雷鋒精神是我們中華民族的美德之一，大家一起為構建和諧美好社會積極加入到學雷鋒的倡議當中吧。下面是學習啦小編給大家整理的一些關于關于雷鋒倡議書范文的模板，希望對大家有用。

　　關于雷鋒倡議書范文篇一

　　鳳凰街道各社區(qū)幼兒園黨員同志及老師們：

　　春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設奉獻力量，我社區(qū)學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：

　　1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

　　2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念等宣傳活動，帶動社區(qū)、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。

　　3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜他人的勞動成果，并以此好作風帶動學生，影響他人;

　　4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。

　　雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領社會風尚，做社會道德的標桿，為學生做表率，為社會做示范。讓這種傳統(tǒng)美德在煙花三月里，向陽開放??

　　鳳凰街道社區(qū)學校黨支部 2014.2.27

　　活動步驟安排：

　　第一階段：學習宣傳階段：(2014年3月3日—2014年3月7日)

　　1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。

　　2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。

　　3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。

　　第二階段：組織活動以及自查階段(2014年3月10日—2014年6月20日)。

　　1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動。

　　2、組織一次關愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動?；顒討浞挚紤]老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。

　　3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。

　　4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。

　　5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領導采取調查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。

　　第三階段：總結驗收階段(2014年6月21日—7月10日)

　　各幼兒園形成書面總結，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優(yōu)的考核項目之一，作為評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。

　　學雷鋒活動倡議書

　　各社區(qū)的青年朋友們:

　　三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務月，在和煦的春風里，讓我們與雷鋒同行! 雷鋒的身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發(fā)展進步的要求，順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意愿，也發(fā)展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德的先鋒軍。

　　學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑??就能在這洋溢著無限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區(qū)，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。

　　為進一步推動學雷鋒活動的深入持續(xù)開展，引導社區(qū)青年朋友們積極投身創(chuàng)建生態(tài)文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區(qū)學校發(fā)出如下倡議：

　　一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質，展現(xiàn)時代嶄新的精神風貌，養(yǎng)成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區(qū)內環(huán)境保護、醫(yī)療衛(wèi)生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務活動，奉獻他人，提升自己。并通過自己的行動，來帶動身邊更多的人參與到活動中來，將愛心事業(yè)和志愿服務活動持續(xù)進行下去。

　　二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。

　　三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。

　　四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序;駕車行路按標志標線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺養(yǎng)成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習

　　慣。

　　青年朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。

　　共青團鳳凰街道社區(qū)教育學校委員會

　　二〇一四年二月二十八日

　　關于雷鋒倡議書范文篇二

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。

　　今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

　　主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

　　2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

　　同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

　　合肥雙鳳高級中學

　　2015年3月5日

　　關于雷鋒倡議書范文篇三

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　2014年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創(chuàng)造有價值和有意義的人生。

　　在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：

　　1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;

　　2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

　　3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;

　　4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;

　　5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

　　老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!

　　武鳴高中學生處 團委

　　學生會

　　二O一四年二月二十日

關于雷鋒倡議書范文相關文章：

1.學習雷鋒倡議書范文

2.學雷鋒倡議書范文3篇

3.學雷鋒紀念日活動的倡議書3篇

4.弘揚雷鋒精神倡議書范文

5.雷鋒倡議書精選

6.學雷鋒倡議書8篇

7.倡議書學雷鋒3篇

8.雷鋒活動倡議書3篇