“贈人玫瑰，手留余香”。捐書活動不僅是一直捐獻愛心的行為，更是書本循環(huán)使用的一種方法，對環(huán)境也起到一定的保護作用。接下來學習啦小編為大家整理了十六篇優(yōu)秀的捐書倡議書范文，希望你們喜歡。

　　捐書倡議書(一)：

　　學院愛心捐書助學倡議書

　　孩子是頂尖的夢想家，心中都懷著一個不凡的夢想。然而，離我們不遠的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟落后，教育基礎相當薄弱：村內(nèi)唯一的校園“河南村小學”僅6名教師，平均年齡53，所有學生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢想。

　　此次某某建筑工業(yè)學院藝術學院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組”在河南村進行畢業(yè)實習，深為所見之景感動痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機會……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢想的天空。

　　您的捐贈也許有限，但涓涓細流，能夠匯聚成海;拳拳愛心，能夠感動一生;捐一份書香，留一份真情，請快快加入到捐書獻愛心活動中來吧!

　　捐書倡議書(二)：

　　“共享書香，情系校園”圖書捐贈活動倡議書

　　尊敬的教職員工：

　　圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次能夠折射出一所校園的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構建更加充實的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞。我們倡議全校教職員工用心行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!

　　圖書館對捐贈的本校教職員工著作，將在新校區(qū)圖書館進行專門陳列，以充分展示我校教職員工的教學科研成果，反映我校學術發(fā)展的歷程與風貌，弘揚我校教職員工嚴謹?shù)闹螌W精神和愛校的無私奉獻精神。

　　圖書館將秉承“物盡其用”的原則依據(jù)有關標準確定收藏、保管和加工等方式收入館藏，編入圖書館“館藏書目查詢”目錄，并向全校師生帶給借閱服務。

　　一、活動對象

　　全校教職員工

　　二、活動資料及要求

　　(一)捐書活動時間

　　2018年1月1日---1月30日

　　(二)捐書范圍

　　1、本著自愿、參與的原則，鼓勵多捐，所捐贈圖書要求潔凈、完整、無缺頁和破損。

　　2、除雜志期刊外，其它中、外文紙質(zhì)國家正式合法出版物，以我校相關專業(yè)圖書、文學類、勵志類、藝術類、人文地理類、生活百科、工具書、人物傳記、科普知識等健康向上、知識性強的圖書為宜。版本不限、新舊書不限。

　　(三)捐書方法

　　1、捐書地點：捐書者將書送至新校區(qū)圖書館108室或航海路校區(qū)圖書館206室。

　　2、校圖書館對捐書狀況進行統(tǒng)計，在圖書館網(wǎng)頁公示捐書人名單及書目。

　　3、捐贈圖書一經(jīng)理解并辦妥有關手續(xù)，其所有權和處理權等所有相關權益即歸河南交通職業(yè)技術學院所有，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

　　三、活動辦事機構

　　圖書館采訪編目部

　　圖書館

　　二〇一八年一月一日

　　捐書倡議書(三)：

　　“愛心傳遞知識傳承”圖書捐贈活動倡議書

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　也許您讀過這樣一本書，它啟迪了您的靈感，使您倍感開卷有益，您是否愿意與他人分享?也許您讀過這樣一本書，它開拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否愿意與他人分享?也許您讀過這樣一本書，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，您是否愿意與他人分享、也許您讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給您以歡樂，您是否愿意與他人分享?為了豐富校園圖書館的館藏，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向全校廣大師生發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的讀者汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。

　　一、捐贈時間：自2017年6月23日起。

　　二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館一樓文獻建設部，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)。

　　三、對捐贈圖書的要求：

　　1、您看過的覺得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書。

　　2、校圖書館對捐書狀況進行統(tǒng)計，及時公布，在圖書館網(wǎng)站公示捐書人名單及書目。

　　3、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫。

　　4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。

　　圖書館

　　2017年6月22日

　　捐書倡議書(四)：

　　捐書活動倡議書

　　尊敬的老師、親愛的同學們：鴻園書吧是校園的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業(yè)建設，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者帶給服務的基礎，是校園水平的重要標志。

