科技節(jié)學(xué)生倡議書_倡議書怎么說(shuō)
科技節(jié)學(xué)生倡議書_倡議書怎么說(shuō)
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌、大文明,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來(lái)文明有禮、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的科技節(jié)學(xué)生倡議書,希望能幫助到大家!
科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇1]
當(dāng)前,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象較為嚴(yán)重,有的甚至觸目驚心。作為新世紀(jì)下的高素質(zhì)人才,更加應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)大學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。日前,習(xí)近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示,在全國(guó)引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委、校行政也向全校師生員工提出了堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的具體要求。“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展的重要目標(biāo)和任務(wù)。為建設(shè)文明、進(jìn)步、和-諧、與時(shí)俱進(jìn)的高校,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、從自身做起,增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。
“儉,德之共也;侈,惡之大也”,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有義務(wù)繼承好、傳承好、弘揚(yáng)好。無(wú)論是在工作中,還是在生活中,要自覺(jué)培養(yǎng)和樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣。從我們自身做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
二、從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好風(fēng)尚。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。讓我們從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油等點(diǎn)滴小事做起;從學(xué)習(xí)生活做起,從文明餐桌做起,爭(zhēng)做“光盤族”,拒絕舌尖上浪費(fèi);辦公、課間時(shí)間充分利用自然光照,及時(shí)關(guān)閉設(shè)備電源,避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,盡量做到人離電斷;節(jié)約用水等,做到資源有效合理利用;不使用一次性碗筷,盡量不購(gòu)買塑料包裝的產(chǎn)品,避免白色污染。讓我們從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好風(fēng)尚,厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
三、從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)取立見(jiàn)成效。
全校同胞要從即刻做起,履行節(jié)儉義務(wù)。我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,我們身體力行去感召、影響和帶動(dòng)同學(xué)、朋友、家人及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。老師們、同學(xué)們,節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種境界、一種態(tài)度,也是一種智慧,更是一種責(zé)任。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施,堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),通過(guò)我們自身的參與和努力,讓厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),為建設(shè)和-諧校園做出新的更大貢獻(xiàn)。
科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇2]
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天,很榮幸能夠站在這里,代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。
20XX年10月24日下午6時(shí)許,隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器拔地而起,直刺凌霄中華民族的探月之旅開(kāi)始啦!試想一下,如果我們沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作保障,那么,我們何談登月,何談圓夢(mèng)?“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已是個(gè)不容置疑的真理。我們這些二十一世紀(jì)的新主人又怎能忘記自己所肩負(fù)的歷史重任?
少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望,不能忘記自己的責(zé)任,我們要把理想化作動(dòng)力,從我做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué),勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,勤觀察,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,讓科學(xué)催生智慧的火花,讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周圍的人,讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動(dòng)手,多動(dòng)腦,積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng),把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。
3、深入觀察,積極行動(dòng),通過(guò)科技活動(dòng),豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí),培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展,為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則,積極參加各種活動(dòng);在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們,讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,樹(shù)立科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇3]
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢(mèng)想”科技周,即將隆重開(kāi)幕,此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力,提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,此次科技周從11月22日開(kāi)始,到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動(dòng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間:
1、舉行第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。(星期一上午晨會(huì))
2、科學(xué)幻想畫、科普小報(bào)、小論文展示。(星期一至星期五)
3、“小小建筑師比賽”。(星期二下午第二、三節(jié)課)
(注:一、二年級(jí)比賽時(shí)間為:星期二下午第二節(jié)課;三—六年級(jí)比賽時(shí)間為:星期二下午第三節(jié)課)
4、賞科技展品,參觀本校機(jī)器人活動(dòng)。(星期二下午第三節(jié)課)
5、“雞蛋撞地球比賽”。(星期四下午第三節(jié)課)
6、觀看科普宣傳錄象。(星期五下午第二節(jié)課)
7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎(jiǎng)。(星期五下午第二節(jié)課)
同學(xué)們,馬上行動(dòng)起來(lái),積極投入到科技周的活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種.種便利。比如:萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說(shuō)明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂(lè),都離不開(kāi)科技的發(fā)展??梢哉f(shuō),科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí),又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
今天,我們是科技成果的享受者,明天,我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者,讓我們多動(dòng)腦,多動(dòng)手,積極投入到開(kāi)展想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競(jìng)技等活動(dòng)中去吧!今天我們是小制作者,小設(shè)計(jì)手,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。今天看似荒.唐的想象,明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們,讓我們以這次科技周為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,樹(shù)立科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的口號(hào)是我探索,我快樂(lè)。
科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇4]
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我校20XX年科技節(jié)今天隆重開(kāi)幕了,這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力。提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái),積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展,科技為先,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種.種便利。從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂(lè),都離不開(kāi)科技的發(fā)展。可以說(shuō),科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí),又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者,今天我們是小制作者,小設(shè)計(jì)手,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。今天看似荒.唐的想象,明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)起我們的雙手,參加一項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng),設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意方案,完成一件節(jié)能小制作,創(chuàng)作一份科技電子小報(bào),畫一幅科學(xué)幻想畫……
同學(xué)們,開(kāi)幕式就是號(hào)令,伸出我們的雙手,啟用我們的智慧,打開(kāi)我們的想象力,精心制作我們的每一件作品吧,就讓我們以科技節(jié)為契機(jī),帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng),去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功。
科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇5]
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們學(xué)校為了全面推動(dòng)科技活動(dòng)的開(kāi)展,活躍校園文化,又將迎來(lái)第六屆科技節(jié)。
這次科技節(jié)活動(dòng)中有許多同學(xué)們喜愛(ài)的項(xiàng)目,將給熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我們高年段的活動(dòng)可是非常有挑戰(zhàn)性的哦!五年級(jí)是撲克牌搭高塔活動(dòng)。如果這階段你到我們五年級(jí)去走一走,一定會(huì)看到一道亮麗的風(fēng)景線,班里的同學(xué)不管是男生還是女生,都三個(gè)一群五個(gè)一伙地席地而坐,手中拿著牌在專心致志地搭高塔,為了防止自己辛辛苦苦壘起來(lái)的高塔不至于倒塌,連大氣都不敢出。六年級(jí)是風(fēng)箏制作比賽,相信六年級(jí)的大哥哥大姐姐一定會(huì)用自己的智慧制作出許多與眾不同的風(fēng)箏,他們的心中夢(mèng)想也會(huì)伴著他們手中的風(fēng)箏一起越飛越高。
同學(xué)們,讓我們以科技節(jié)為契機(jī),帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng),去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝“第六屆科技節(jié)”圓滿成功。