普通話倡議書范文匯總
普通話是全國(guó)通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。今天給大家?guī)硪恍┢胀ㄔ?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/changyishu/' target='_blank'>倡議書范文匯總,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
普通話倡議書范文匯總【1】
老師們、同學(xué)們:
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月11日至17日是第14屆推普周。今年全國(guó)推普周活動(dòng)的主題是:提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,充分發(fā)揮國(guó)家通用語言文字主導(dǎo)作用,促進(jìn)校園語言生活和諧健康,為提升師生語言文字運(yùn)用能力,鞏固國(guó)家語言文字示范校成果,學(xué)校語言文字工作委員會(huì)向全體師生再次發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言,說好普通話是教師職業(yè)要求?!督處煼ā芬?guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言,能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師必備的條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的職業(yè)思想,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育教學(xué)中起到良好效果,讓我們從自身開始,從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容;對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)受國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來,這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語言決策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)精神文明建設(shè),提升師生語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中起到積極的帶頭示范作用,加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促時(shí)校園精神文明建設(shè)。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)推普學(xué)普的積極分子。為了說好普通話、寫好規(guī)范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,我們將在本周開展一系列推廣普通話活動(dòng),有“升旗儀式提倡議”、“推普活動(dòng)班班開”、“宣講經(jīng)典比一比”、“推普行動(dòng)他我你”等等,其中“宣講經(jīng)典比一比”被納入到“武漢市各區(qū)、市直單位第14屆全國(guó)推普周主要活動(dòng)一覽表”中。希望我們的老師和同學(xué)能積極參與其中。
老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,使我校精神文明和人文素質(zhì)教育得以不斷向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校和武漢市星級(jí)和諧校園而努力奮斗!
普通話倡議書范文匯總【2】
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第_屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語言,推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),凈化校園用字環(huán)境,營(yíng)造良好的語言環(huán)境。我校將利用晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍;并開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)糾正校外的不規(guī)范用字;開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng),使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們,愛祖國(guó),愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,它將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、溝通從普通話開始,請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、普通話是校園語言。請(qǐng)用普通話道出你的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、積極普及民族共同語,增強(qiáng)民族凝聚力。請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,用好規(guī)范字!讓我們從自身做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。謝謝大家!
普通話倡議書范文匯總【3】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國(guó)的第_屆普通話推廣周。本屆活動(dòng)周的宣傳主題是:“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!?/p>
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國(guó)家,全國(guó)有56個(gè)民族, 13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之際,我向全校同學(xué)倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言.
2、堅(jiān)持課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境和語言氛圍。
3、對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;
4、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語言文化的自覺行為。
總之,通過全校師生的大力宣傳、共同努力,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一班級(jí),每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,參加到各種形式的推廣普通話活動(dòng)中去,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
謝謝大家!
倡議人:
_年x月x日
普通話倡議書范文匯總【4】
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們:
普通話是全國(guó)通用語言。_X年9月14日至9月20是我國(guó)第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1.入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;
3.教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
4.在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;
5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
親愛小朋友、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人:_X
時(shí)間:__年_月_日
普通話倡議書范文匯總【5】
各位老師,同學(xué)們:
_年9月15—21日,是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。推普周是國(guó)家推廣通用語言文的基本措施之一,旨在促進(jìn)各民族交流、樹立國(guó)民語言文規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語言生活。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù),更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。
今年,推普周的宣傳主題是“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。在此,學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議:
一、書同文 語同音 共筑語言文中國(guó)夢(mèng)
語言文是文化傳承的重要載體。中國(guó)的語言文承載著五千年來的中華文化,記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語言文,不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此,作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語言文法律法規(guī)、方針政策,以及語言文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),自覺激發(fā)對(duì)祖國(guó)語言文的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國(guó)家通用語言文的意識(shí),提高國(guó)民語言能力,增強(qiáng)國(guó)家語言實(shí)力,構(gòu)建和諧語言生活,實(shí)現(xiàn)語言文中國(guó)夢(mèng)。
二、說好普通話 寫好規(guī)范 共圓美麗人生夢(mèng)想
良好的語言文應(yīng)用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語音標(biāo)準(zhǔn),言語得體,書寫規(guī)范而美觀,能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的語言文應(yīng)用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,只有說好普通話,用好規(guī)范,才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通,營(yíng)造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話,用好規(guī)范,才能共同描繪出美麗人生,實(shí)現(xiàn)偉大的語言文中國(guó)夢(mèng)。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,為中華民族偉大復(fù)興,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量吧!