學(xué)校反腐倡廉倡議書
學(xué)校反腐倡廉倡議書
反腐倡廉制度建設(shè)既是黨的制度建設(shè)的重要方面,又是反腐倡廉建設(shè)的重要保障。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了學(xué)校反腐倡廉倡議書，希望能給你帶來幫助。
學(xué)校反腐倡廉倡議書篇一：
各位同學(xué)、老師們:
生命是可貴的,我們青少年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者與接班人,學(xué)生的生命質(zhì)量與道德品質(zhì)決定著國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。而道德品質(zhì)中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優(yōu)良品質(zhì)，它主要表現(xiàn)在廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等方面。能夠被別人評(píng)價(jià)為“為人正直”這四個(gè)字是一種很高的榮譽(yù).做一個(gè)正直的人，無論是對(duì)我們同學(xué)還是廣大教職工，都具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。為了落實(shí)《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》，學(xué)校要求把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。
為了更好地落實(shí)“廉潔教育和廉政文化建設(shè)”進(jìn)校園，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人，我們向各位老師和同學(xué)發(fā)出廉潔倡議：
1.希望大家積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
2.希望大家堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
3.希望大家從小養(yǎng)成喜歡自己，樂于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。
4.希望大家為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。
5.希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
6.希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。
同時(shí)，希望我們?nèi)w教職工堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學(xué)，還是在社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)中，都能做到言傳身教，弘揚(yáng)正氣，為我們同學(xué)樹立廉潔誠(chéng)信的好榜樣。
同學(xué)們，老師們，春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人，“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們的共同目標(biāo):做一個(gè)關(guān)愛生命，正直的人!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校反腐倡廉倡議書篇二：
同學(xué)們：
祖國(guó)像一束美麗的鮮花，她用那甜美的乳汁哺育了我們，可是，時(shí)下在那美麗的花朵上，卻鉆出了一些丑陋的“小蛀蟲”。
現(xiàn)在祖國(guó)的改革開放正蒸蒸日上，可是在我們的身邊卻存在一些腐敗現(xiàn)象，送禮請(qǐng)客，賄賂別人，這些人是多么可恥，多么可悲呀!我想大家一定聽過“兩袖清風(fēng)”的故事吧，于謙是多么廉潔奉公啊，宋朝的包拯從上任至離任，沒有動(dòng)過公家的一絲一毫，古代有無數(shù)清官，他們是那樣的克己奉公，而作為二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該廉潔自我，給社會(huì)國(guó)家增光添彩才對(duì)啊!
在我們學(xué)校中，在我們的周圍可能會(huì)有這樣的現(xiàn)象：要是一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查帶紅領(lǐng)巾情況，他可能會(huì)對(duì)自己班的同學(xué)睜一只眼，閉一只眼。再拿組長(zhǎng)來說，在平時(shí)的交作業(yè)，背書等方面也許會(huì)“敵我分明”，近我者好說，逆我者一切免談。
廉潔，是一個(gè)人高尚品質(zhì)與情操的表現(xiàn)，我相信，廉潔可以改變世風(fēng)，清除社會(huì)上的惡習(xí)，同時(shí)，廉潔也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)，媽媽常對(duì)我說：“孩子，不是自己的東西不能要。”是呀，這是多么樸實(shí)的話呀!我請(qǐng)問大家是否聽說過“出淤泥而不染”這個(gè)成語(yǔ)吧?荷花，多么平凡的一種花，可是它生長(zhǎng)在淤泥，卻時(shí)刻保持自己高雅芬芳的出淤泥而不染的品格，難道不們我們應(yīng)該感動(dòng)的嗎?
用好為民之權(quán)，做以身踐廉的表率。權(quán)為民予，刃有雙面。正確使用，可以謀利于民，謀富于國(guó);反之，不但會(huì)害人害己，還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”的責(zé)任意識(shí)，牢樹位人微心系民富足，權(quán)重不移公仆心的奉獻(xiàn)意識(shí)，把掌權(quán)為民，權(quán)為民用，利為民謀作為用權(quán)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用好權(quán)、服好務(wù)、辦好事。要樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，牢記群眾利益無小事的道理，把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為“第一選擇”，把人民群眾的呼聲作為各項(xiàng)工作的“第一信號(hào)”。不要把追求政績(jī)的出發(fā)點(diǎn)放在往自己臉上“貼金”，給自己樹碑，撈取政治資本，不搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”，不搞造勢(shì)一時(shí)的“政績(jī)工程”，不搞不顧條件、不顧實(shí)際的“數(shù)字政績(jī)”，這樣的“政績(jī)”越多，擾民越甚，害民越深。要樹立正確的權(quán)力觀，認(rèn)識(shí)到權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任比泰山更有重量。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校反腐倡廉倡議書篇三：
各位家長(zhǎng)：
為適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的需要，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚道德情操，根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，我校將開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)?，F(xiàn)就我校開展此項(xiàng)活動(dòng)的事宜向各位尊敬的家長(zhǎng)告知如下：
我校主要通過主題班隊(duì)會(huì)、“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”演講活動(dòng)、“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”征文、觀看反腐倡廉電教片、、征集“敬廉崇潔”格言警句等活動(dòng)形式，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，著力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，積極動(dòng)員廣大師生全員參與，在全程滲透、時(shí)時(shí)關(guān)注、人人重視上做文章。學(xué)校要加大正面引導(dǎo)力度，用健康向上的、先進(jìn)的廉潔文化占領(lǐng)思想陣地。為學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想品德基礎(chǔ)。
孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，為此懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作，注重家庭的言傳身教，同時(shí)督促學(xué)生做好以下工作。
一、收集資料：收集能體現(xiàn)講誠(chéng)信、重責(zé)任、有志向、能自律、淡名利、倡節(jié)儉、慎交友、清廉守法等主題的內(nèi)容;資料的形式：小故事、格言、詩(shī)歌、報(bào)道、雜文、童謠、圖片(如漫畫)、歌曲、影像資料等。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物：每位同學(xué)學(xué)習(xí)一位古今中外清廉正直的人物，了解其生平及主要事跡。并寫一篇讀后感。
希望通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念和法制意識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小敬重有操守、守法紀(jì)的古今中外人物;崇尚重清廉、強(qiáng)自律的道德情感;使學(xué)生從小學(xué)會(huì)清清白白做事，堂堂正正做人，促進(jìn)青少年逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識(shí)，以及對(duì)社會(huì)廉政高效發(fā)展的監(jiān)督意識(shí)。使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)興邦之源。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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