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環(huán)境保護(hù)倡議書的模板

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在當(dāng)下社會,用到倡議書的地方越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的環(huán)境保護(hù)倡議書,希望對大家有所幫助。

1環(huán)境保護(hù)倡議書的模板

親愛的家長朋友:

您好!

環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。3月12日是我們一年一度的植樹節(jié),因此,我們幼兒園開展“呵護(hù)綠色,放飛希望”的植樹節(jié)環(huán)保主題周活動,讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,初步了解環(huán)保,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,節(jié)約資源、減少污染、回收資源、支持環(huán)保。

家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動時,如同賦予陽光雨露。日后,他長成大樹,他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們茶山鎮(zhèn)中心幼兒園向家長發(fā)出倡議:

一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。

二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,飯菜點的適量。

四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。

七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

在這陽光明媚草長鶯飛的三月里,我園將以環(huán)保為主題活動,包括小班主題活動“我和小樹同成長”、中大班級主題活動“綠色家園共創(chuàng)造”、環(huán)保綠色種植、環(huán)保主題美術(shù)活動等等。在這里誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動中來,和孩子一起為了我們的家園做出努力。

讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中?!暗厍蛑挥幸粋€”,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!

倡議人:

日期:

2環(huán)境保護(hù)倡議書的模板

詩人說:“河流是一座城市的幸運?!币蛔鞘?,總是有了河流才有了靈動與嫵媚,如黃浦江之于上海、塞納河之于巴黎、泰晤士河之于倫敦、多瑙河之于維也納。株洲也是幸運的,有湘江如影隨形。

她蜿蜒而行,貫穿株洲,見證了這個城市璀璨的歷史和文化,也承載了株洲邁向現(xiàn)代化的沉厚底氣。經(jīng)過了千百年,仍然奔騰不息,水系孕育出文明,也創(chuàng)造出歷史,她被稱為湖南人民的母親河。

為了保護(hù)與治理這條母親河,自20____年起,湘江保護(hù)與治理被湖南省政府列為“一號重點工程”,并以此為突破口促進(jìn)“一湖四水”和山水林田湖生命共同體的保護(hù)與治理,致力建設(shè)青山永駐、綠水常流的生態(tài)環(huán)境。

然而,近年來,市民環(huán)保理念雖逐步提升,愛護(hù)環(huán)境的具體措施并沒有深入人心。走在美麗的湘江沿線,依舊四處可見隨手丟棄的垃圾、廢品等,污染了河道兩岸環(huán)境。面對這些讓我們惋惜痛心的場景,保護(hù)母親河——湘江,已成為我們當(dāng)務(wù)之急與義不容辭的責(zé)任。

為保護(hù)母親河湘江,滿足人民群眾日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要,還自然以寧靜、和諧、美麗。特此向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議:

一、做保護(hù)湘江的倡導(dǎo)者,使保護(hù)湘江成為一種社會責(zé)任。

二、積極宣傳普及環(huán)保知識,帶動家人,影響大眾,樹立保護(hù)湘江、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識。

三、以崇尚節(jié)約為榮,浪費資源為恥,積極支持、參與各級各部門組織的生態(tài)文明宣傳教育活動,及時勸說和制止浪費能源的行為。

四、做保護(hù)湘江的維護(hù)者,以實際行動維護(hù)水生態(tài),保障水功能。不向河道傾倒垃圾和廢棄物,不破壞河道兩岸的設(shè)施。

五、從我做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成節(jié)水愛水的好習(xí)慣。

六、做保護(hù)湘江的捍衛(wèi)者,全民監(jiān)督,勇于制止,大膽舉報侵害江流的違法行為。

七、主動承擔(dān)起保護(hù)湘江的光榮使命,自覺保護(hù)流域河道及兩岸環(huán)境。

八、做保護(hù)湘江的實踐者,杜絕非法侵占河道,非法向河道內(nèi)排放污水的行為。

九、環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用,在環(huán)境保護(hù)上多走一步、多做一些,當(dāng)好綠色風(fēng)尚的引領(lǐng)者和排頭兵

十、積極參加環(huán)保公益,為治理河流污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份自己的力量。

倡議人:

日期:

3環(huán)境保護(hù)倡議書的模板

尊敬的校長先生:

您好!

我是來自我校六年級三班的學(xué)生______,在這個美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事。

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的杰作。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:

1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。

2、對校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚,并進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

3、舉辦一些環(huán)?;顒?,讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚??芍^事半功倍。

4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會。

5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕。

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

倡議人:

日期:

4環(huán)境保護(hù)倡議書的模板

各位同學(xué):

你們好!

小鳥依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對母親無私的仁慈與寬容,我們?nèi)祟恄地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采,抽取地球母親的血液……小鳥的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們_地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激著我們的鼻孔;突如其來的SARS,更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡,奪去了無辜者的生命;變化無常的"厄爾尼諾"現(xiàn)象,范圍和能量都在變大;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

朋友們,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設(shè)置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來,再處理。

重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

倡議人:

日期:

5環(huán)境保護(hù)倡議書的模板

親愛的同學(xué)們:

地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!只要我們都從身邊的點滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的校園,校園就能炫出青春的笑臉!讓我們唯一學(xué)習(xí)的地方唯一知識的天堂變得更美麗吧!

倡議人:

日期:

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