愛護環(huán)境主題倡議書7篇
從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,讓天更藍(lán)、水更清、地更綠,人更美,那么愛護環(huán)境倡議書該怎么寫呢?以下是小編整理的愛護環(huán)境主題倡議書,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
愛護環(huán)境主題倡議書篇1
各位老師、同學(xué)們:
我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!
我所看見最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔,如果仍的話,風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解,也不會爛掉,燒的話也會產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會污染我們的環(huán)境。
還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛的小魚,而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹木,以致風(fēng)沙、洪水都來了,殘害了許多年輕的生命。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時,大家坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。
愛護環(huán)境主題倡議書篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我們是多么的幸福和快樂!
可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
爭綠色教室,創(chuàng)綠色學(xué)校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!
愛護環(huán)境主題倡議書篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新__屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
全校師生一起保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
愛護環(huán)境主題倡議書篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在美麗的__學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:
1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。
2、組織一次大掃除活動,讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。
3、舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
愛護環(huán)境主題倡議書篇5
全國的小朋友們:
大家好!
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發(fā)出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡;
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它;
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了;
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹;
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境;
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質(zhì),灰塵也??;
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水;
8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀;
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍;
10、愛護花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,一定要保護環(huán)境。
愛護環(huán)境主題倡議書篇6
全鎮(zhèn)的同胞們:
地球,是人類的家園。它無私地把資源和空間送給我們,讓我們能住上堅固的房屋,能吃上可口的食物,能呼吸到新鮮的空氣,能感受到自然的芬芳……可如今,環(huán)境已經(jīng)被破壞得非常惡劣:被塑料袋填充的河流、卡著易拉罐的樹木、飛舞著包裝紙和傳單的天空……人類如果不去保護環(huán)境,環(huán)境自然也不會保護我們。你隨手丟棄的垃圾,在幾百年后才能分解完,還會被大自然中的動物當(dāng)做食物吃掉,而人又把動物當(dāng)成食物。所以,人們丟的垃圾終有一天會害慘他們自己。在環(huán)境的報復(fù)里,沒有一個人會是無辜的。為了生存的環(huán)境,為了健康的食物,為了人物的將來,請大家開始重視環(huán)境、保護環(huán)境!為此,我向大家發(fā)出倡議:
1、不亂扔垃圾,盡可能少使用塑料袋、塑料杯和一次性餐具等;
2、不傷害動物和益蟲、不往花草樹木上刻字、不往河里倒污水和垃圾;
3、綠色出行,出門盡量乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或者步行、騎自行車,減少排放量;
4、政府和社區(qū)可以在河邊、街道放置垃圾桶,促進(jìn)垃圾回收;
5、政府可以組織義工或志愿者定期清理河道垃圾,保持河道干凈;
6、循環(huán)利用水資源,把可回收垃圾和電池送到專門的回收站里,促進(jìn)資源可回收利用。
請大家行動起來,從小事做起、保護環(huán)境,保護我們共同的家園,讓美麗的家園不被垃圾廢水污染!
愛護環(huán)境主題倡議書篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的。社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!