助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集
樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和-諧社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)，它體現(xiàn)出人類的高尚品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。今天給大家?guī)?lái)一些助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集【1】
各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)、熱心支持殘疾事業(yè)發(fā)展的各位朋友：
殘疾人是社會(huì)大家庭的一員，他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開(kāi)放的成果和美好生活的明天。然而，這美好的愿望卻被無(wú)情的殘疾所障礙。需要政府的關(guān)心和社會(huì)各界的支持，才能實(shí)現(xiàn)殘疾群體的良好愿望。
有自閉癥的殘疾群體，不看不知道，一看嚇一跳。很多自閉癥患者;既沒(méi)有語(yǔ)言交流，也沒(méi)有社會(huì)交往，生活閉塞，發(fā)育不良，并伴有很大程度的精神障礙，嚴(yán)重時(shí)有自殘、自殺傾向，這就需要患者家屬的終身看護(hù)，對(duì)家庭人員帶來(lái)了極大的不安和精神創(chuàng)傷。真可謂家有一個(gè)殘疾人，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)步難行，家有一人自閉癥，全家搞得不安寧。據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)自閉癥患者已占據(jù)了貧困殘疾群體的35%左右，嚴(yán)重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
調(diào)查資料顯示，全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)都有不同程度的自閉癥患者，少則幾人、多則十幾人。只要走進(jìn)患者家庭，有良知的人自然會(huì)被眼前看到的所驚心，一個(gè)身材均稱，五官端正的孩子，竟然是一個(gè)遇事不聞的呆子、傻子，發(fā)起病來(lái)，精神失常，敵視對(duì)方，有時(shí)可能傷及無(wú)辜，嚴(yán)重時(shí)自殘、自殺的情況時(shí)有發(fā)生。使家人哭笑不得，既有恐懼之感，又有憐憫之心。成天生活在擔(dān)驚受怕之中，一旦跨出家門(mén)會(huì)給左鄰右舍帶來(lái)很大的煩惱。
患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外，在經(jīng)濟(jì)上更是苦不堪言。為了治病家長(zhǎng)們東奔西忙;四處求醫(yī)，花盡了全部血汗錢(qián)，還東拼西湊借了一身債，成為因病致貧的特困對(duì)象。區(qū)殘聯(lián)也想盡了一切辦法，盡量能幫助他們解決實(shí)際困難。去年區(qū)殘聯(lián)在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中拿出1800多萬(wàn)元，為這些特困家庭進(jìn)行特惠補(bǔ)助，幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張;難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
為了為全區(qū)殘疾貧困家庭、自閉癥家庭，以及所有的殘疾人家庭，營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，體現(xiàn)社會(huì)大家庭的溫暖。區(qū)殘聯(lián)倡議，在全國(guó)助殘日到來(lái)之際，提倡在全區(qū)范圍內(nèi)掀起一個(gè)為“我為自閉癥兒童獻(xiàn)愛(ài)心”助殘募捐活動(dòng)。希望全區(qū)各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)資、合資、聯(lián)營(yíng)企業(yè)的老板們、以及長(zhǎng)期支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的朋友們，大家積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德，做一點(diǎn)好事，獻(xiàn)一筆愛(ài)心。為殘疾事業(yè)的發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓陽(yáng)光照到每個(gè)殘疾人的心間。
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助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集【2】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見(jiàn)不到光明，無(wú)腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對(duì)著太多的痛苦和無(wú)奈，但也有很多殘疾人并沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對(duì)生活的追求，他們?cè)陬B強(qiáng)的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會(huì)奪冠的英雄，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家
但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見(jiàn)和歧視仍然存在，同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，提倡多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)偏見(jiàn)，全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和-諧社會(huì)、文明社會(huì)的重要內(nèi)容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)樂(lè)觀、積極、珍愛(ài)生命的生活態(tài)度，我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行專場(chǎng)演出。
讓我們常懷助人之心，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點(diǎn)零食，省下一些自己的零用錢(qián)，獻(xiàn)出一片愛(ài)心，為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
倡議人：_
日期：20_年_月_日
助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集【3】
愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)們：
大家可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望光明，渴望聆聽(tīng)塵世間美妙的聲音，渴望飛向藍(lán)天，渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們便是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩?，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。在這被陽(yáng)光雨露包裹的春天里，我們迎來(lái)了第_個(gè)“助殘日”，這是一個(gè)特殊的節(jié)日，更是一個(gè)灑滿愛(ài)心的日子??
