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園長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信

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  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!今天給大家?guī)?lái)一些給老師的表?yè)P(yáng)信,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

  給老師的表?yè)P(yáng)信【1】

  親愛(ài)的老師:

  老師您還記得嗎?在你剛接手我們班的時(shí)候,那是我們的關(guān)系并不好,我很討厭你。記得有一次,在你沒(méi)進(jìn)班里之前,我為了氣你把水倒在門(mén)口想讓你跌倒,你看見(jiàn)了并沒(méi)有生氣而是像媽媽一樣的教導(dǎo)我??墒俏也恢脡模廊粚?duì)你搞惡作劇,有好幾次都差點(diǎn)讓你受了傷,而你依然沒(méi)有打我,仍就是微笑著,并耐心的教導(dǎo)我。啊!我的好老師我真不知道你的耐心到底有多大!

  老師您還記得嗎?在三年級(jí)的時(shí)候,我依然很調(diào)皮并常常惹禍。有一次我不小心把同學(xué)的臉抓破了,那時(shí)我很害怕。那天下午,那位同學(xué)的家長(zhǎng)硬是要叫我爸爸媽媽找來(lái),當(dāng)時(shí)我都嚇得直發(fā)抖,您一把把我摟進(jìn)了懷里,并撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,別怕,沒(méi)事,沒(méi)事的。”當(dāng)我依偎在您的懷里的時(shí)候,我感受到了媽媽的溫暖,在那時(shí),我過(guò)了最漫長(zhǎng)也是最溫暖的幾分鐘,最后您為了保護(hù)我跟那位家長(zhǎng)說(shuō)盡了好話(huà)。從那以后我再也不敢調(diào)皮惹事了,是您的一次次寬容終于融化了我那顆冰冷的心。啊!我的好老師我真不知道你作文吧作文吧的胸懷到底有多寬廣!

  老師,您還記得嗎?在五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一次突發(fā)的奇好,當(dāng)您看到我的成績(jī)時(shí)很高興,你發(fā)卷子報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí)臉上充滿(mǎn)了笑容。您大聲的說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),還叫我同學(xué)們給我鼓掌,您的鼓勵(lì)讓我有了更大的動(dòng)力,這次鼓勵(lì)是您所有鼓勵(lì)中最成功的一次。從此,我便更加努力,成績(jī)有了驚人的進(jìn)步。啊!我的好老師,我真不知道您到底還有多少智慧!

  在六年級(jí)最后一學(xué)期末的時(shí)候,我們分別了,那一天我給你寫(xiě)了一封信,貼在了您的辦公室的門(mén)上,您收到了,感動(dòng)得哭了,又一次把我擁入了您的懷里,讓我感受到了一股強(qiáng)大的暖流涌入心底。那一次,我哭了,哭得非常厲害。

  直到今天,我每次看到畢業(yè)照都會(huì)想起過(guò)去的一幕幕,會(huì)想到你那親切的樣子。一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑還散發(fā)著淡淡的清香的秀發(fā),還有您那掛著迷人微笑的臉。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

  老師!現(xiàn)在正值春天,看到校園里的花開(kāi)得如此茂盛,讓我不由自主的想到您,想到了那些為我們默默奉獻(xiàn)的老師們。你們時(shí)刻精心呵護(hù)著我們這些花朵,而同時(shí)你們的精神之花也正悄悄盛開(kāi)在我們心田。

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  _年_月_日

  給老師的表?yè)P(yáng)信【2】

  賀老師:

  您好!我今天寫(xiě)這封信是表?yè)P(yáng)女兒黃幸坤。這個(gè)周末她在家跟我互相角色,她當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)女兒。其實(shí),我一直都想有一個(gè)這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。小孩子的世界真不能小看,想不到她當(dāng)起媽媽來(lái)真像模像樣。平時(shí)在家里她雖然不算是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,但是做家務(wù)事還是要大人來(lái)安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽?zhuān)褧r(shí)間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃,吃完早餐后九點(diǎn)就去買(mǎi)菜。她不要我們插手,菜譜她來(lái)定,她按自己的意思來(lái)做,我們完全配合。雖然買(mǎi)菜的市場(chǎng)離家不遠(yuǎn),但是她從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)去買(mǎi)過(guò)菜。我問(wèn)她幾次是否確定一個(gè)人去,她的回答很肯定,我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉鍛煉。半個(gè)小時(shí)后她提著菜回來(lái)了,我看到她能夠平安順利把菜買(mǎi)到家了,我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個(gè)小時(shí)里我們大人的心都懸著,但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對(duì)。賀老師,謝謝您!是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯??绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿(mǎn)意,所以寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步!

  黃幸坤的家長(zhǎng)

  黃忠

  給老師的表?yè)P(yáng)信【3】

  尊敬的各位教師:

  清風(fēng)送爽,丹桂飄香,第32個(gè)教師節(jié)在無(wú)邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校校長(zhǎng)__攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!

  過(guò)去一學(xué)年,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階:“兩基”工作高質(zhì)量通過(guò)市政府的復(fù)查驗(yàn)收;隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢(shì)態(tài);以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化;課改工作扎實(shí)深入推進(jìn);教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎(jiǎng);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級(jí)獎(jiǎng)。

  學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定;學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解;校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評(píng)為“四好班子”??,上述成績(jī)的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。實(shí)踐再一次證明,我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍,是一支師德高尚、素質(zhì)全面、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊(duì)伍,是一支值得信賴(lài)和依靠的隊(duì)伍。我們堅(jiān)信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺(tái)階,迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!

  新學(xué)年,新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿桑滩慕谭ㄟ^(guò)關(guān)考試、教學(xué)“六認(rèn)真”、控流、課題研究,等等。為此,學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的主人翁精神,直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神,努力做好崗位工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

  老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應(yīng)對(duì)工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn),去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)! 最后,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)有成!

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  日期

  給老師的表?yè)P(yáng)信【4】

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說(shuō):”老師,謝謝您!“

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

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  _年_月_日

  給老師的表?yè)P(yáng)信【5】

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這_即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入_即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海(洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

  再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

  敬禮!

  某某某

  20_年_月_日

 

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