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學(xué)習(xí)的倡議書(shū)借鑒

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學(xué)習(xí)的倡議書(shū)借鑒5篇

在現(xiàn)在社會(huì),倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)的倡議書(shū)借鑒,歡迎閱讀!

學(xué)習(xí)倡議書(shū)1

職工朋友們、團(tuán)員青年們:

今天我們共聚一堂,聆聽(tīng)六位先進(jìn)人物的感人事跡。他們是全處職工的杰出代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我向全處職工發(fā)出倡議:

向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。立足崗位,刻苦鉆研,積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)比武活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)當(dāng)通信專業(yè)的行家里手。

向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的拼搏精神。求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦,以高度的使命感和責(zé)任感投入到各項(xiàng)工作中。

向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。與時(shí)俱進(jìn),勇于變革,以敢為人先的精神,力爭(zhēng)在本職崗位上有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,在創(chuàng)新和創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為企業(yè)改革發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的忘我精神。堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和顧全大局的政治素養(yǎng),帶頭弘揚(yáng)“博通文化”,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭營(yíng)造講文明、促和諧、比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,攜手共創(chuàng)幸福企業(yè)。

職工朋友們、團(tuán)員青年們,讓我們以先進(jìn)人物為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起,以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力工作,迎難而上,勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我處各項(xiàng)奮斗目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

學(xué)習(xí)倡議書(shū)2

全體師生:

大家知道,《z晚報(bào)》連續(xù)一個(gè)星期發(fā)了尋找“最美送書(shū)女孩”的報(bào)道,最后終于找到了,她就是我們學(xué)校初三(4)的z同學(xué)。z同學(xué)在書(shū)店發(fā)現(xiàn)江大造老人喜歡一本《三字經(jīng)》卻因?yàn)殄X的緣故最終沒(méi)買,戀戀不舍離開(kāi)書(shū)店,她主動(dòng)掏錢買下追上老人將書(shū)送給老人。無(wú)意中的送書(shū)善舉,感動(dòng)了84歲的江大造老人,老人在我們學(xué)校門(mén)口蹲守八天,在大家的幫助下才找到了z同學(xué)。她的善舉感動(dòng)了潯城,感動(dòng)了贛鄱大地。江西電視臺(tái)來(lái)了,市委宣傳部獲悉后,提名z同學(xué)為z市第三屆“十大道德模范”人物。

z同學(xué)的善舉是我們學(xué)?!俺缯?、尚善、求美、博愛(ài)”校訓(xùn)的體現(xiàn),是學(xué)校提倡做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者的體現(xiàn),是中華民族道德追求的體現(xiàn)。在此,特向全校師生發(fā)出倡議,向“最美送書(shū)女孩”z同學(xué)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德:

一、學(xué)習(xí)z同學(xué),做一個(gè)助人為樂(lè)的人。社會(huì)是一個(gè)大家庭,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,需要每一個(gè)公民共同付出努力。讓我們學(xué)習(xí)她與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,傾心傾力地去扶貧幫困、關(guān)注公益,積極熱情地去參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。

二、 學(xué)習(xí)z同學(xué),做一個(gè)孝老愛(ài)親的人?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,這是泱泱華夏的傳統(tǒng)美德。讓我們學(xué)習(xí)z同學(xué)充滿愛(ài)心,孝老愛(ài)親的美德,做到孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩。

三、學(xué)習(xí)z同學(xué),做一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)的人。擁有知識(shí)是學(xué)養(yǎng)豐厚的表現(xiàn),是擁有美德的基礎(chǔ)。知識(shí)是營(yíng)養(yǎng)品,知識(shí)是進(jìn)步的階梯。

傳承美德、爭(zhēng)做好人是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)文明進(jìn)步的需求,更是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),與z同行,與道德模范同行,與身邊好人同行,牢記使命,履職盡責(zé),認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德和個(gè)人品德,用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文化三中、道德三中貢獻(xiàn)力量!

