養(yǎng)成好習慣倡議書
養(yǎng)成好習慣倡議書
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過: 教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。下面學習啦小編為大家精心整理了養(yǎng)成好習慣倡議書,希望能給你帶來幫助。
養(yǎng)成好習慣倡議書篇一:
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家下午好!
我院學生處、院團委、后勤服務公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動就要開始了,本次活動旨在落實我院宣傳思想暨精神文明建設工作會議精神,意在加強我院學生教育管理和文明行為的養(yǎng)成,提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力,修身立德,提高素質。
大家都知道,文明習慣是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”
習慣,對我們的生活有很大的影響。因為,他是一貫的,是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗,良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養(yǎng)成,是何等的重要。
只有養(yǎng)成了良好的文明習慣,才能形成良好的學風、班風、校風;只有養(yǎng)成了良好的行為習慣,才會成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者,才能把我們的學校建設成為特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院校。
在此,我們就“文明行為系列教育活動”向全院師生發(fā)起如下倡議:
1、熱愛校園,團結互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博,爭做公寓文明大學生。
2、遵守社會公德,共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環(huán)境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學習環(huán)境。
3、提倡節(jié)約,反對浪費;學生就餐時必須排隊買飯、守秩序、不插隊、樹立文明禮貌,互幫互讓的良好風氣;
4、用餐時不敲餐具,吵鬧喧嘩,不猜拳、不酗酒;剩飯及菜渣必須倒入指定容器內,不亂扔亂倒,不亂扔廢紙渣物,所用餐具必須放在餐具歸位處;
5、愛護餐廳的一切設備,不亂寫亂畫,不隨意搬動座位,不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員,互相尊重體諒,團結友愛;傾聽大家意見和建議,加強食堂管理,增進交流溝通,及時改進工作。
老師們、同學們,“天下大事,必行于細”,高尚的品德,文明的言行,是每個當代大學生必備的素質,營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任,讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動”之中,并行動起來,徹底改掉生活陋習,養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務的良好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明大學生,為提升我們商洛學院的形象,建設文明和諧的校園爭做貢獻! 謝謝!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
養(yǎng)成好習慣倡議書篇二:
法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。 上學期在全體老師和我們大家的共同努力下,學會走路好習慣已經(jīng)蔚然成風,也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績是喜人的,所以我們更不能停滯不前,只停留在當下。
我們能清醒地察覺在我們同學中間,還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習慣。走在校園里,耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中,仍能看見隨地亂扔的紙屑,果皮;對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在。這些壞習慣,不僅影響了我們每一個人的形象,而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應該——
習慣于主動打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見到垃圾主動彎腰撿起,形成熱愛勞動,講究衛(wèi)生的好習慣;
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習慣;
習慣于站隊集合靜快齊,隊伍撤離有秩序,養(yǎng)成守紀律的好習慣。 習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語,微笑示人,形成以禮待人的好習慣;
習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;
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“少成若天性,習慣如自然。”一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力,成功的基石。所謂聚小流以成江海,生活中的點滴言行,雖都是小事,但是,同學們,點滴之處見精神,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從細節(jié)開始,讓好習慣如同空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂、健康成長!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
養(yǎng)成好習慣倡議書篇三:
親愛的同學們:
大家好!
一直以來,我校始終以學生日常行為規(guī)范教育為基石,培養(yǎng)具有優(yōu)秀素養(yǎng)的學生,并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境,文明識禮的學生舉止,都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成,離不開我們每一位師生的共同努力。
但是,我們也清醒地察覺在我們的同學中間,還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習慣。走在校園里,耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中,仍能看見隨地亂扔的紙屑,果皮;目無師長、缺乏愛心,待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在,這些種種行為都違反了我們作為一個優(yōu)秀的,具有文明素養(yǎng)的育英人的行為規(guī)范。這些壞習慣,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學校少先隊大隊部倡議全體同學:我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。
1、習慣于主動打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見到垃圾主動彎腰撿起,形成熱愛勞動,講究衛(wèi)生的好習慣;
2、習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習慣;
3、習慣于站隊集合靜快齊,隊伍撤離有秩序,養(yǎng)成守紀律,不特立獨行的好習慣。
4、習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語,微笑示人,形成以禮待人的好習慣;
5、習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;
6、習慣于在同學交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;
7、習慣于用心觀察,形成良好的觀察能力的習慣;
8、習慣于提前預習,課后復習,形成高效學習的習慣。 同學們,點滴之處見精神,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)開始,讓好習慣如同空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂、健康成長!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
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