愛心長(zhǎng)跑活動(dòng)倡議書3篇

　　倡議就是倡導(dǎo)、建議。倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開建議性的專用書信。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛心長(zhǎng)跑活動(dòng)倡議書，僅供參考。

　　愛心長(zhǎng)跑活動(dòng)倡議書一：

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，不斷推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，最近，臨淄區(qū)下發(fā)了關(guān)于開展“學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知，要求全區(qū)中小學(xué)生于xx年x月x日至xx年x月x日每天進(jìn)行固定長(zhǎng)度的長(zhǎng)跑練習(xí)，并且要求我們的學(xué)生每天跑1000米。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真跑操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。

　　二、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑1000米，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。

　　三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。

　　四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰跑得更快，看哪些同學(xué)是“長(zhǎng)跑之星”，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

　　同學(xué)們，我堅(jiān)信：我陽光，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!

　　倡議人：xuexila

　　xx年x月x日

　　愛心長(zhǎng)跑活動(dòng)倡議書二：

　　全體教師：

　　你們好!

　　冬日的校園，寧靜幸福、和諧安詳;操場(chǎng)上更是寬敞潔凈、陽光暖人、空氣新鮮，似乎在召喚我們?cè)诠ぷ髦g隙走出辦公樓，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)、增氧運(yùn)動(dòng)。專家說有氧運(yùn)動(dòng)的最好項(xiàng)目就是慢跑。的確，跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛精神都有著積極的作用。

　　根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校倡議：在歲末年初，萬象更新之際，全體教職員工在下午第二節(jié)后學(xué)生長(zhǎng)跑的同時(shí)到操場(chǎng)上堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑、慢跑5圈以上，以增強(qiáng)自己身體素質(zhì)。為了更好的參加這次活動(dòng)，產(chǎn)生最好的效果，我們向全體教職員工發(fā)出以下倡議：

　　一、鍛煉要持之以恒，不能半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　二、鍛煉要講究科學(xué)的方法，根據(jù)自己的實(shí)際情況，安排鍛煉時(shí)間的長(zhǎng)短。

　　三、把鍛煉和工作有機(jī)的結(jié)合起來，讓鍛煉促進(jìn)我們的工作。

　　四、各年級(jí)組長(zhǎng)作好每天記錄。我們期待著，誰是用自己雙腳“量”到北京的第一人(約1000公里)。

　　讓我們一起以行動(dòng)慰藉自己永不落后永遠(yuǎn)年青的心!記住，大家的參與會(huì)讓后村中學(xué)校園更和諧亮麗，愿每一個(gè)教師身體更健康，每一個(gè)家庭更美好!

　　倡議人：xuexila

　　xx年x月x日

　　愛心長(zhǎng)跑活動(dòng)倡議書三：

　　朋友們：

　　你們可知道?當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑時(shí)，在你我身邊，在我們的生活當(dāng)中，有這樣一群孩子，他們渴求知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，卻因家庭貧困或遭遇不幸等原因，承受著難以承受的壓力。他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了校園。

　　書，是我們?nèi)祟惖呐笥选?，是人類進(jìn)步的階梯。書，是開啟人類智慧的金鑰匙。 書，是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生?？墒钱?dāng)貧困地區(qū)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本上的，無其他的書可讀……

　　記不記得小學(xué)初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識(shí)?現(xiàn)在很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。 書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友。

　　也許一滴水是微不足道的，但千萬滴聚集到一起足以匯成清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。同樣一個(gè)人的力量不夠大，大家一起行動(dòng)起來將創(chuàng)造巨大的財(cái)富。我們的愛心在呼喚，我們的行動(dòng)在期待。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。

　　向貧困學(xué)子伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛心，收獲幸福。一樣的心，一樣的夢(mèng)，請(qǐng)大家攜起手一起行動(dòng)起來，加入到建立愛心書屋行動(dòng)中來吧，用您我的愛心，點(diǎn)燃他們渴望知識(shí)的希望!

　　倡議人：xuexila

　　xx年x月x日