倡議人:

日期:

學(xué)習(xí)倡議書(shū)3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

5月8日,佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉,為救學(xué)生自己被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室?!白蠲澜處煛睆堺惱虻氖论E傳遍了華夏大地,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志,省委書(shū)記吉炳軒同志分別做出重要指示,要求全力以赴做好救治工作,并要求新聞媒體大力宣傳報(bào)道張麗莉大美大愛(ài)的英雄事跡,在全省開(kāi)展向張麗莉?qū)W習(xí)的活動(dòng);同時(shí),教育部授予張麗莉老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),號(hào)召全國(guó)廣大教師和教育工作者向張麗莉老師學(xué)習(xí)。

面對(duì)失控汽車的奮力一推,這是張麗莉老師長(zhǎng)期以來(lái)形成的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神及忠于黨和人民,忠于教師職責(zé)的堅(jiān)定信念瞬間升華。她以自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)地表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)胸懷,展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,她是龍江的驕傲,教師的楷模,更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄。

為此,我們七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院思想政治理論教研部的全體教師向全體教師及青年學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)習(xí)張麗莉老師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。張麗莉是忠于教育的好老師。據(jù)悉,為了帶好畢業(yè)班,她心甘情愿選擇先不要孩子,全部身心放在工作上,充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài),我們要學(xué)習(xí)她忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,我們要象張麗莉老師一樣,以熱情向上的職業(yè)理想引導(dǎo)學(xué)生,人人爭(zhēng)做勤業(yè)敬業(yè)、群眾滿意的模范。

學(xué)習(xí)張麗莉老師舍己救人的犧牲精神。我們要以張麗莉?yàn)榘駱咏逃薏咦约海矣邳h和人民、忠于自己的職責(zé),就是要努力完成 “學(xué)習(xí)成才”這一歷史賦予的光榮使命。在學(xué)習(xí)中,要努力刻苦、認(rèn)真專研;在工作中,要勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,要關(guān)心集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)校愛(ài)國(guó),做一名優(yōu)秀公民。

張麗莉老師用她的青春奉獻(xiàn)和英雄義舉感動(dòng)了天地,教育了世人,同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)著我們?nèi)w師生要從小事做起、持之以恒,以自已的實(shí)際行動(dòng),向“最美女教師”張麗莉?qū)W習(xí)。

倡議人:

日期:

學(xué)習(xí)倡議書(shū)4

同學(xué)們:

作為在校大學(xué)生,你可知道這樣一位同學(xué):她,在遇到市民受傷無(wú)人問(wèn)津的情況下,主動(dòng)伸出了援手;她,不顧眾人善意的勸阻,毅然地登上了前往醫(yī)院的救護(hù)車;她,沒(méi)有中途抽身離開(kāi),而是默默陪同,一直到老人得到了妥善安置;她,甘于付出,不求回報(bào),以真誠(chéng)的微笑謝絕了一切感謝的禮物;她,淡然平和,從不張揚(yáng),將熱心助人視為生活中的常事;她,善良淳樸,孝順長(zhǎng)輩,尊重師長(zhǎng),真誠(chéng)待人,得到老師和同學(xué)的一致稱贊;她就是被公眾稱為德州“最美大學(xué)生”的,我校物理系2011級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生——朱芝麗。雖然她沒(méi)有出眾的外貌,華麗的語(yǔ)言,但正是這樣的一個(gè)人,她平凡而崇高的事跡、善良而堅(jiān)韌的品格,感動(dòng)了我們,感動(dòng)了社會(huì)。

她用行動(dòng)為我們當(dāng)代大學(xué)生做出了榜樣,作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)秉承中華民族助人為樂(lè)、自立自強(qiáng)、尊老愛(ài)幼、逆境成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的與人為善、樂(lè)于助人的生活態(tài)度,尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德,做一個(gè)知禮向善、樂(lè)于助人的人。