雖然他們的處境很艱難，可是，卻仍懷著一顆奮發(fā)向上的心，越過(guò)人生道路上的一道道關(guān)卡，一條條長(zhǎng)河??以那堅(jiān)定的信念，在不可能中創(chuàng)造奇跡，在奇跡中升華靈魂，在靈魂中找到自我。當(dāng)然，這其中也少不了來(lái)自各界人士的關(guān)愛(ài)。而且，本校一直是以感恩教育為核心，不斷教導(dǎo)我們要感恩生活、感恩社會(huì)，其實(shí)，感恩生活，就是不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，因此，我代表全校少先隊(duì)員在此發(fā)出倡議：
1、重視愛(ài)心助殘活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)心助殘的責(zé)任感：我們要充分認(rèn)識(shí)到愛(ài)心助殘活動(dòng)的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)定樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。積極行動(dòng)起來(lái)，尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人。
2、做好愛(ài)心助殘的宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德：弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)和扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步推動(dòng)助殘活動(dòng)，幫助廣大殘疾人解決實(shí)際困難，為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力。
3、扶持殘疾人，關(guān)注殘疾人，共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展：“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，“一方有難，八方支援”，我們不要做口的巨人，行動(dòng)的矮子，大家行動(dòng)起來(lái)吧!獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，慷慨解囊，救助那些熱切期盼救助的人。也許你的點(diǎn)滴付出對(duì)你算不了什么。但或許能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們積極投身到支持殘疾同學(xué)的行列中，用實(shí)際行動(dòng)支援社會(huì)弱勢(shì)群體，為精神文明建設(shè)和構(gòu)建諧富中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。愛(ài)是天地間博大無(wú)私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。時(shí)間的一切都可能成為過(guò)眼煙云，唯有真情和善舉永存。
我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài)，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!看塵世花開(kāi)花落，望皓月陰晴圓缺，唯有愛(ài)永遠(yuǎn)完整。讓愛(ài)的接力棒，永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心間，永不停息的傳遞下去??
助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集【4】
各位家長(zhǎng)：
本周日二年級(jí)1班將發(fā)起一次為殘障兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，通過(guò)義賣捐贈(zèng)的方式，向殘障兒童伸出援助之手。咱們班也可以參與進(jìn)來(lái)，既擴(kuò)大活動(dòng)影響，又能使活動(dòng)更加豐富。以下是活動(dòng)倡議及具體安排：
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們與家人伙伴一起談笑風(fēng)生的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)谝魳?lè)聲中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)你們津津有味地欣賞電視、書(shū)畫(huà)、演出的時(shí)候，你們絕對(duì)不會(huì)意識(shí)到：你們能說(shuō)、能聽(tīng)、能看是多么的幸福!但是，你可知道，就在你們身邊，還有那樣一群與你們一般大的孩子，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，一個(gè)黑暗的世界，說(shuō)不出，聽(tīng)不見(jiàn)，看不到。有的甚至被親人拋棄無(wú)法享受家庭的溫暖……其實(shí)，他們和你們一樣，同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)生活的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的好苗子，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶持。
幸運(yùn)的是，他們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，有那么多人主動(dòng)伸出他們的援助之手，讓他們感受到這個(gè)世界融融的愛(ài)意。今天，我們號(hào)召萬(wàn)泉小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們能伸出友愛(ài)的雙手，使你們一部分心愛(ài)的玩具、書(shū)籍、衣物，化成一個(gè)個(gè)愛(ài)的小天使，給殘障兒童帶去春天般的溫暖和陽(yáng)光!獻(xiàn)你們助殘愛(ài)心，助殘障兒童快樂(lè)成長(zhǎng)!
