在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的捐書(shū)倡議書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捐書(shū)倡議書(shū)范文1

充滿(mǎn)愛(ài)心的廣大XX市民們：

在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛(ài)的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下！他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識(shí)的甘露。

阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書(shū)也許會(huì)改變他（她）的一生！

在此，XX市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子捐一本書(shū)！別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想；捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開(kāi)未來(lái)之門(mén)！

XX市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心！

捐書(shū)范圍：合適小學(xué)生讀的課外書(shū)，雜志等

捐書(shū)時(shí)間：每天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)

捐書(shū)地點(diǎn)：高速公路保山管理處

聯(lián)系人：滿(mǎn)曉明

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任！也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值！

捐書(shū)倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的同學(xué)們：

朋友，也許你手中正好有一本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū)，也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書(shū)，也許您的孩子的教輔書(shū)籍已經(jīng)存箱多日，也許你有成堆的書(shū)籍需要處理……

當(dāng)我們和我們的子女暢游在知識(shí)的海洋里，是否也曾想到那些飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書(shū)籍也正充滿(mǎn)著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本尚新的書(shū)本當(dāng)著廢舊報(bào)紙按斤論兩賣(mài)出的時(shí)候，也許，這些書(shū)籍對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，但是對(duì)于哪些留守兒童來(lái)講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼，所有受益者都會(huì)牢記這無(wú)私的人間真情！

知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松?。兩年?lái)在艾歐史密斯員工的關(guān)注下，英語(yǔ)支教、科技夏令營(yíng)、電腦輔導(dǎo)下鄉(xiāng)以及xx年捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，548名博愛(ài)小學(xué)的鄉(xiāng)村留守兒童的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，在XX年的六一兒童節(jié)來(lái)臨之前，我們將開(kāi)展向“艾歐史密斯高淳博愛(ài)小學(xué)”贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議：如果你有這樣的書(shū)本，無(wú)論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本，只要有益于孩子的知識(shí)拓展、道德教育，請(qǐng)捐助到公司人力資源部。

造福他人勿以小義而不為，一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。請(qǐng)整理家里的書(shū)架，將哪些凝聚人類(lèi)知識(shí)、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。

圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為學(xué)生提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了讓孩子們有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更多樣的閱讀選擇，在這里，我們倡議：請(qǐng)您整理自己的書(shū)架，收集身邊適合初中、高中的圖書(shū)(已閱讀過(guò)的圖書(shū)，應(yīng)有八成新，干凈無(wú)破損。如世界名著、輔導(dǎo)書(shū)、科普、文藝等課外讀物)；把那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐送給學(xué)校圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的殿堂，造福學(xué)人。

涓涓細(xì)流，匯聚成海。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但全體人員的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

倡議人

日期

捐書(shū)倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書(shū)是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，留給母校的圖書(shū)館吧。圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書(shū)提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的力量！還猶豫什么呢？你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書(shū)再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

圖書(shū)館接受捐贈(zèng)的書(shū)籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)。捐書(shū)范圍不限，工具書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、小說(shuō)、科普?qǐng)D書(shū)、教材等均可。請(qǐng)你在書(shū)名頁(yè)上寫(xiě)上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。

我們鄭重所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。

每一冊(cè)捐書(shū)，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書(shū)館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)范文4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書(shū)籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書(shū)籍，可能有些書(shū)籍你已不再看，有些書(shū)籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開(kāi)?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿(mǎn)灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書(shū)籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買(mǎi)多少書(shū)就買(mǎi)多少書(shū)，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書(shū)籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書(shū)籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書(shū)海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

捐書(shū)是一件很有意義的事情，把你不需要的書(shū)籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書(shū)，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書(shū)，讓他們的生活開(kāi)始有了改變。或許通過(guò)你這一本書(shū)，他們的臉上就有了滿(mǎn)意的笑容。你這一本書(shū)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿(mǎn)了力量。

還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂(lè)于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書(shū)活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書(shū)捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書(shū)籍送給那些需要它的朋友們吧！

同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書(shū)只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)范文5

XX：

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯能夠不吃，但書(shū)必須要讀?！弊x書(shū)不但豐富了我們的知識(shí)，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來(lái)說(shuō)吧！他參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，為建設(shè)秀麗富饒的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

當(dāng)你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。那里的學(xué)生每一天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然校園采取多種方式增添圖書(shū)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求。

對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人，由于校園條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有望見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機(jī)，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小

鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么期望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么期望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！

應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè)調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍，為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，用心加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

開(kāi)展多種形式實(shí)踐活動(dòng)，深化和提高認(rèn)識(shí)。用心開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“這天我做雷鋒”、“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在行動(dòng)”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，用心投身到校園校園建設(shè)和社會(huì)公益服務(wù)，透過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺(jué)行為。