二、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的平和質(zhì)樸,甘于奉獻(xiàn)的人生度,和真誠(chéng)勇敢,樂(lè)于承擔(dān)的主人翁精神,做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

三、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德;講責(zé)任、講原則的做人準(zhǔn)則,做一個(gè)有理想、有信念、有抱負(fù)的人。

她,是我們新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,是21世紀(jì)文明新風(fēng)的實(shí)踐者,讓我們共同向她學(xué)習(xí),以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心別人,以奉獻(xiàn)的.情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣,我們的青春會(huì)更加絢麗,生活會(huì)更加美好,社會(huì)會(huì)更加和諧。

同學(xué)們,讓我們把感動(dòng)與欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)朱芝麗同學(xué)的精神,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力營(yíng)造見(jiàn)義勇為的高尚的社會(huì)新風(fēng)尚,自覺(jué)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì),為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),為促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信,朱芝麗的精神能像種子一樣,廣為播種。

倡議人:

日期:

學(xué)習(xí)倡議書(shū)5

機(jī)關(guān)各科室、處屬各單位:

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求,在我處開(kāi)展以“為民 務(wù)實(shí) 清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象___、___、__等同志這樣優(yōu)秀的先進(jìn)典型,他們無(wú)私奉獻(xiàn),忘我工作,集中體現(xiàn)了服務(wù)交通、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì),和胸懷理想、情系人民的崇高精神,集中反映了“為民 務(wù)實(shí) 清廉”的價(jià)值追求,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了貫徹群眾路線的深刻內(nèi)涵,是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。 他們是廊滄建管處的杰出代表,是高速公路事業(yè)先進(jìn)典型,是廣大工作者學(xué)習(xí)的榜樣。為此,廊滄建管處決定號(hào)召全處干部職工向王順等五名同志學(xué)習(xí),向全處干部職工提出倡議,倡議如下:

學(xué)習(xí)他們立足本職,無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。始終牢記黨的宗旨,把人民利益看得比自己的生命還重,自覺(jué)把自己的人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的交通發(fā)展偉業(yè)之中,把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、交通夢(mèng),爭(zhēng)做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出,始終站在時(shí)代前列。

學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)事業(yè),恪守職業(yè)道德,弘揚(yáng)時(shí)代正氣,以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象,投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中,把本職崗位當(dāng)作施展抱負(fù)、服務(wù)人民、展現(xiàn)作為的舞臺(tái),進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,努力工作,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。

學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí),善于鉆研的進(jìn)取精神。堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,勤于學(xué)習(xí)新知識(shí),善于掌握新本領(lǐng),勇于鉆研新技術(shù),不斷提高自身勞動(dòng)技能和職業(yè)水準(zhǔn),培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng),努力成為適應(yīng)高速公路發(fā)展要求的知識(shí)技術(shù)型、復(fù)合技能型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。在不斷加強(qiáng)自我、豐富自我、提高自我過(guò)程中,更好地展現(xiàn)新時(shí)代勞動(dòng)者風(fēng)采。

學(xué)習(xí)他們?cè)鶎樱钥嗄蛣诘姆瞰I(xiàn)精神。堅(jiān)持干一行愛(ài)一行,在條件艱苦、單調(diào)枯燥的工作環(huán)境中,始終保持熱愛(ài)生活、積極向上、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的生活態(tài)度,用自己的凡人善舉詮釋個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的生動(dòng)內(nèi)涵,爭(zhēng)做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者,推動(dòng)全處形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好

職業(yè)道德和行業(yè)新風(fēng)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,爭(zhēng)做我處職工隊(duì)伍穩(wěn)定的維護(hù)者。

我們要通過(guò)王順等五名同志先進(jìn)事跡為引領(lǐng),號(hào)召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮,要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與本職工作結(jié)合起來(lái),強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),改進(jìn)工作作風(fēng),為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),自覺(jué)踐行群眾路線,把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

倡議人:

日期:

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