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和平倡議書

時(shí)間: 玉玨814 分享

和平倡議書

  戰(zhàn)爭與和平是人類社會一個(gè)永恒的話題,是歷史與現(xiàn)實(shí)的坐標(biāo)中永不會消失的亮點(diǎn)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了和平倡議書,希望能給你帶來幫助。

  和平倡議書篇一:

  和平倡議書

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在幾年前我們從每天的報(bào)紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進(jìn)展報(bào)道,有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。從一個(gè)個(gè)撕心裂肺的鏡頭里,一張張極具沖擊力的照片中,我深切地體會到生活在和平年代的幸福,和平的可貴。 生活在巴格達(dá)的少年,因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,有的背井離鄉(xiāng),他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),有的甚至幾門功課不及格,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。可有些同學(xué)卻感受不到,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦,不要等我們年老了、沒有能力了,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!

  在此,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  和平倡議書篇二:

  世 界 和 平 倡 議 書

  聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首:

  星移斗轉(zhuǎn).日月巡天,人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月,現(xiàn)在,世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交,回顧歷史,真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來,更是波瀾壯闊、光輝燦爛。

  多少年來,無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命,給當(dāng)?shù)氐膰?和人民帶來了巨大的災(zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平,譴責(zé)、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義,是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè),更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天,人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程,更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。

  長期以來,中國人民熱愛和平,我們敬愛的政府,為爭取和捍衛(wèi)世界的和平、正義和進(jìn)步做了長期不懈的努力,為保衛(wèi)世界的和平進(jìn)步事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。為了推進(jìn)世界和平、爭取促進(jìn)這一崇高事業(yè)的發(fā)展,為了譴責(zé)、反對侵略戰(zhàn)爭、為了保護(hù)地球,作為一個(gè)中國公民,

  我倡議:獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。

  我倡議:成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會”

  我倡議:成立“世界人民和平論壇”。

  我倡議:根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。

  我倡議:凡是出兵外國、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,必須得到聯(lián)合大國會表決通過。

  我倡議:嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。

  我倡議:全面禁止和使用核武器,及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。

  我倡議:各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動(dòng)。

  我倡議:制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。

  我倡議:在各國建造“和平林”,發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人自愿為和平簽名 活動(dòng)。

  我呼吁:支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。

  歷史證明:人民是真正的英雄,他們的眼睛是雪亮的,凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的,都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反,必然會遭到世界人民的譴責(zé)、反對。這是一條歷史規(guī)律。

  世界,是世界人民的世界,人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動(dòng)力,人民,只有人民,才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。

  我堅(jiān)信,這一倡議,一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。

  讓正義和和平代替邪惡和侵略,讓友誼的鮮花開遍大地,讓和平的陽光普照世界!

  讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!

  讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!

  讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!

  讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!

  世界人民萬歲!

  世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!

  世界和平萬歲!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  和平倡議書篇三:

  珍惜和平、拒絕戰(zhàn)爭”倡議書

  各位同學(xué):大家好!,

  今天是國際和平日,學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會搞一些活動(dòng),目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,才有了我們對和平的渴望和珍惜。

  在學(xué)校里,尤其在歷史課上,老師每次談到戰(zhàn)爭,最常提到的的就是“勿忘國恥”,那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的,面對現(xiàn)在來之不易的安定生活,誰又不想珍惜呢?

  其實(shí)當(dāng)今世界并不太平,局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落,奪去很多人的生命,破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯(cuò),對于戰(zhàn)爭,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,也無能為力去改變,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

  現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,有多少先輩為之付出了生命,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,大把大把的揮霍著自己的青春,在校園里追逐、打鬧,不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,自己受苦,花錢,同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的,都難免受傷,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),你還剩什么?而對于你自己,就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,相互溝通,把事情說開了,一個(gè)微笑,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。

  學(xué)校也是個(gè)小社會,為人處世要遵守紀(jì)律,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!

  現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,熱愛校園,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,你希望我們的國家強(qiáng)大和太平嗎?你希望我們的校園和諧安寧嗎?你希望我們的班級穩(wěn)定團(tuán)結(jié)嗎?你希望自己過得平安快樂幸福嗎?你希望自己學(xué)有所成回報(bào)父母嗎?你希望自己在月考中獲得好成績嗎?

  我想大家的回答都是肯定的,那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望,把他匯集成我們的幸福之源,激勵(lì)我們成長與進(jìn)步。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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