學(xué)校五水共治倡議書(shū)范文
學(xué)校五水共治倡議書(shū)范文
“五水共治”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了學(xué)校五水共治倡議書(shū)范文，希望能給你帶來(lái)幫助。
學(xué)校五水共治倡議書(shū)范文篇一：
各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系義烏經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。開(kāi)展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng)，為此，我們向各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。每一位同學(xué)和家長(zhǎng)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛(ài)護(hù)生命之源，自覺(jué)宣傳治水工作、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。 二、爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境，開(kāi)展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。
三、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。
各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力量，節(jié)約資源、保護(hù)水源，自覺(jué)加入到“碧水商城”行動(dòng)中來(lái)，為義烏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展以及自己和子孫后代的健康生存做出應(yīng)盡的義務(wù)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校五水共治倡議書(shū)范文篇二：
親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)們：
我們的家鄉(xiāng)**座落于美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)——浙江，世世代代因水而名，因水而美，因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活品質(zhì)、健康安全、家庭幸福。開(kāi)展 “五水共治”，是省、市、區(qū)政府的重大決策部署，是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事,構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境更是我們每一位身居**的人的共同愿望。為此，我們向大家發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從我家做起，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!
一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)號(hào)召。自覺(jué)宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，廣泛開(kāi)展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式，樹(shù)立綠色文明意識(shí)，讓“五水共治”意識(shí)深入人心、深入千家萬(wàn)戶。
二、爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者。要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水，積極維護(hù)身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內(nèi)排放各類污水，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不損壞各類治水設(shè)施，不在河道內(nèi)釣魚(yú)尤其是用電網(wǎng)捕魚(yú)，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時(shí)舉報(bào)，對(duì)向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
孩子們，家長(zhǎng)們，金山銀山不如綠水青山。我們**工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，河道縱橫交錯(cuò)，治水之路任重而道遠(yuǎn)，重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。讓我們攜起手來(lái)，積極投身“五水共治”，保護(hù)好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，為**的天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗**的錦繡畫(huà)卷!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校五水共治倡議書(shū)范文篇三：
朋友們:
建設(shè)“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境，是我們共同的心愿。我們經(jīng)年累月地生活在這里——梅林，我們樸實(shí)勤勞，我們踏實(shí)肯干，我們熱愛(ài)生活，對(duì)明天充滿著熱切的期盼?？僧?dāng)你每日出門上班，當(dāng)你每日坐在庭院納涼，當(dāng)你散步在田間小巷時(shí)，你是否留意到門前屋后的垃圾、隨意排放的污水?你是否介意蚊蠅橫飛，臭氣陣陣?你是否向往環(huán)境整潔，清水盈盈的居住環(huán)境?你也許沒(méi)有意識(shí)到自己一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就破壞了我們的居住環(huán)境，你也許沒(méi)有想到只要你我動(dòng)一動(dòng)手就可以有一個(gè)我們想要的環(huán)境!朋友們，為了建設(shè)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議:
一、五水共治，你我共建。講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，遵守村規(guī)民約，積極協(xié)助配合做好各項(xiàng)環(huán)境整治工作，不亂倒垃圾，不亂搭亂建，不亂堆柴草，保持房前屋后整潔干凈。
二、五水共治，從我做起。養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)整潔的生活習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生，家庭衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，不向河道及兩岸亂扔垃圾，傾倒污水。嚴(yán)格遵守清潔家園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，不亂潑污水。
三、五水共治，人人有責(zé)。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，人人以主人翁的意識(shí)參與五水共治，自覺(jué)建設(shè)好美好家園，自覺(jué)保護(hù)好河道流域，自覺(jué)創(chuàng)造好優(yōu)美環(huán)境。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，參與到“五水共治”中來(lái)，掀起“清潔家園，治理環(huán)境”的熱潮!從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，合力保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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