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傳承廉潔家風倡議書三篇

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家風清則社風清,家風濁則社風濁。從自己做起、從家庭做起,帶頭傳承家庭美德,弘揚良好家風,爭創(chuàng)最美家庭,那么你知道傳承廉潔家風倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的傳承廉潔家風倡議書,希望對你有用!

傳承廉潔家風倡議書篇1

各位家長、老師、同學們:

廉潔是一把琴,可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌,可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶,可以品味一世的清香。自古以來,積善之家有余慶,為營造廉潔齊家、風清氣正的環(huán)境和氛圍,踐行“社會主義核心價值觀”,建設“廉潔美好家庭,雅實和美校園”,學校將積極開展“小手拉大手,同做廉潔人,共建好家風”的廉潔文化建設系列活動,特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動:

一、同守成長箴言

學校通過微信公眾平臺把“博我以文,約我以禮,力學篤行;見善思及,見賢思齊,尚美立品”的“湘橋區(qū)實驗學校成長箴言”發(fā)送給每位家長,倡議家長和孩子一起學習箴言,并以成長箴言為座右銘,在工作、學習和生活中,身體力行,共同遵守,規(guī)范自身的言行。

二、同筑陽光心園

學校充分利用社會資源,發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補,與韓山師范學院攜手,組織開展“共筑家校成長心園,放飛雅實健康童夢”心理健康教育節(jié)活動,搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺,提高師生、家長的心理健康素質(zhì),建設和諧校園和家庭。

三、同獻愛心公益

學校以少先隊為主陣地,家校攜手,整合社會資源,成立親子“雅實七色花志愿者服務隊”,出臺“雅實七色花志愿者服務隊”的活動綱領(lǐng),征集評比七色花志愿者服務隊的標識設計圖案,從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養(yǎng)學生的規(guī)范、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻愛心”的“向善”系列主題活動,引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢,共筑中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動,增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。

四、同沐詩書文明

學校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”,培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷,播撒新詩教的美好種子,本學期以“廉潔頌,好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時,確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家,快樂親子讀書夜”,倡導家長選擇一本好書,開展親子共讀活動,追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化,力使學生與家長在閱讀過程中,開拓視野,增長見識,陶冶情操,增進親情,提高修養(yǎng),爭當“書香文明家庭”。

五、同進廉潔學堂

學校立足“小課堂”,組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔,勤儉養(yǎng)德,明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”,定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”,報請名譽校長、紀檢干部到校為師生、家長講學,邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明,廉潔齊家”的經(jīng)驗收獲,讓廉潔教育生根開花,筑廉潔修身堅固堤防。

六、同游教育基地

組織開展“親子同游教育基地活動”。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合,選定一個社會實踐基地作為活動地點,組織班級學生以家庭為單位開展親子同游活動,讓學生在活動中身心得到陶冶?;顒咏Y(jié)束后,學生寫一篇活動心得,每班擇優(yōu)選送1篇上交學校,以班級家委會為單位發(fā)送活動微報道、活動照片參加學校組織的優(yōu)秀微報道評選,并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。

七、同練健身體操

開展“國學雅實特色操”的訓練活動,充分利用每天下午放學后時間,組織一二年級學生練習“國學弟子規(guī)操”,三年級學生練習“童趣五步拳”,四年級練習“活力健美操”,五六年級學生練習“快樂跆拳道”,并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”,在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮,提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣,倡導綠色健康的生活方式。

八、同受禮學教育

舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學”教育活動,將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬于六月底舉行“牽手成長,紫荊印象”的雅實感恩教育畢業(yè)禮,以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線,通過在母校參加最后一次升旗,師生、親子、生生之間的互動對話感言,一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾,各班畢業(yè)詩歌朗誦,齊讀成長箴言,互贈祝??ㄆ然顒迎h(huán)節(jié),讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情,學會感恩,增強責任感和集體榮譽感。

讓我們積極行動起來,念好廉潔經(jīng),傳承好家規(guī),發(fā)揚好家風,爭當和美家庭,共建和諧校園,同創(chuàng)幸福生活!

倡議人:_

日期:__年__月__

傳承廉潔家風倡議書篇2

家,是社會的細胞,是親情維系、道德養(yǎng)成、文化傳承的重要場所,是溫情和正能量的傳遞起點,是社會和諧的堅實基石。家風好,民風才淳,民風淳,社稷才安。為充弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風,南營村在此向全村家庭發(fā)出倡議:傳承文明家風,爭做“最美家庭”!

讓我們傳承文明家風,做最美家庭的示范者。

要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當樹立良好家風的典范,用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。要發(fā)揚好家規(guī)、好家風傳遞示范的力量,做文明和諧家庭的榜樣,讓家庭、村居、社會都能因我更文明,因我更美麗!

讓我們發(fā)揚文明家風,做最美家庭的宣傳者。

面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會公眾,通過議家風、立家訓、傳家禮,展示最美家庭風采、講述最美家庭故事,弘揚家庭美德、傳播良好家風,努力影響身邊每一個人,形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚。

共同努力,展示家庭之美。

要傳承好家規(guī)、發(fā)揚好家風,傳遞示范力量,爭做和諧楷模。用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發(fā)動整個村莊、以村莊社區(qū)推動整個社會,形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚,讓家庭文明成為社會正風正氣。

共同參與,尋找“最美家庭”。

要面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾,只要您或您身邊的家庭有融化人心的愛心事跡,有感動你我的家庭故事,您就可以自薦或推薦這些家庭成為“最美家庭”。讓我們積極參與到這項全民幸福行動中來,在參與中傳遞社會幸福感、弘揚社會正能量。

每個家庭都是家庭美德的創(chuàng)造者、踐行者和推動者。我們真誠期待廣大家庭能積極參與到尋找“最美家庭”活動中來,讓我們攜手同心,共樹文明家風,爭做“最美家庭”,共享幸福生活、共建和諧美麗南營!

倡議人:_

日期:__年__月__

傳承廉潔家風倡議書篇3

___:

黨員干部要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,當好社會的“風向標”,涵養(yǎng)優(yōu)美家風,引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議:

一、培育“家國情懷”好家風,讓人人更向善。

家庭是精神成長的沃土,美好品德在于家風的涵養(yǎng),家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好,大家才會好”,黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神,砥礪道德追求和理想抱負。

二、培育“嚴以持家”好家風,讓家庭更幸福。

家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針,有什么樣的家風,就會有什么樣的事業(yè)成就,沒有好的家風家教,既難以清白做人,也無法專心做事?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè),以嚴格的家教、良好的家風,成就美滿的家庭。

三、培育“廉潔齊家”好家風,讓社會更和諧。

家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。

今天我們談論家風,既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下,更是為了滌風勵德、淳化風俗。

讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風,遵循《準則》和《條例》,從家庭做起,以家風建設助力作風涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。

倡議人:_

日期:__年__月__

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