倡議書(shū)的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備操作性和可測(cè)量性，制定明確的指標(biāo)和評(píng)估體系，監(jiān)督和評(píng)估實(shí)施效果，及時(shí)調(diào)整策略。這里給大家分享一些關(guān)于綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)，供大家參考學(xué)習(xí)。

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇1

全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)廣大干部職工：

當(dāng)前，我市正在開(kāi)展“五城聯(lián)創(chuàng)”工作，我們既是城市的受益者，更是文明城市、衛(wèi)生城市、食品安全示范城市、雙擁模范城市、無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)城市的建設(shè)者，做文明有禮x人，倡導(dǎo)綠色、安全、文明的出行方式，x市機(jī)關(guān)事務(wù)管理辦公室現(xiàn)向全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)的廣大干部職工發(fā)出倡議：

綠色出行，我先行。節(jié)能減排從我做起，低碳生活點(diǎn)滴做起，倡議大家出行優(yōu)先選擇城市公共交通、自行車(chē)、步行等綠色出行方式。為節(jié)能減排，保護(hù)大氣環(huán)境，提升城市品味作貢獻(xiàn)。

綠色出行，現(xiàn)在行。從現(xiàn)在做起，樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的出行理念。積極踐行“135”綠色出行方式，即：“1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐交通工具”。在鍛煉身體的同時(shí)，減少道路交通擁堵。

綠色出行，大家行。全市公共機(jī)構(gòu)的廣大干部職工，積極參加到綠色出行的行列中來(lái)，在綠色出行中率先垂范，躬身力行。帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到“綠色出行、文明出行”行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。

倡議人：__

20__年__月__日

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇2

老師們、同學(xué)們：

“五位一體”全面建成小康社會(huì)是我們共同的夢(mèng)想，健康生活、和諧發(fā)展是我們共同的追求。為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、提升城市文明程度，使省會(huì)鄭州的天更藍(lán)、水更清、路更暢、民更樂(lè)，暑假臨近，我們特向全校師生做如下倡議：

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。倡議全校師生提高低碳、環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立綠色、文明理念，通過(guò)各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式方法，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的城市多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。倡議全校師生秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行、5公里內(nèi)騎車(chē)，盡量選乘公共交通工具出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中，人讓人，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，讓出一份公德和文明。

三、做“綠色出行、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行、文明出行”表率，積極參加文明交通志愿引導(dǎo)活動(dòng)，共同維護(hù)交通秩序，勸阻不文明行為，宣傳交通法規(guī)，營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，使我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福！

倡議人：

20__年__月__日

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇3

廣大市民朋友們：

城市是我們的家園，綠色是我們的心愿，環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的土壤，讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類(lèi)最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。

我縣城區(qū)總長(zhǎng)5公里，居住人口3萬(wàn)多人，機(jī)動(dòng)車(chē)輛共計(jì)7973輛（農(nóng)用車(chē)0輛，小型轎車(chē)、大型汽車(chē)4264輛，摩托車(chē)2489輛，掛車(chē)84輛，拖拉機(jī)35輛），不包括黑車(chē)、掛外地車(chē)牌號(hào)的車(chē)輛。城小、路窄、車(chē)多、人密，如果人人都亂扔垃圾，都使用一次性塑料袋，我們每天能產(chǎn)生多大的`污染！如果人人都開(kāi)車(chē)出行，我們的道路將會(huì)多么的擁堵！這一切將會(huì)對(duì)市民的健康、出行帶來(lái)多么大的危害和危險(xiǎn)？為了我們的生活能夠多一份潔凈，出行能更加方便，特向廣大市民朋友們提出倡議如下：

一、倡議大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展好“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。

二、倡議大家自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。

三、倡議大家出門(mén)購(gòu)物盡量選用編織袋，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，出門(mén)時(shí)提前關(guān)閉電源；家庭、辦公照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。

四、倡議大家出行、上班，盡量養(yǎng)成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的生活習(xí)慣。即：公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘坐公交的出行方式，減少交通擁堵。