　　為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍，我校將設置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設，為同學們帶給了一個讀書、學習的場所，十分有好處。為此，我校學生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動。

　　把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下?捐贈書籍，對于校園，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的好處。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。

　　鴻園書吧理解師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說……均可(課本、教材除外)，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

　　請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

　　校園的完美明天是一步一個腳印走出來的，期望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應校園捐書號召，支持校園鴻園書吧的建設，為校園的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激――書將感激您;將來用到此書的人將感激您!

　　每一冊捐書，都代表著您對校園的一份真心，一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!

　　捐書倡議書(五)：

　　小學生捐書活動倡議書

　　新的學期，新的起點，在此我祝愿，所有的同學都能，好好學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯能夠不吃，但書必須要讀?！弊x書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數(shù)次戰(zhàn)役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，為建設秀麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。

　　當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的遂昌對正小學的那些學生卻沒有這么豐富的東西看。那里的學生每一天都渴望能閱讀到好書，雖然校園采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。

　　對正小學有學生150人，由于校園條件有限，至今沒有一個象樣閱覽室，學生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有望見過火車和飛機，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么期望能讀到各種各樣的課外書，他們多么期望能在知識的海洋中遨游呀!

　　應對這種現(xiàn)實，我們能做些什么阿基米德說過：“給我一個支點，我能夠撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，音樂調(diào)頻呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為對正小學建立一個圖書室，圓對正小學的孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，用心加入愛心捐贈活動中來吧。

　　開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。用心開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“這天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，用心投身到校園校園建設和社會公益服務，透過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

　　真的很期盼，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠的對正小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。

　　捐贈書籍要求及范圍：

　　一、捐書要求

　　第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款資料不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害校園、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

　　1、適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書。

　　2、書籍保存完好，八成新以上

　　3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　二、書籍范圍

　　1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

　　2、工具類：詞典、手冊等

　　3、人物傳記類：名人傳記等

　　4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從此刻開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

　　5、娛樂類：卡通、童話等

　　6、輔導類：唐詩三百首新釋等

　　7、知識類：百科全書、十萬個為什么等

　　二是加強交通安全管理，建立上學、放學路隊管理制度。實行按學生居住性區(qū)域編排路隊，指定路隊長專職負責，構成相互監(jiān)督機制。加強教育學生上學，放學途中不得搭乘三輪車，小四輪、拖拉機等不貼合規(guī)定的交通工具。校園報批的群眾活動需群眾乘車(船)時，校園務必與交通(航管)部門取得聯(lián)系，乘坐正規(guī)載人客車或船只，嚴禁租用農(nóng)用車或證件不齊全及車況差的車輛(船只)。

　　8、雜志類：故事會、讀者、文摘等(以成套為主)

　　如果團組織經(jīng)過嚴格的審查批準了我這一神圣要求。我將更加嚴格要求自己，認真學習馬列主義深刻理解黨的方針政策，服從組織安排充分履行團員義務，模范地行使團員。如果組織未批準我的請求，我將繼續(xù)磨礪自弓鍛煉自己，爭取早日到達共青團員的水準。

　　捐書倡議書(六)：

　　捐贈書籍倡議

　　知識就是力量，知識就是財富，知識更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活，激勵員工的學習熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為全體員工帶給學習、休閑、娛樂場所，營造良好的學習氛圍，以建立學習型團隊為目標，以提升員工幸福指數(shù)為最終目的，擬籌建“職工之家—圖書閱覽室”。在此，天虹賓館工會、共青團委向全體員工發(fā)出倡議：

　　將你們手中閑置的圖書捐贈出來，為圖書閱覽室的建設獻出自己的一份力量!