真的很期盼，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍：

一、捐書(shū)要求

第四條《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款，約定條款資料不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害校園、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、書(shū)籍保存完好，八成新以上

3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。

二、書(shū)籍范圍

1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等

4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從此刻開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情！

5、娛樂(lè)類(lèi)：卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

二是加強(qiáng)交通安全管理，建立上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)管理制度。實(shí)行按學(xué)生居住性區(qū)域編排路隊(duì)，指定路隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)職負(fù)責(zé)，構(gòu)成相互監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教育學(xué)生上學(xué)，放學(xué)途中不得搭乘三輪車(chē)，小四輪、拖拉機(jī)等不貼合規(guī)定的交通工具。校園報(bào)批的群眾活動(dòng)需群眾乘車(chē)（船）時(shí)，校園務(wù)必與交通（航管）部門(mén)取得聯(lián)系，乘坐正規(guī)載人客車(chē)或船只，嚴(yán)禁租用農(nóng)用車(chē)或證件不齊全及車(chē)況差的車(chē)輛（船只）。

8、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、文摘等（以成套為主）如果團(tuán)組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查批準(zhǔn)了我這一神圣要求。我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義深刻理解黨的方針政策，服從組織安排充分履行團(tuán)員義務(wù)，模范地行使團(tuán)員。如果組織未批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我將繼續(xù)磨礪自弓鍛煉自己，爭(zhēng)取早日到達(dá)共青團(tuán)員的水準(zhǔn)。

倡議人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)范文6

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：

大學(xué)四年廣油生活轉(zhuǎn)眼即逝，不經(jīng)意之間就要說(shuō)再見(jiàn)了。此時(shí)此刻，在你整理行囊的時(shí)候，寫(xiě)滿(mǎn)了大學(xué)美好記憶的課本、書(shū)籍，帶走麻煩，棄之可惜。

為最大程度地實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享，讓更多的書(shū)籍得到充分地利用，圖書(shū)館、校團(tuán)委、校友辦和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合倡議在20xx屆畢業(yè)生中發(fā)起“我為母校捐本書(shū)”活動(dòng)。獻(xiàn)一份愛(ài)心，樹(shù)百年功績(jī)，捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情！將你的珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)上與所有人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓師生都成為受益者！

我們承諾，將珍惜你的每一本贈(zèng)書(shū)，讓你的每一本贈(zèng)書(shū)更好地發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

為了便于你的捐贈(zèng)，對(duì)圖書(shū)捐贈(zèng)事宜說(shuō)明如下：

1、捐贈(zèng)圖書(shū)外觀基本完好，圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)要與我校工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)的各類(lèi)圖書(shū)（包括教材、輔導(dǎo)書(shū)等）。

2、所贈(zèng)圖書(shū)歸學(xué)校所有，將被加工編目入庫(kù)流通，供師生借閱，以更好地發(fā)揮圖書(shū)的作用（捐贈(zèng)者可自愿在書(shū)名頁(yè)注明姓名、班別）。

3、歡迎其他年級(jí)的在校學(xué)生積極參與“我為母校捐本書(shū)”活動(dòng)。

4、捐贈(zèng)地點(diǎn)：圖書(shū)館辦公室，圖書(shū)館會(huì)給每一位捐贈(zèng)者開(kāi)具“廣東石油化工學(xué)院圖書(shū)館收藏證書(shū)”。

5、捐贈(zèng)時(shí)間：上午8：00—11：40，下午2：30—5：30（雙休日除外）。

6、聯(lián)系電話：轉(zhuǎn)811羅老師。

　xx辦校學(xué)生會(huì)

20xx年3月18日

捐書(shū)倡議書(shū)范文7

各位青年朋友們：

少年兒童是祖國(guó)的花朵，少年兒童是我們的明天，少年兒童是我們的未來(lái)和希望。

假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng)；假如你有孩子，你定然希望他幸福快樂(lè)；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而，你可知道，隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài)，缺少家庭――第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。

面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心；也許你一句愛(ài)撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花；也許你的一封書(shū)信，會(huì)使他改變對(duì)世界的看法；也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；也許

你的一點(diǎn)愛(ài)心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛(ài)之手，扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái)，托起高臺(tái)子美好的明天！

為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌，讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。

留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)范文8

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)，讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。

為此，我們開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為我校共建社區(qū)――登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿(mǎn)愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)！

捐贈(zèng)要求：

1、所捐圖書(shū)（音像制品）須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈(zèng)書(shū)籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。

4、捐贈(zèng)圖書(shū)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學(xué)校圖書(shū)館。

同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書(shū)室”吧。讓這一本本圖書(shū)傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶，讓知識(shí)和愛(ài)心繼續(xù)流淌。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)范文9

各位親愛(ài)的校友：

你們好!