本次活動(dòng)自愿參加。活動(dòng)分為兩部分，上午義賣，下午自駕去聾兒康復(fù)中心活動(dòng)，您可以選擇全天參加，或者只參加上午的活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了豐富孩子們的課余生活，幫助殘障兒童。讓孩子們接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活，培養(yǎng)孩子愛(ài)心。
活動(dòng)主題：我體驗(yàn)我奉獻(xiàn)我快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間：2011年10月17日(星期日)
參與人員：學(xué)生及家長(zhǎng)
捐助對(duì)象：北京市海淀區(qū)聾兒康復(fù)中心
(地址:海淀區(qū)四季青橋西杏石口路28號(hào)海淀區(qū)殘聯(lián)1樓)
活動(dòng)日程：時(shí)間活動(dòng)安排8:50曙光花園望山園中心花園集合(謝謝王瑋琪家長(zhǎng)幫忙聯(lián)系場(chǎng)地)8:50-9:10孩子們排隊(duì)領(lǐng)取攤位號(hào)，入場(chǎng)擺攤9:10-11:00義賣活動(dòng)(孩子們可以互相買(mǎi)賣，小區(qū)的人也有光顧)11:00-11:30下午：捐義賣所得，清掃場(chǎng)地
13:50萬(wàn)泉小學(xué)門(mén)口集合14:10海淀區(qū)聾兒康復(fù)中心門(mén)口集合14:20—17:001、聾兒康復(fù)中心負(fù)責(zé)人介紹情況
2、捐贈(zèng)儀式
3、孩子們和聾兒交流互動(dòng)(大部分孩子帶上電子耳蝸或助聽(tīng)器后具備正常人65%左右的聽(tīng)力。)
a)14:20聾兒起床，我們的孩子可以幫助聾兒穿衣疊被。
b)觀看聾兒表演節(jié)目
c)全體孩子玩丟手絹游戲
d)全體孩子玩接力賽
e)自由活動(dòng)：我們的孩子以一對(duì)一或一對(duì)二的形式，給聾兒講故事、和聾兒玩耍?；顒?dòng)詳情及注意事項(xiàng)：
一、義賣活動(dòng)
1、安全!活動(dòng)的主體是孩子，最重要的就是要保證安全。請(qǐng)各位家長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)好孩子在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全!
2、秩序!熱鬧中別忘了自覺(jué)遵守和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、謙讓!萬(wàn)一現(xiàn)場(chǎng)孩子們因某件物品發(fā)生點(diǎn)小矛盾，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子嘗試謙讓，盡快化解，千萬(wàn)別造成不愉快。
4、明碼標(biāo)價(jià)。請(qǐng)孩子們事先給自己的寶貝都標(biāo)上價(jià)錢(qián)。由于交易為一次性，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆淤|(zhì)量?jī)r(jià)格等需當(dāng)場(chǎng)判斷，活動(dòng)結(jié)束后賣家不再負(fù)責(zé)售后事宜。交易公平與否，交給孩子們自己判斷吧。
5、攤位固定。孩子們根據(jù)領(lǐng)取的攤位號(hào)設(shè)攤，不能隨意更改地點(diǎn)。
6、請(qǐng)自帶小板凳，鋪在地上的報(bào)紙、野餐墊等，提醒孩子自備零錢(qián)。
7、義賣結(jié)束后的捐款數(shù)額尊重孩子意愿。
8、如遇大風(fēng)、下雨等天氣，義賣活動(dòng)取消。
二、捐贈(zèng)活動(dòng)
(二1班已經(jīng)在班級(jí)內(nèi)部完成了捐款活動(dòng)，將款項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)生活用品，咱們?nèi)绻麉⒓酉挛缁顒?dòng)，可以自帶一些捐贈(zèng)物品)
前往活動(dòng)地點(diǎn)的方式：13:50在學(xué)校門(mén)口集合自駕拼車前往或14:10在殘聯(lián)門(mén)口集合
大部分聾兒口齒不清，請(qǐng)孩子們不要嘲笑更不要模仿，學(xué)習(xí)尊重、關(guān)愛(ài)、幫助他人。
請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)于周日上午8：50前到曙光花園望山園中心花園集合。
由學(xué)校到聾兒中心的路線:
助殘活動(dòng)倡議書(shū)素材匯集【5】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽(tīng)、能說(shuō)是多么的幸福，但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的人，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽(tīng)到也是幸福啊!有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的孩子因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境??他們同樣是祖國(guó)的棟梁，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。幸運(yùn)的是，他們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，有那么多人主動(dòng)伸出他們的援助之手，讓他們感受到這個(gè)世界融融的愛(ài)意。
今年5月18日是第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是：關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)淮安市教育局教育系統(tǒng)助殘“一日捐”的號(hào)召。經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，我們發(fā)起這個(gè)倡議，號(hào)召所有富有愛(ài)心的中小學(xué)生，一起來(lái)參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。也許我們所捐的錢(qián)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但每一分錢(qián)里都凝聚著我們的愛(ài)
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
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