給老師的倡議書
給老師的倡議書
老師是我們的第二父母，除了可以感謝老師外，也可以給老師提一些建議。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的給老師的倡議書，希望對你有用!
給老師的倡議書篇1
親愛的老師們：
鑒于多數(shù)學(xué)生近視眼的問題，我們覺得有以下幾點(diǎn)：
不喜歡做眼保健操，作息安排的不正確，不及時(shí)的休息眼睛.
不喜歡做眼保健操理由有:老師拖堂、沒興趣。
作息時(shí)間安排的不正確不及時(shí)休息眼睛，理由有：看電視、玩電腦占去太多時(shí)間導(dǎo)致休息不夠。眼睛損壞。
眼睛是心靈的窗戶如果我們不保護(hù)眼睛，對自己、對未來甚至對后代都有很大的影響!我們來保護(hù)眼睛來保護(hù)我們自己的未來，來保護(hù)自己的后代!做眼保健操有一定的好處比如:松弛眼部肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),滿足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息.!如果不休息有什么害處：容易上火，上課打瞌睡休息的好處有： 精神與身體兩個(gè)方面，而精神調(diào)理最終對身體健康有益可以多活幾年呢。
老師們啊.不要再拖堂了 人有三急眼睛也有‘三急’啊讓我們舒展筋骨活動(dòng)一下眼睛吧!.如果再拖堂的話孩子眼睛的未來你們可要負(fù)責(zé)……所以為了我們，為了老師們的利益拖堂不要再出現(xiàn)這世界上吧!
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
給老師的倡議書篇2
給教師們的十條倡議：
1.保持樂觀心態(tài)：樂觀幽默，輕松活潑。善于發(fā)現(xiàn)好的事情和事情好的方面，對自己微笑，對他人微笑。
2. 激發(fā)心靈力量：激發(fā)內(nèi)心活力，激揚(yáng)生活熱情。堅(jiān)持追求優(yōu)秀的習(xí)慣，以自身來感染帶動(dòng)學(xué)生。
3.播撒師愛陽光：密切師生關(guān)系，尊重學(xué)生個(gè)人價(jià)值。以朋友般的態(tài)度平等耐心地對待學(xué)生。
4.善用鼓勵(lì)贊美：欣賞學(xué)生的個(gè)性，對學(xué)生熱忱關(guān)懷。及時(shí)鼓勵(lì)贊美學(xué)生，積極關(guān)注與促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
5.講求教育方法：靜心教書，潛心育人。探索科學(xué)的教育方法，善于借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。
6.加強(qiáng)人際交流：同事相處愉快，彼此鼓勵(lì)支持。為家人保留一些時(shí)間，享受和家人共處的快樂。
7.自我賞識激勵(lì)：充滿自信，自我欣賞。每上一節(jié)好課，每取得一點(diǎn)進(jìn)步都給自己肯定，為自己加油。
8.安排適宜閑暇：尊重閑暇時(shí)間，科學(xué)安排生活。合理營養(yǎng)，規(guī)律作息，享有娛樂，適度運(yùn)動(dòng)。
9.享受幸福瞬間：活在當(dāng)下，品味此刻的幸福。享受親近大自然、閱讀一本好書，聆聽一首好歌帶來的簡單快樂。
10.感恩生活饋贈：發(fā)現(xiàn)并享受已經(jīng)擁有的一切，懂得珍惜。對自然、對社會、對他人心存感恩。
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
給老師的倡議書篇3
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
您們好!
相信你在教職生涯中，一定遇到過那些為前程奮斗著的貧困的孩子，也一定曾伸出您的援手，關(guān)心過，鼓勵(lì)過那群執(zhí)著地追求著理想的孩子。正因?yàn)橛刑嗟娜诵枰@樣的關(guān)心，需要這樣的鼓勵(lì)，我校才設(shè)立起“愛心紙工程”助學(xué)會這個(gè)充滿愛心的團(tuán)體。在此，我們校團(tuán)委及紀(jì)檢部的全體成員向您提出倡議，希望您也能加入這個(gè)光榮的團(tuán)體中來。
平時(shí)您在忙碌的教學(xué)備課中使用過的紙張，或許因工作壓力太大而草草地拋進(jìn)廢紙簍里。我們希望您能在繁忙的工作之于能在意下身邊的廢紙，能將它們收集在一起或整理起來，不用占用您們太多寶貴的時(shí)間，這將比您們拿出自己辛勤勞動(dòng)所得去資助那些貧困生，更能形成一種力量，更能發(fā)揮廢紙的用途，更能表達(dá)您的愛心。蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得了釀造蜂蜜的原料。雨水在滋潤大地的同時(shí)，也使自己擺脫余韻的束縛。我們在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂。愿我們的舉手之勞能讓愛心之花開遍整個(gè)校園，讓校園變得更加和-諧與美好。
獻(xiàn)出你的一片愛，共撐校園一片天!
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
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