2023年垃圾分類倡議書模板
2023年垃圾分類倡議書模板5篇
倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式,推進(jìn)生活垃圾減化、資源化、無(wú)害化,不斷提升城市文明水平,使我們生的家園更加潔凈、美麗,為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于垃圾分類倡議書,歡迎閱讀!
垃圾分類倡議書1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋,而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤, 節(jié)省木3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%......如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:
1.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí),樹(shù)立垃圾分類回收意識(shí),每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念,積極建設(shè)生態(tài)文明。
2.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參與者,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類的文明習(xí)慣。
3.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者,養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類回收,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
垃圾分類倡議書2
全區(qū)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)們:
節(jié)能減排,低碳生活,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國(guó)的基本國(guó)策,秉承綠色環(huán)保的理念,試點(diǎn)生活垃圾分類收集,全面提升我區(qū)生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”水平,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
為此,我們真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)會(huì)垃圾分類知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)宣傳員。積極行動(dòng)起來(lái),從主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)入手,正確掌握垃圾分類方法,樹(shù)牢垃圾分類意識(shí),不斷加大宣傳引導(dǎo)力度,形成良好社會(huì)氛圍。一要領(lǐng)會(huì)政策要求,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省市推進(jìn)垃圾分類的工作部署和要求,充分理解開(kāi)展垃圾分類工作的必要性和重要性;二要學(xué)會(huì)分類知識(shí),并在實(shí)踐中積極加以運(yùn)用;三要參加教育宣傳,通過(guò)行為示范、談心交流、科普宣講,廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識(shí),讓垃圾分類深入人心。
二、帶頭培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)員。牢固樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。一要帶頭養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的良好生活習(xí)慣,把文明意識(shí)、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位朋友,長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成自覺(jué);二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費(fèi),主動(dòng)減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量。三要帶頭遵守垃圾分類規(guī)則,不嫌麻煩,不怕辛苦,將垃圾嚴(yán)格按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類分別處理。
三、敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)監(jiān)督員。一要敢于勸導(dǎo)抵制一次性生活和工作用品的過(guò)度使用導(dǎo)致的垃圾過(guò)量產(chǎn)生的浪費(fèi)現(xiàn)象;二要敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;三要敢于監(jiān)督舉報(bào)垃圾分類措施落實(shí)不到位的校園、家庭及社區(qū),努力以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)垃圾分類的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。
生活垃圾分類,看似小事情,實(shí)則大文明。推進(jìn)生活垃圾分類是建設(shè)美麗沈陽(yáng)、提高城市文明水平的重要途徑。希望廣大師生、家長(zhǎng)能成為模范的行動(dòng)者、優(yōu)秀的示范者、先進(jìn)的引領(lǐng)者,促使生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化,養(yǎng)成家庭生活垃圾自覺(jué)分類的習(xí)慣,共同建設(shè)綠色校園、綠色家園,讓生活垃圾分類成為現(xiàn)代生活的新規(guī)矩、新時(shí)尚。
垃圾分類倡議書3
幼兒園“垃圾分類,從我做起”倡議書
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng),我園倡議:
一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、“良好的習(xí)慣需要21的養(yǎng)成”在此,家園配合開(kāi)展21天打卡計(jì)劃,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開(kāi)展,請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園,統(tǒng)一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)
五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
為更好地做好垃圾分類工作,敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景,發(fā)送給老師,多謝合作!
附:可回收垃圾
(一)廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
(二)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
(三)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
(四)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;
(五)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
垃圾分類倡議書4
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議:
一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。
三、教師和學(xué)生自備垃圾袋,放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾,最好能使用可循環(huán)用品。
五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并做好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。
六、拒絕使用一次性餐具,節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代傳。
垃圾分類倡議書5
尊敬的各位市民朋友:
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。隨著我縣城市化腳步的日益加快,市民生活質(zhì)量的日益提升,我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成分也越來(lái)越復(fù)雜。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力! 為此,我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議:
一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。主動(dòng)分享生活垃圾分類技巧,通過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來(lái)。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。
市民朋友們,“垃圾分一分,生活美十分?!蹦图胰说膮⑴c程度,決定著我們生活垃圾分類工作的成敗。讓我們攜起手來(lái),共同參與生活垃圾分類,為把新豐建成宜居宜業(yè)宜游的和諧美麗花園貢獻(xiàn)力量!
新豐縣住建管理局