位同學(xué):

  13計算機班同學(xué)年10月12日晚上在學(xué)校拾到一個粉紅色的手機,立即將手機交到了學(xué)生科謝老師處,晚自習(xí)的時候?qū)⑹謾C交與失主的班主任,并歸還失主。14高鐵班同學(xué)年10月13日星期一的早上在學(xué)校撿到170塊錢,立即將撿到的錢交與了王校長,王校長見此馬上尋找失主,并歸還失主這筆丟失的錢。13幼師班同學(xué)在年10月13日星期一的上午撿到了一張飯卡,并將飯卡交到了學(xué)生科。

  、和同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對、和同學(xué)的行為提出通報表揚,并號召全校的學(xué)生向她們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高

  表揚同學(xué)的表揚信范文篇四

  尊敬的家長朋友:

  您好!

  您的孩子______同學(xué),在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績分,從原來的名進(jìn)步到名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的提高。

  成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

  同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

  此致

  敬禮

  表揚同學(xué)的表揚信范文篇五:

  體育管理系:

  鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

  20年月日中午12時許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在此,院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。

  保 衛(wèi) 處

  20年月日


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