五、倡議大家駕駛車(chē)輛出行時(shí)，要做到“一看二慢三通過(guò)”，絕不搶行、快行，確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格按照規(guī)定停放車(chē)輛，嚴(yán)禁亂停亂放，臨時(shí)停車(chē)時(shí)請(qǐng)不要在路口、通道口、拐彎處停放，更不要在街道上行駛時(shí)，雙向停車(chē)進(jìn)行談事聊天，確保道路交通順暢和有序。

六、倡議大家在城區(qū)范圍內(nèi)盡量少鳴笛或不鳴笛，特別是在居民集中區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、辦公樓等區(qū)域禁止鳴笛。

廣大市民朋友們，環(huán)保是一種時(shí)尚，選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福城市帶來(lái)不一樣的精彩，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在出發(fā)，共同攜手，給力幸福！

倡議人：__

20__年__月__日

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇4

尊敬的__：

為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，我們發(fā)出“1355工程”綠色出行倡議：“1”代表家庭住址距離學(xué)校一公里以內(nèi)的家庭采用步行的方式上放學(xué)；“3”代表家庭住址距離學(xué)校三公里左右的`家庭采用電動(dòng)車(chē)、公交車(chē)等綠色節(jié)能的出行方式上放學(xué)；

第一個(gè)“5”表示家庭住址距離學(xué)校五公里左右的家庭用拼車(chē)等方式上放學(xué)；

第二個(gè)“5”表示周五無(wú)車(chē)，號(hào)召有私家車(chē)的家庭每周少開(kāi)一天車(chē)，設(shè)定每周五為“舜耕小學(xué)無(wú)車(chē)日”。

如果你支持此倡議，請(qǐng)與家長(zhǎng)共同簽上姓名。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，支持環(huán)保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍(lán)天空貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

倡議人：__

20__年__月__日

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各年級(jí)、各班級(jí)要積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。全體教職員工要立足本職，從我做起；廣大學(xué)生要互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建“節(jié)約型”校園，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

（一）節(jié)約用電

1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅；圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開(kāi)燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

（二）節(jié)約用水

珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。

倡議人：

20__年__月__日

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇6

全體廣大電力客戶：

為積極響應(yīng)政府節(jié)能減排、低碳生活的號(hào)召，從我做起，節(jié)約用電，我們特全體廣大電力客戶發(fā)出如下倡議：

一、積極倡導(dǎo)“節(jié)約光榮”的社會(huì)氛圍，全面樹(shù)立“節(jié)約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚，節(jié)約每一度電，為臨潼節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。

二、辦公室、居民住宅等場(chǎng)所不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成關(guān)閉不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣，不空載用電，減少待機(jī)能耗。

四、車(chē)間電風(fēng)扇盡量少用（視工種、氣溫和工作要定），盡量使用自然風(fēng)降溫。

五、辦公室和宿舍原則上不得開(kāi)空調(diào)（會(huì)客室除外），吊扇和小功率電器也盡量少用，盡量使用自然風(fēng)降溫。

六、辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時(shí)，要斷開(kāi)電源，減少待機(jī)能耗。

七、每位客戶要養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時(shí)段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天，我們真誠(chéng)的希望全體廣大電力客戶積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊的小事做起，節(jié)約每一度電，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)發(fā)展盡努力。

倡議人：__

20__年x月x日

綠色低碳節(jié)能生活倡議書(shū)精選篇7

各位親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。同時(shí)，節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任，身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無(wú)旁貸。然而，觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長(zhǎng)明；時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭；水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天，更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來(lái)臨之際，向全校師生倡議：

1、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想

崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍，將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

2、落實(shí)行動(dòng)，從我做起，從小事做起

2.1、節(jié)約用水。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，涮拖把不過(guò)量用水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏。

2.2、節(jié)約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。

2.3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率，各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往，提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜；倡導(dǎo)雙面打印文稿；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

2.4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。

2.5、節(jié)約用錢(qián)。不攀比消費(fèi)，不鋪張浪費(fèi)，不亂花一分錢(qián)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

2.6、節(jié)約資源。愛(ài)護(hù)公私財(cái)產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類(lèi)回收。

2.7、節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺(jué)，不做漫無(wú)目的之事，勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！庇H愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。

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20__年__月__日