　　普希金說過：書籍是我們的精神糧食，怎樣讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。相信每一位愛書的同事們會期望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益，而不是在箱底蒙塵……

　　各位領導們，同事們，捐一冊書籍，留一份真情;贈一本圖書、獻一份愛心，一本書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細流，匯成大海。受人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈定會讓更多的同事受益，也使書的價值和您的境界得到升華。請大家伸出雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期盼您的參與!捐書活動要求：

　　1.捐書范圍：文學類、勵志類、藝術類、生活百科、工具書、科普類、人物傳記等健康向上，知識性強的圖書。

　　2.捐贈書籍時間：

　　3.捐贈書籍地點：以部門為單位，由各部門主管發(fā)動并收集好書籍，注明捐贈部門、捐贈人姓名、書名及總數(shù)，交由團委委員鄭亞婷保管，最后由圖書管理員登記造冊存放在閱覽室。

　　某某工會

　　捐書倡議書(七)：

　　愛心捐書助學倡議書

　　親愛的老師、同學們：

　　每一天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

　　衛(wèi)生，是人類健康的保障，禮貌是社會進步的標志。國家衛(wèi)生城市是一個城市綜合功能和禮貌程度的重要標志，在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的這天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營造禮貌、和諧的社會秩序，是每個人的共同心愿和精神追求。

　　書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌。”期望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學子，心手相連。期望小學的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一向無法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同!

　　也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流能夠匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧!我們期盼您的加入，期盼您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一齊用愛心關注他們的健康成長。

　　活動具體計劃如下：

　　一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館，有專人進行登記整理。

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導，我明白了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生，作為一名已經(jīng)成年的人，就應明白自己該做什么不該做什么，然而此刻我卻曠課了。

　　二、捐贈時間：

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——16：00

　　三、捐贈各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴重破損和涂畫。

　　四、書籍資料：適合小學生使用的各類字典詞典;適合小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;2000年以后出版的各類青少版雜志。

　　五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊，活動結束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。

　　孩子是家庭的期望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的職責。讓我們攜起手來，共筑安全防護網(wǎng)，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!

　　六、我們鄭重承諾，活動的全部過程將透明公開，活動結束后由圖書館將所有書籍送到期望小學。

　　最后，再次感謝您的參與和支持!

　　捐書倡議書(八)：

　　捐書倡議書

　　親愛的二(2)班全體同學們：

　　當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、明白：在長豐縣橋沖小學，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是校園沒有，自己更沒有。有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不明白什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，但是因為貧窮，直到此刻也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”校園的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。

　　親愛的同學們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福阿!

　　一滴水，能夠滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。

　　親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生，期盼著我們的友誼，期盼著我們的愛心，期盼著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

　　親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。

　　親愛的同學們，讓我們?nèi)嗔膫€同學愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

　　心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加秀麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!

　　捐書地點：

　　地址：

　　捐書倡議書(九)：

　　組織員工捐書倡議書

　　各位員工：

　　為進一步推動“八桂書香閱讀圓夢閱讀分享”主題活動的開展，努力營造崇尚知識、愛書讀書的濃厚氛圍。經(jīng)研究，決定開展捐書活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　透過本次捐書活動，幫忙公司開展建立“員工書屋”和對口扶貧點村屯、校園開展建立“書香村屯”、“書香校園”活動。豐富員工、農(nóng)民和小學生的業(yè)余文化生活，共同分享多讀書、讀好書的快樂。

　　二、募集對象

　　本次捐書活動面向公司全體正式員工、勞務派遣工

　　三、捐書種類

　　兒童文學、國內(nèi)外名著、成語故事、童話故事、習作指南、科幻故事、寓言故事集、小學生作文選、彩色畫報、古代名人讀書故事集、成語故事集。農(nóng)業(yè)科技、健康知識、科普讀物。有關科學、地理、環(huán)境衛(wèi)生、勵志方面及輔助學習方面的圖書。

