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交通安全倡議書精選

時(shí)間: 大陳20 分享

國內(nèi)城市交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻,下面小編為大家精心整理了交通安全倡議書精選,希望能給你帶來幫助。

交通安全倡議書精選篇一:

___:

生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍視和關(guān)愛自己和他人的生命,多少慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)交通安全的重要性。遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有遵章守法,平安才會(huì)伴您一生;只有文明交通,事故才會(huì)與您無緣。在此,為了你我和他人的生命安全,我們鄭重向全體中學(xué)生及其家長們提出幾點(diǎn)倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí),自覺遵守新交通法規(guī),不乘坐無牌照以及非客運(yùn)車輛,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道,遵守交通信號(hào),不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。

三、行路走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄;不在馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。

四、未滿12周歲的不騎自行車,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、曲線行駛。

五、請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后,依次先下后上;不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

六、未戴頭盔不坐摩托車,拒坐超載機(jī)動(dòng)車;無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛,不參與“飆車”。

七、家長更應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),為子女樹立榜樣,教育和引導(dǎo)學(xué)生子女遵守交通法規(guī)。

八、駕駛摩托車不搭載未滿12周歲兒童,不在摩托車前排搭載兒童。

九、駕駛機(jī)動(dòng)車接送子女上下學(xué)要服從交警及學(xué)校值班老師的指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行車、停車、阻塞校門、馬路。

十、不將機(jī)動(dòng)車交予無駕駛證的學(xué)生子女、親朋駕駛。教育學(xué)生子女不向親戚朋友借駕機(jī)動(dòng)車。

青少年學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定祥和,讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福,社會(huì)的安定,積極行動(dòng)起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規(guī),共同營造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更美好的明天!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

交通安全倡議書精選篇二:

親愛的全體員工:

你們好!

生活在這個(gè)喧囂繁華的城鎮(zhèn)讓我們的生活變得精彩而便利,然而隨著大家生活水平的不斷提升只要我們走上馬路,擁擠的車輛便在我們眼前來來往往。你是否感受到潛伏在我們周圍的危險(xiǎn)呢?因?yàn)樯舷掳嘹s時(shí)間不遵守交通法規(guī)或存有麻痹和僥幸心理,我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場景,那一個(gè)個(gè)因搶救無效而離去的人們,最后留下的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無盡的痛惜。在痛惜他們的同時(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:

遵守交通法規(guī),就是珍愛生命!

營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境,是我們生命安全的重要保障。但在我們身邊,車輛亂停亂放、占道、搶道、逆行、行人橫穿馬路等不文明交通行為卻大量存在,一次次讓人們付出了慘重的代價(jià)。血的教訓(xùn)再次警醒我們,文明交通就是珍愛生命,我們要從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念,自覺遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序!公司向全體員工發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,騎車(摩托車電動(dòng)車)和搭乘摩托車佩戴安全頭盔;增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力!

二、從我做起,騎文明車,走文明路。自覺遵守交通安全法律法規(guī),遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線,堅(jiān)決抵制闖紅燈、車輛超速、逆向行駛、強(qiáng)行超車、酒后騎車、亂停亂放等一切不文明交通行為!

三、從我做起,不要與機(jī)動(dòng)車輛及行人搶行,騎車時(shí)不要急轉(zhuǎn)猛拐,低頭疾駛;轉(zhuǎn)彎時(shí),應(yīng)放慢車速,向后張望,伸手示意行駛方向,不要在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然轉(zhuǎn)彎!

四、從我做起,堅(jiān)持做到“車讓人、人讓車、車讓車、人讓人”,共同維護(hù)良好的交通環(huán)境!

五、從我做起,經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居,樹立文明交通意識(shí),關(guān)愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者!

親愛的公司員工,讓我們攜起手來,珍視安全、珍惜健康、珍愛生命。親愛的同事們,讓我們共同樹立對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感從我做起,從現(xiàn)在做起,平安出行,文明出行,讓生命之樹常青!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

交通安全倡議書精選篇三:

親愛的同學(xué)們:

大家好!衣食住行,是我們每一個(gè)人的生活基本需求,而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個(gè)文明和諧的道路交通環(huán)境是大家共同的愿望。但在我們身邊,還有一些不文明的交通行為,它不僅影響了正常的交通秩序,還對(duì)我們的生命造成了威脅。營造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境,需要全社會(huì)包括我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,進(jìn)一步鞏固我校交通安全教育的成果,不斷增強(qiáng)大家的交通文明意識(shí),營造文明、和諧的交通環(huán)境,特向同學(xué)們提出以下倡議:

一、行走安全:

1、在公路上行走要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

2、通過道路交叉口或橫穿公路時(shí),要走人行橫道,通過路口時(shí),要左右觀察,確定安全時(shí)再通過。

3、行路時(shí),要注意各種信號(hào)燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化,不搶紅燈。

4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。

6、集體外出時(shí),要有組織有秩序的列隊(duì)行走,結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧,行走要專一,不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。

7、校園內(nèi)行走應(yīng)遵循靠右原則,有人行道的路段應(yīng)在人行道內(nèi)行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動(dòng)。上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,避免多人并排,跑跳,追逐打鬧和前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上往下滑。

8、在樓道走廊上行走時(shí),要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動(dòng)作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。

9、課間活動(dòng)時(shí)不可在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和惡作劇。

10、在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。在人少的地方活動(dòng)或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲。

二、騎車安全:

1、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意,不要突然猛拐。

2、不能逞能飛車穿行,超越前方自行車時(shí),不要靠的太近,不要速度過快。

3、騎車時(shí)不三五成群并肩騎行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、竟駛。

4、不要手中持物騎行,更不要雙手離把,呈一時(shí)之快。

5、不要緊隨機(jī)動(dòng)車后面騎行,更不要扒機(jī)動(dòng)車行駛,以免被掛倒。

6、過道口,要“一慢二看三通過”,聽從指揮,不鉆欄桿騎行。

7、狹路相逢“讓”者勝,車讓人,人讓車,不僅避免了安全隱患的發(fā)生,還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。

8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

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