20xx年6月7日(端午節(jié))廣西北大校友之家將正式開(kāi)放使用。在此，學(xué)術(shù)部面向廣大校友發(fā)出“校友書(shū)架”捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。

一冊(cè)書(shū)籍一份情，一縷書(shū)香一片心!您的贈(zèng)書(shū)見(jiàn)證著您求知的汗水，珍藏著您美好的回憶，承載著您偉大的夢(mèng)想，傳遞著您對(duì)母校的深情?！皶?shū)香傳遞，愛(ài)心永存”，讓我們一起把感恩和愛(ài)心凝聚，通過(guò)共同攜手搭建的“校友書(shū)架”來(lái)分享讀書(shū)的收獲、感受交流的快樂(lè)吧!

書(shū)香傳遞，愛(ài)心永存。

捐贈(zèng)說(shuō)明

為了便于您的捐贈(zèng)，現(xiàn)對(duì)捐書(shū)事宜說(shuō)明如下：

一、捐贈(zèng)原則

1.以自愿為原則。

2.數(shù)量無(wú)需多，盼精選為上。

3.思想積極向上，值得分享和收藏。

4.新書(shū)、經(jīng)典書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)、暢銷(xiāo)書(shū)、兒童書(shū)、外文書(shū)均可。

5.專(zhuān)人負(fù)責(zé)接收、登記和管理。

二、捐贈(zèng)方式

1.現(xiàn)場(chǎng)或者郵寄贈(zèng)書(shū)。

2.建議在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名字、日期。

三、捐贈(zèng)時(shí)間

1.集中捐贈(zèng)：20xx年6月7日—20xx年7月7日。

2.平時(shí)捐贈(zèng)：

(1)校友會(huì)舉辦活動(dòng)時(shí);

(2)每周六上午9:0012:00。

集中捐贈(zèng)時(shí)間為即日起至8月15日；集中捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，由市圖書(shū)館繼續(xù)設(shè)立有關(guān)受贈(zèng)點(diǎn)，接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)。

三、捐書(shū)方式

本次捐書(shū)活動(dòng)接受捐贈(zèng)圖書(shū)、捐贈(zèng)購(gòu)書(shū)款項(xiàng)兩種方式。捐贈(zèng)單位和個(gè)人可直接將圖書(shū)送到市圖書(shū)館一樓外借室或各鎮(zhèn)(街)文體服務(wù)中心，也可通過(guò)郵寄方式寄到恩平市圖書(shū)館。捐贈(zèng)單位和個(gè)人還可通過(guò)市慈善會(huì)捐贈(zèng)購(gòu)書(shū)款項(xiàng)的方式進(jìn)行捐贈(zèng)。

四、鼓勵(lì)措施

對(duì)于參與本次捐贈(zèng)活動(dòng)的愛(ài)心人士和個(gè)人，我市將通過(guò)媒體進(jìn)行公開(kāi)感謝。捐款的個(gè)人或單位集體將納入恩平市慈善會(huì)進(jìn)行表彰。

“書(shū)香恩州共享閱讀”。一冊(cè)書(shū)籍一份情，一縷書(shū)香一片心!你們慷慨捐贈(zèng)的每一冊(cè)書(shū)籍將惠澤社會(huì)，使更多的人感受分享閱讀的快樂(lè)，你們獻(xiàn)出的書(shū)香與愛(ài)心將永久傳遞!

捐款賬戶(hù)信息：

恩平市人民政府

20xx年6月

捐書(shū)倡議書(shū)范文10

親愛(ài)的全校師生：

隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源，讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館，傳承學(xué)校的文化，圖書(shū)館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家，將自己的著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。

對(duì)于師生的著作，將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū)，圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏，專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

一、捐贈(zèng)方式：

1。與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū)；

2。由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部（一樓108、110室）；

3。為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；

4。圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

二、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：尹老師、曹老師

電話：XX、XX

E—mail：XX

成都理工大學(xué)圖書(shū)館

20xx年1月20日

捐書(shū)倡議書(shū)范文11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè)而不為呢？您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧！

在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書(shū)長(zhǎng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人！請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐過(guò)來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)范文12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候，是否曾想到無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們；當(dāng)您把認(rèn)為沒(méi)用的書(shū)籍扔掉或賣(mài)掉時(shí)，您是否想到那些因貧困而買(mǎi)不起書(shū)的孩子們對(duì)書(shū)的渴望！好的書(shū)籍是培植智慧的工具，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了，讀本好書(shū)無(wú)疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年齡，卻在忍受著對(duì)知識(shí)的饑渴。我們愛(ài)心傳遞組織經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書(shū)，希望能有個(gè)圖書(shū)室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧！將那些閑置的、有意義的書(shū)籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們鄭重：絕不浪費(fèi)每一本書(shū)。