　　四、捐贈要求

　　1.提倡捐贈新書。舊書應持續(xù)7成新以上，應無污漬、無破損。

　　2.所捐圖書務必是健康向上的正式出版物。

　　3.每位員工至少捐書2本，多捐不限。

　　4.捐贈時間：某年某月某日前。

　　五、實施步驟

　　各部門、供電所、變電站要采取有效措施，廣泛動員員工參加捐書活動(供電所部分交集中交至營銷部，變電站部分集中交至生技部)。請各部門安排專人收集和做好捐書登記，并以部門單位將書籍和捐書登記統(tǒng)計表交送經(jīng)理工作部存檔。

　　六、活動要求

　　1.提高認識，加強領導。公司各部門要高度重視，精心組織，按照通知要求抓好落實，切實把好事辦好，確?；顒尤〉脤嶋H效果。

　　2.精心組織，抓好落實。要充分發(fā)揮領導干部和黨員、團員的帶頭作用，多捐書、捐好書。

　　3.經(jīng)理工作部負責對捐書儀式進行跟蹤報導。

　　捐書倡議書(十)：

　　醫(yī)院捐書倡議書

　　親愛員工們：

　　醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的文獻信息中心，豐富的藏書有利于醫(yī)院的專業(yè)建設，有利于員工的思想交流，有利于員工豐富知識和開闊視野，是為讀者帶給服務的基礎，是一所高水平醫(yī)院的重要標志。印度著名圖書館學家阮岡納贊先生說過“每本書都有其讀者”，在您擁有的許多好書中，您是否愿意把藏書捐贈給復大醫(yī)院圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下捐贈書籍，對于社會，對于大家，對于文化的保護與傳承都具有非凡的好處。

　　親愛的同事們，醫(yī)院是我家，建設發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結合實際也提出了明確的發(fā)展目標和發(fā)展思路，然而在我們深入理清發(fā)展思路的時刻，認識到我院圖書館的紙質(zhì)藏書與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有必須的距離，我們覺得作為醫(yī)院信息中心、學習中心、科研中心的圖書館迫切需要進一步鞏固和充實。這就需要我們首先從內(nèi)部做起，從我們每一個員工做起。

　　院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的完美明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，期望全體員工獻出自己的一份愛心與力量，響應醫(yī)院捐書號召，支持醫(yī)院圖書館建設，為醫(yī)院的宏偉藍圖做出自己的貢獻。

　　一、捐書要求：

　　各個歷史時期正式出版、資料健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書、學生上課教材)。最好是資料較新、與醫(yī)院專業(yè)有關的圖書。

　　二、捐書方式：

　　1、集中捐贈：請以部門、科室為單位，集中在多少月份收集捐贈圖書，并統(tǒng)一送圖書館六樓文獻辦公室2。

　　2、請各部門，做好登記工作，于多少月初送到辦公室處，對于捐贈表現(xiàn)突出的科室在院報上公布。

　　3、集中捐贈結束后，可自行到圖書館六樓辦公室再次捐贈。

　　醫(yī)院辦公室、圖書館

　　捐書倡議書(十一)：

　　捐書倡議書范文

　　充滿愛心的廣大市民們：

　　在我們共同的生活的藍天下，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒有芭比娃娃和變形金剛，沒有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍天下!他們一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少課外讀物，他們只能學到課本中那點點知識，不能象城里的孩子一樣，能夠盡情汲取知識的甘露。

　　阿基米德說過：“給我一個支點，我能夠撬起整個地球”。您給孩子的一本書也許會改變他(她)的一生!

　　在此，某市志愿者協(xié)會向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村校園的孩子捐一本書!別讓那些報紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個孩子的夢想;捐一本影響了你童年的故事書吧，對孩子們來說，那會打開未來之門!

　　某市志愿者協(xié)會全體成員，向關心鄉(xiāng)村校園教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會感受到您溫暖的心!

　　捐書范圍：適宜小學生讀的課外書，雜志等

　　捐書時間：每一天早上9點至下午7點

　　捐書地點：

　　聯(lián)系人：

　　愛心不是施舍，是一種神圣的職責!也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，此刻，我們能夠為這些書找到它們最佳的價值!

