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小學(xué)教師節(jié)倡議書(shū)

時(shí)間: 玉玨814 分享

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了小學(xué)教師節(jié)倡議書(shū),希望能給你帶來(lái)幫助。

  小學(xué)教師節(jié)倡議書(shū)篇一:

  親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們:

  又是9月,第XXX個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:

  一、裝扮教室、校園,給老師以感動(dòng)

  1、9月9日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動(dòng)。

  2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà),祝全校老師節(jié)日快樂(lè)!

  二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨

  1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)。

  2、自己動(dòng)手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

  三、特別行動(dòng),給老師以難忘

  1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”( 9月6日上午)活動(dòng),教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。

  2、各中隊(duì)開(kāi)展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊(duì)課,感恩老師。

  3、開(kāi)展“獻(xiàn)給老師的歌”點(diǎn)歌活動(dòng),用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名,每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)

  隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!

  老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)教師節(jié)倡議書(shū)篇二:

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開(kāi)始播種新的希望,等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第XXX個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo),讓我們找回了自信。

  同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě)眩谶@個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?在我們即將迎來(lái)第二十六個(gè)教師節(jié)之際,大隊(duì)部特向大家提出如下倡議:

  一、每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),送給老師。表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

  三、教師節(jié)那天,在黑板上寫(xiě)上祝福的話,送上你親切的問(wèn)候。

  四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  五、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。 此外,學(xué)校大隊(duì)部還特別在四到六年級(jí)中舉行“我心目中的老師”征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們,用自己的筆尖書(shū)寫(xiě)你和老師之間的感人故事,表達(dá)對(duì)老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)教師節(jié)倡議書(shū)篇三:

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第XXX個(gè)教師節(jié)

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),教我知識(shí),教我做人。感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩教師,報(bào)答老師需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,一份心意,一次進(jìn)步就是給老師做好的禮物,值此教師節(jié)之際我們向全校同學(xué)付出如下倡議:

  1、給老師送上一句親切的問(wèn)候:老師,謝謝你!

  2、親手做一張卡片送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)老師深深的敬意;

  4、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事; „„„„

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

  在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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