相信您的付出極有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書(shū)籍將會(huì)重新燃起火焰，播種知識(shí)，引領(lǐng)又一批少年展開(kāi)知識(shí)的翅膀。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！我們相信，您的愛(ài)心將使更多孩子通過(guò)書(shū)籍得到智慧和快樂(lè)！

捐書(shū)要求：內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合少年閱讀的刊物。

謝謝合作！請(qǐng)有捐書(shū)意向的社會(huì)各屆愛(ài)心人士與大慶愛(ài)心傳遞組織聯(lián)系。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)范文13

書(shū)，人類(lèi)知識(shí)傳播體;書(shū)，人類(lèi)的朋友;每一本書(shū)就如一粒種子，當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí)，會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹(shù)。

經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們腳步越來(lái)越匆忙，世界逐漸被金錢(qián)所左右，我們希望有種力量能守護(hù)我們的精神家園。這，力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書(shū)。我們希望把這一本本好書(shū)作為一粒粒種子播灑出去，希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹(shù)。因此我們發(fā)起這捐書(shū)公益活動(dòng)。

鑒于目前存在一種狀況，一方面許多城市里的中小學(xué)，當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的書(shū)籍變成垃圾廢紙，另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，或者有圖書(shū)館書(shū)籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼臅?shū)籍選出來(lái)，集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書(shū)的墨香，也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹(shù)苗。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)范文14

親愛(ài)的同學(xué)們：

自孩提時(shí)起，相信，我們的爸爸媽媽一定給我們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了，或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富！花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛正期待著它們。

我校少隊(duì)委現(xiàn)打算開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓我們的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空!此次捐獻(xiàn)書(shū)籍全部贈(zèng)與濰坊市昌樂(lè)縣喬官鎮(zhèn)北展幼兒園的150多個(gè)孩子。這些孩子全部農(nóng)村，父母日常忙于農(nóng)活或外出打工，陪伴孩子讀書(shū)時(shí)間少，家里可供孩子閱讀的書(shū)也少?！胺瞰I(xiàn)一本書(shū)溫暖一顆心”，那就讓我們用捐贈(zèng)的書(shū)陪伴弟弟妹妹們成長(zhǎng)吧。你可以在扉頁(yè)或另貼小卡片寫(xiě)上你的名字和贈(zèng)言，相信你的一句暖心的話，讓他們?cè)谇笾穆飞细訆^進(jìn)。

捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏自孩提時(shí)起，相信，我們的爸爸媽媽一定給我們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了，或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富！花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛正期待著它們。

我校少隊(duì)委現(xiàn)打算開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓我們的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空!此次捐獻(xiàn)書(shū)籍全部贈(zèng)與濰坊市昌樂(lè)縣喬官鎮(zhèn)北展幼兒園的150多個(gè)孩子。這些孩子全部農(nóng)村，父母日常忙于農(nóng)活或外出打工，陪伴孩子讀書(shū)時(shí)間少，家里可供孩子閱讀的書(shū)也少。“奉獻(xiàn)一本書(shū)溫暖一顆心”，那就讓我們用捐贈(zèng)的書(shū)陪伴弟弟妹妹們成長(zhǎng)吧。你可以在扉頁(yè)或另貼小卡片寫(xiě)上你的名字和贈(zèng)言，相信你的一句暖心的話，讓他們?cè)谇笾穆飞细訆^進(jìn)。

捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!

一、捐書(shū)對(duì)象

全校在校生

二、捐書(shū)方式

自愿原則。以班級(jí)為單位開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，于3月26日中午放學(xué)前將所捐書(shū)及書(shū)目記錄表上交小學(xué)德育處。

三、捐贈(zèng)要求

1.每人至多捐贈(zèng)三本；

2.最好適宜幼兒園小朋友閱讀；

3.所捐圖書(shū)須是積極健康的正式出版物；

4.各班記錄好每位捐書(shū)者的姓名、書(shū)名、捐書(shū)數(shù)，一并上交小學(xué)德育處。

北海學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年3月22日

捐書(shū)倡議書(shū)范文15

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶(hù)外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校，將你珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)與人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓山那邊的同學(xué)都成為受益者!

近年來(lái)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿(mǎn)渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡，學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。

也許你的一本書(shū)，能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩;也許你的一本書(shū)，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書(shū)，能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道在另一個(gè)陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書(shū)行動(dòng)!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日