低碳生活號召倡議書5篇
倡議書由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。以下是小編整理的低碳生活號召倡議書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
低碳生活號召倡議書篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：
1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用：打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風!
低碳生活號召倡議書篇2
親愛的同學們：
大家好!
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1.節(jié)約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5.不用購買過多的學習用品。
6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。
8.多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。
12.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到廢舊電池回收處。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
15.做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
低碳生活號召倡議書篇3
情況是生長的基礎，生長依賴于情況，只有轉變生長方式，人類才氣擁有未來。在熟悉情況，領會情況的同時，我們更應該審閱我們的已往，思索我們的未來。珍愛情況的關鍵在于你、我、他的配合介入，在于我們每小我私家珍愛情況的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公開場合宣傳環(huán)保知識，提高寬大民眾的環(huán)保意識，介入社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)視。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生涯，節(jié)約資源，削減污染，綠色消耗，支持環(huán)保。
三、起勁認真搞好棲身社區(qū)、公開場合的綠化、美化、凈化，消滅或有用控制一樣平常生涯中發(fā)生的污染，對情況少一分損壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高情況與生長意識，樹立準確的情況價值觀和情況道德風尚。負起情況責任，促進社會、經濟和情況的可持續(xù)生長。
五、認真貫徹國家方針政策，執(zhí)法、律例，起勁從事和普遍介入環(huán)保事情，為改善人類棲身情況作出實質性孝敬。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，珍愛情況應該成為我們每小我私家的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和起勁奏響追求綠色與協(xié)調夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、協(xié)調的辛集。
低碳生活號召倡議書篇4
親愛的老師們、同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境，為建國__周年獻禮!
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
低碳生活號召倡議書篇5
親愛的老師、同學們：
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年__月__日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!
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