助殘志愿倡議書
大學(xué)生開展助殘志愿服務(wù)是參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的主要途徑之一。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了助殘志愿倡議書，希望能給你帶來(lái)幫助。
助殘志愿倡議書篇一：
親愛的朋友們：
有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種責(zé)任叫志愿。“志愿者”是一個(gè)美好的字眼，她的背后，承載了奉獻(xiàn)與快樂，付出與艱辛。
在我們身邊，生活著一個(gè)特殊的群體，他們有的看不見燦爛的陽(yáng)光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說(shuō)心中的渴望，有的不能自由地行走……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，多么渴望有溫馨的生活!他們，就是我們的殘疾人兄弟姐妹們。理解、支持、關(guān)心、扶助殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
在第22個(gè)全國(guó)助殘日到來(lái)之際，在全省關(guān)愛殘疾人志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)年啟動(dòng)儀式上，我們謹(jǐn)以“雷鋒家鄉(xiāng)志愿助殘陽(yáng)光基地和志愿助殘陽(yáng)光使者”獲獎(jiǎng)?wù)叩拿x向全省各界朋友發(fā)出倡議：讓每一個(gè)我們都是志愿助殘陽(yáng)光使者，全省各界朋友，請(qǐng)踴躍加入到助殘志愿者隊(duì)伍中來(lái)吧。
當(dāng)殘疾人遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，期待您的慷慨;當(dāng)殘疾人權(quán)益受到侵害時(shí)，盼望您的援助;當(dāng)殘疾人心靈惆悵時(shí)，需要您的慰籍。也許，您的付出，會(huì)改變一個(gè)殘疾人的命運(yùn);也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心!您的傾情奉獻(xiàn)，您所給予的人間真愛，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。世間物質(zhì)的享受與歡樂轉(zhuǎn)瞬即逝，唯真情和奉獻(xiàn)永存。志愿服務(wù)的天空非常遼闊，志愿服務(wù)的事業(yè)大有作為。您的力量無(wú)論大小，時(shí)間不計(jì)長(zhǎng)短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!
朋友們，讓每一個(gè)我們都是志愿助殘陽(yáng)光使者，讓明媚的陽(yáng)光撒向每一位殘疾人的心靈，讓扶殘助殘、樂善好施的傳統(tǒng)美德在湖湘大地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
助殘志愿倡議書篇二：
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——殘疾人學(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。 每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無(wú)止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
助殘志愿倡議書篇三：
親愛的小伙伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年的5月16日是我國(guó)法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來(lái)，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計(jì)我國(guó)已有6000多萬(wàn)殘疾人，涉及到全國(guó)五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
一、出好一期黑板報(bào)，搞好愛心助殘宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動(dòng)，和身邊的小伙伴交朋友。
在社會(huì)、政府和老師們的關(guān)心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時(shí)，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動(dòng)。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對(duì)身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績(jī)。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊(duì)課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
助殘志愿倡議書相關(guān)文章：
2.助殘日倡議書
3.愛心志愿者倡議書
7.志愿者招募倡議書
10.愛心義工倡議書