　　捐書倡議書(十二)：

　　校園捐書倡議書

　　老師們、同學們、關心成大發(fā)展的各界人士：

　　高校圖書館是大學文化的重要載體，是校園文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，成都大學圖書館依托校園快速發(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要帶給了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了用心的貢獻。

　　作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有必須的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，成都大學圖書館特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給校園，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為校園的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花必須會在我們的校園秀麗綻放!

　　圖書館

　　2014年2月

　　捐書倡議書(十三)：

　　捐贈愛心圖書倡議書

　　親愛的朋友們：

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中構成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內(nèi)心。

　　一本書，一個夢想，書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書，可能就是一個孩子完美人生的開始……

　　在湘潭，還有許多偏遠貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。

　　假如你是一位有愛心的企業(yè)家，或者你本就是一個有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那么我們能夠結伴而行……

　　我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)校園捐建十個“愛心書屋”，(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

　　愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。

　　聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!

　　向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會感受到你溫暖的愛心!

　　捐書倡議書(十四)：

　　畢業(yè)生捐書倡議書

　　親愛的畢業(yè)生同學們：

　　光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。那些以前見證你在母校生活的點點滴滴，陪伴你走過三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請你們把帶不走或不想帶走的以前讀過的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個愛心傳遞平臺，把這些好書帶給給那些需要它們的學弟學妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

　　書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮期望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學弟學妹的手中發(fā)揮更大的價值!同時，舊書再利用能夠節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻，維護秀麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個人的捐獻有限，但我們堅信涓涓細流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，必須會轉成愛心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益，也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!

　　圖書館理解捐贈的書籍要求為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導書、小說、科普圖書、教材等均可。請你在書名頁上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語等良好祝愿。

　　我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

　　每一冊捐書，都代表著您對校園的一份真心，一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!

　　捐書倡議書(十五)：

　　公司捐書倡議書

　　各位朋友，也許你手中正好有一本已經(jīng)看過的好書，也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書，也許您的孩子的教輔書籍已經(jīng)存箱多日，也許你有成堆的書籍需要處理……

　　當我們和我們的子女暢游在知識的海洋里，是否也曾想到那些飽含對知識渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書籍也正充滿著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當我們默然的將一本一本尚新的書本當著廢舊報紙按斤論兩賣出的時候，也許，這些書籍對你來說微不足道，但是對于哪些留守兒童來講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼，所有受益者都會牢記這無私的人間真情!

　　知識改變命運，教育改變?nèi)松?。兩年來在艾歐史密斯員工的關注下，英語支教、科技夏令營、電腦輔導下鄉(xiāng)以及2014年捐書活動的開展，548名博愛小學的鄉(xiāng)村留守兒童的學習熱情日益高漲，在2015年的六一兒童節(jié)來臨之前，我們將開展向“艾歐史密斯高淳博愛小學”贈書活動，我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議：如果你有這樣的書本，無論是文學、小學生課外教輔材料、兒童文學或文學讀本，只要有益于孩子的知識拓展、道德教育，請捐助到公司人力資源部。

　　造福他人勿以小義而不為，一本書不算少，百冊書不算多。請整理家里的書架，將哪些凝聚人類知識、以前給您或您子女以豐富營養(yǎng)的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。

　　捐書倡議書(十六)：

　　愛心捐書倡議書

　　親愛的老師、同學們：

　　為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的禮貌新風，圖書館決定從今年開始，每年四月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學，個性是畢業(yè)班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉贈給學弟學妹們。

　　贈人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期盼著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

　　現(xiàn)場捐書時間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。

　　捐書地點：1#、3#學生公寓樓前。

　　其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

　　圖書館全體職工衷心祝愿同學們順利完成學業(yè)，走向展示自己、實現(xiàn)夢想、報效祖國的工作崗位。

　　祝同學們在未來的人生征途上鵬程萬里、事業(yè)有成!