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建設(shè)平安校園倡議書(shū)有哪些

時(shí)間: 大陳20 分享

創(chuàng)建平安校園,才能保證孩子健康成長(zhǎng)。下面小編為大家精心整理了建設(shè)平安校園倡議書(shū),希望能給你帶來(lái)幫助。

建設(shè)平安校園倡議書(shū)篇一:

老師們、同學(xué)們:

平安是中國(guó)千年文化中生生不息的詞句,看似平凡,卻承載了人類(lèi)歷史上最大的重量?!榜R上相逢無(wú)紙筆,憑君寄語(yǔ)報(bào)平安”成為千古絕唱的不僅僅是那濃如酒香的情感,更是對(duì)生命平安的終級(jí)追求?!捌桨残@”的創(chuàng)建對(duì)于有著百年文化底蘊(yùn)的我校來(lái)說(shuō),更是責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。

各位老師和同學(xué)們是學(xué)校的主人,是“平安校園”創(chuàng)建工作的直接受益者,也應(yīng)該是創(chuàng)建“平安校園”的積極參與者。因此我們號(hào)召?gòu)V大師生以主人翁的態(tài)度積極投身到平安校園活動(dòng)中,自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,切實(shí)消滅生活中的安全隱患,將創(chuàng)建工作落到實(shí)處。學(xué)院保衛(wèi)處特向全體師生提出如下倡議:

二、語(yǔ)言文明、禮貌待人;態(tài)度和藹、友愛(ài)同學(xué);尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

三、講究衛(wèi)生,注意個(gè)人形象,著裝大方得體。樹(shù)立良好的教師形象和良好的學(xué)生形象。

四、遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守公共場(chǎng)所秩序。

五、厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約糧食水電。六、為人師表,以身作則;務(wù)實(shí)求進(jìn)、努力工作;立足崗位、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);潛心鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新;永攀高峰、樂(lè)于奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài)學(xué)生、一片真心;循循善誘、教書(shū)育人。

七、加強(qiáng)防火防盜、用電等安全防護(hù),增強(qiáng)自我防范能力,不出現(xiàn)任何安全事故。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。善于化解同學(xué)間的矛盾,不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,甚至打架斗毆,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

八、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,遇緊急情況做到隨機(jī)應(yīng)變,切記報(bào)警電話110;火警電話119。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從每一天每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧槐中”?!靶@是我家,安全靠大家”從我做起,從身邊的小事做起,共同構(gòu)建校園堅(jiān)固的平安長(zhǎng)城。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

建設(shè)平安校園倡議書(shū)篇二:

小朋友們:

生活中什么最重要?安全!童年中什么最重要?安全!只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。

為了我們?nèi)w小朋友的人身安全,讓每個(gè)家庭都幸福,讓我們的校園平安,學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議,希望大家能做到:

1、校內(nèi)不亂跑,不隨便下座位,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水講究衛(wèi)生,注意身體健康。不到山上摘野果子吃,不揀地上東西吃,飯前便后要洗手,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不亂吃零食。

4、保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座。

5、入園后不得隨便出校門(mén)。室外活動(dòng)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

6、入園、離園途中要遵守交通規(guī)則,不得在街道上亂跪,不得隨意橫穿馬路,防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許和帶領(lǐng),不能私自騎自行車(chē)上街或到危險(xiǎn)的地方玩耍。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

8、不玩火,不玩電,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與小朋友、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。

10、不參與封建迷信活動(dòng),不打網(wǎng)絡(luò)游戲。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

建設(shè)平安校園倡議書(shū)篇三:

___:

為了積極響應(yīng)十屆全國(guó)人大三次會(huì)議關(guān)于“建設(shè)和諧、平安社會(huì)”,以及青州市教育局、鎮(zhèn)中心校關(guān)于“和諧校園創(chuàng)建工作”的指示精神,給大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧,秩序井然的校園環(huán)境,作為學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)和諧美好的校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,政教處、校團(tuán)委、少先大隊(duì)向全體教職員工、全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:

1.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹(shù)立良好的精神面貌。樹(shù)立愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的道德標(biāo)準(zhǔn)。

2.語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

3.舉止文明,情趣健康,不吸煙、不酗酒、不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、迷信書(shū)刊、影碟,不訪問(wèn)、不登陸不健康的網(wǎng)站。

4講究衛(wèi)生,注意個(gè)人形象,著裝大方得體;保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)教室、宿舍、功能教室等生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂丟餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。

5.遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)校紀(jì),端正考風(fēng)考紀(jì),上課時(shí)間不遲到、不早退、不曠課、不喧嘩、不接聽(tīng)手機(jī),考試不舞弊、不抄襲。

6.遵守公共場(chǎng)所秩序。食堂進(jìn)餐要排隊(duì)、不爭(zhēng)搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫(huà)、亂破壞。

7.厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約糧食水電、隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈,無(wú)人時(shí)要關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、電腦等電器,杜絕“長(zhǎng)流水”,“長(zhǎng)明燈”等不良現(xiàn)象。

8.為人師表,以身作則,務(wù)實(shí)求進(jìn),努力工作,立足崗位,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇攀高峰;要樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)學(xué)生,一片真心,循循善誘,教書(shū)育人。創(chuàng)建對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的文明校風(fēng)。

9.敬老愛(ài)幼、互敬互愛(ài)、鄰里互助、家庭和睦,不亂丟生活垃圾,不亂堆雜物,不占用公共樓道,創(chuàng)建校園內(nèi)和諧平安文明樓院。

10.加強(qiáng)防火、防盜、用電等安全防護(hù),增強(qiáng)自我防范能力,不出現(xiàn)任何安全事故。貴重物品隨身攜帶或妥善保管,離開(kāi)寢室時(shí),檢查門(mén)窗是否關(guān)好。

11.積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,開(kāi)展各種健康文明的文體活動(dòng),創(chuàng)建健康向上的校園文化。 老師們、同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,為學(xué)校之振興、為校園之文明,從小事做起、從自我做起,以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園,努力開(kāi)創(chuàng)我校精神文明建設(shè)的新局面。用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于祖國(guó)。無(wú)愧于邵莊初級(jí)中學(xué)。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__


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