創(chuàng)建文明校園倡議書優(yōu)秀范文

　　美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。下面是小編給大家?guī)淼?創(chuàng)建文明校園倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　創(chuàng)建文明校園倡議書范文(一)

　　親愛的家長、老師、同學(xué)們：

　　當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個二小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：

　　一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：

　　1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

　　3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。

　　4.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

　　5.開卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書而更加充實。

　　6.遵守公約，文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)。

　　7.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學(xué)校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

　　二、向全體教師發(fā)出倡議：

　　1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環(huán)境。

　　2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛護(hù)孩子。

　　4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個角落，對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

　　5. 結(jié)對幫扶，奉獻(xiàn)愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

　　三、向全體家長發(fā)出倡議：

　　1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

　　2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動，主動與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

　　5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

　　6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

　　同學(xué)們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為城關(guān)第二小學(xué)的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力!

　　澄城縣城關(guān)第二小學(xué)

　　創(chuàng)建文明校園倡議書范文(二)

　　走進(jìn)神圣的大學(xué)盛殿我們的夢想，成為黑大人是我們的驕傲，能成為厚德精技的人才更是我們的目標(biāo)。黑大是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所，走進(jìn)我們美麗的黑大校園，每個人都能感受到她的神圣與美麗。在充滿活力的黑大校園中，我們每個人都應(yīng)該做文明之事，揚文明之風(fēng)。因此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：從我做起，爭做文明大學(xué)生。

　　舉止文明

　　大學(xué)是一塊圣地，是陶冶情操，明辨事理的地方，而不是發(fā)泄私憤，表達(dá)下流的地方。同學(xué)們應(yīng)該注意言辭，舉止文明。

　　尊師敬友

　　以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今的大學(xué)生活中更應(yīng)該積極繼承發(fā)揚。課上認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè);與同學(xué)們和睦相處，互相尊重，學(xué)習(xí)上達(dá)到共贏。

　　愛惜校園

　　在校園內(nèi)隨處可見的花草樹木，給我們帶來了勃勃生機(jī)，而一些同學(xué)隨意破化花草樹木，毀壞學(xué)校建筑，這種不文明的行為應(yīng)立刻制止，愛惜校園是我們每一個人的責(zé)任。

　　長期以來，我校非常注重文明校園的建設(shè)，通過開展一系列工作全面提升學(xué)生的文化素質(zhì)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時更應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，以厚德來載物，以厚德來更好地融入社會，做新時期社會主義文明建設(shè)的接班人。

　　創(chuàng)建文明校園倡議書范文(三)

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　創(chuàng)建省級文明校園是我校辦學(xué)的重要工作之一，也是助力我市創(chuàng)建全國文明城市的應(yīng)盡之責(zé)。學(xué)校高度重視社會主義精神文明創(chuàng)建工作，全校師生團(tuán)結(jié)一心，向著省級文明校園的目標(biāo)邁進(jìn)。為進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作，在此學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

　　1.充分知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。積極支持學(xué)校創(chuàng)建全國文明校園和秦皇島市創(chuàng)建全國文明城市活動。學(xué)習(xí)和掌握全國文明校園“六個好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想政治教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”;努力踐行24字社會主義核心價值觀：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

　　2.全面參與創(chuàng)建活動。以高度的責(zé)任心參與文明創(chuàng)建工作。自覺維護(hù)環(huán)境整潔，抵制不文明行為，講文明語，做文明事。不亂扔垃圾，不亂張貼涂畫，不亂搭亂建、不亂堆亂放、不在室外私自栽種，車輛擺放整齊。

　　3.以身作則，從我做起。立即行動起來，從自身做起，從今天做起，從小處做起。始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，大力倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，積極參加志愿服務(wù)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，熱誠關(guān)愛他人，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、踐行者、引領(lǐng)者。

　　親愛的老師、同學(xué)們，創(chuàng)建重在每個人的參與，讓我們攜起手來，以實際行動，共同建設(shè)文明校園!

　　開發(fā)區(qū)第二小學(xué)辦公室

　　創(chuàng)建文明校園倡議書范文(四)

　　大學(xué)生文明禮儀倡議書

　　禮儀展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識、修養(yǎng)和價值得到社會的認(rèn)可和尊重。作為大學(xué)生的我們，更要懂得禮儀的重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。

　　一、言談禮儀

　　交談時，謙虛禮讓、善于傾聽;表達(dá)時，思路清晰，要注意語速和音量。

　　二、舉止禮儀

　　舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。

　　三、形象禮儀

　　避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。

　　四、課堂禮儀

　　不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護(hù)公物;尊師愛學(xué)，勤做筆記。

　　五、宿舍禮儀

　　尊重他人，友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴(yán)守作息制度;增強(qiáng)防火防盜意識，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，長期保持宿舍清潔;客人到訪時，應(yīng)起立并熱情招待，離去時應(yīng)送至門口并致告別語。

　　六、食堂禮儀

　　文明就餐，不插隊、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。

　　七、圖書館禮儀

　　遵守公德，愛護(hù)書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。

　　八、求職禮儀

　　準(zhǔn)備充分，按時赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。

　　創(chuàng)建文明校園倡議書范文(五)

　　石湖中學(xué)文明校園創(chuàng)建倡議書

　　中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。

　　我是石中好少年，言談舉止有規(guī)范。

　　衣裝整潔上學(xué)校，微笑問候有禮貌。

　　上課時間快要到，學(xué)習(xí)資料先備好。

　　精力集中認(rèn)真聽，舉手提問尊師長。

　　相互探討氛圍濃，努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)。

　　課間休息秩序好，輕語慢行不打鬧。

　　集會活動要守紀(jì)，隊伍排列快靜齊。

　　垃圾廢物不亂扔，愛護(hù)公物不破壞。

　　節(jié)約水電省資源，文明用餐惜糧食。

　　課余生活講情趣，不良場所我不去。

　　待人友善懂寬容，明理誠信不說謊。

　　熱心志愿樹新風(fēng)，助人為樂講真情。

　　養(yǎng)成文明好品行，終生得益受歡迎。

　　德才兼?zhèn)湮役`行，知行相生我做到，

　　剛?cè)岵?jì)水石情，情理相融校園美!