小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生倡議書
在現(xiàn)在社會(huì)，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生倡議書
全體同學(xué)們：
在20__初春之際，喜氣洋洋的春節(jié)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶，但在無(wú)數(shù)抗疫戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏下，使疫情之魔得以控制。但現(xiàn)在已至嚴(yán)冬，正是疫情反撲之時(shí)。然疫情未滅，在我省滿洲里時(shí)又新增兩例病例，我勸大家不要掉以輕心，讓我們今天開始共同做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持每星期提交“每周檢測(cè)表”，以便了解每個(gè)同學(xué)的身體情況，大家一定要如實(shí)稟告，千萬(wàn)不要謊報(bào)。
2、同學(xué)們，如果你們發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、嘔吐等癥狀要及時(shí)向班主任匯報(bào)，及時(shí)去醫(yī)院檢查，可不要不告訴老師，不然有可能會(huì)交叉感染，后患無(wú)窮。
3、如果各位同學(xué)如果要去超市、電影院等人員密集的地方，請(qǐng)務(wù)必帶上口罩，盡量避免與人員接觸，就算是談話交流，也應(yīng)與人員保持1。5米距離。
4、如果要去外地返回時(shí)，請(qǐng)進(jìn)行核酸檢測(cè)以及隔離觀察，要時(shí)刻牢記哦。
同學(xué)們倡議與履行是兩個(gè)密不可分的行為，讓我們遵守承諾，認(rèn)真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅!
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
2小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生倡議書
同學(xué)們：
我校內(nèi)部已經(jīng)鋪設(shè)了懸浮地板，這是學(xué)校自行購(gòu)買的，為了美化校園，給同學(xué)們一個(gè)舒適的活動(dòng)空間，消耗了人力、物力，只為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而有些同學(xué)卻不愛惜，隨意破壞、摳起懸浮地板。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，玩耍的天地，我們?cè)诳鞓?lè)玩耍時(shí)，要愛護(hù)我們的懸浮地板，否則過(guò)不了多久，懸浮地板就會(huì)殘破不堪。在這里我想呼吁大家積極地做到以下幾點(diǎn)：
1、在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)或玩耍時(shí)，盡量不要使用鐵制工具或尖銳的物品，以免留下劃痕，
2、在玩耍時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)楹猛鎯憾鴵钙饝腋〉匕澹蛴脠?jiān)硬的物體敲打懸浮地板。
3、盡量不要在學(xué)校喝飲料或吃泡泡糖，因?yàn)轱嬃蠟⒃趹腋〉匕迳?，或?qū)⑴菖萏峭略趹腋〉匕迳?，?huì)讓地板變得粘黏。
4、當(dāng)看到破壞懸浮地板的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并勸說(shuō)其改正。
一個(gè)行動(dòng)，一份倡議都可以讓我們的校園變得更加美好，親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園增添上美麗的色彩。
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
3小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生倡議書
同學(xué)們：
我國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)學(xué)生共同的義務(wù)。為了保護(hù)我校的環(huán)境衛(wèi)生，我向?qū)W校發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不破壞校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不往廁所內(nèi)扔垃圾，如果廁所造成堵塞，對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)很多不便，在校期間，盡量不要吃零食，吃完后一定要將其扔到垃圾桶內(nèi)。
3、我校新鋪了懸浮地板，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙抡n后要認(rèn)真愛護(hù)它哦!不要在上面灑水，不在上面蹦跳，要不然懸浮地板就不會(huì)“懸浮”了。
4、不在樹木、墻面上亂涂亂畫，保護(hù)樹木從我做起。
5、不隨意踩踏花草、小腳輕輕，小草青青。
6、不在校園的魚池里亂扔雜物。
7、請(qǐng)同學(xué)們不要將自己的寵物帶進(jìn)校園，因?yàn)閷櫸锏呐判刮飼?huì)很難清理。
一份倡議，一種責(zé)任，一個(gè)承諾，保護(hù)環(huán)境不應(yīng)該是一個(gè)口號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@里，為了校園的環(huán)境干凈整潔，讓我們一起加油，一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
4小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生倡議書
同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場(chǎng)，鋪上了懸浮地板，為了使學(xué)校環(huán)境整潔大方，在這里我向全校同學(xué)們倡議，讓我們從今天開始做到以下幾點(diǎn)：
1、在懸浮地板上不要涂畫，不要用鋒利的東西刻畫;不要在上面撒水，容易結(jié)冰;不要在上面糊彩泥等軟綿綿的洗不掉的東西。
2、在學(xué)校里不要吃零食，不要帶早餐進(jìn)校吃，不要在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾及時(shí)撿起來(lái)。
3、在新綜合樓內(nèi)不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過(guò)走廊。
4、使用新廁所時(shí)要及時(shí)沖刷干凈，保持廁所衛(wèi)生干凈。如果低年級(jí)小朋友摁按不動(dòng)，可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)或清潔工阿姨幫忙。
5、不要往廁所便池內(nèi)扔石子、樹枝樹葉等雜物。
6、上完廁所洗手時(shí)，請(qǐng)將水龍頭開小一點(diǎn)，以免浪費(fèi)水資源;也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來(lái)麻煩，又會(huì)使同學(xué)滑倒。
7、當(dāng)操場(chǎng)可以使用時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)操場(chǎng)，不要把草毯掀起來(lái)，不要亂踢草毯，不要挑小石子。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)到做到，如果遇見，請(qǐng)及時(shí)制止。讓我們一起保護(hù)校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造美好環(huán)境，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
5小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開一天的藍(lán)圖，是否想過(guò)是誰(shuí)的汗水涂抹掉昨日的廢紙?
當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽(yáng)光，是否想過(guò)是誰(shuí)的掃把卷走昨日的垃圾?
當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物，是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?
當(dāng)你在整潔的校車上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦，是否想過(guò)是誰(shuí)一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?
近期，在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾，在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾，在食堂用餐后亂丟垃圾，在乘坐校車時(shí)亂丟垃圾的現(xiàn)象。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，作為一名大學(xué)生，營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)，尊重他人的勞動(dòng)成果是我們成長(zhǎng)成才的必備素養(yǎng)，做好身邊的點(diǎn)滴小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。為了營(yíng)造舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果，減輕阿姨的工作負(fù)擔(dān)，現(xiàn)提出如下倡議：
1、不向樓道、街道亂丟垃圾。
2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。
3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動(dòng)”的理念砥礪自我，時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑，凈化的是自己的精神。
4、請(qǐng)同學(xué)相互監(jiān)督，相互提醒，從一點(diǎn)一滴的小事做起，加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。
共建和諧校園，需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律，共做環(huán)保衛(wèi)士!
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
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