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相關(guān)愛護(hù)公物倡議書參考范文素材大全

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如今不少公共設(shè)施被嚴(yán)重破壞,為此向大家提出愛護(hù)公共設(shè)施的倡議。今天給大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)愛護(hù)公物倡議書參考范文素材大全,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

相關(guān)愛護(hù)公物倡議書參考范文素材大全【1】

全體師生員工:

學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來,在學(xué)校黨委、行政高度重視下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用。

然而,校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來,學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學(xué)生洗浴帶來影響,而且造成水資源的嚴(yán)重浪費。

為此,我們向全體師生員工倡議:

一、遵紀(jì)守德,以身作則。

從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞、不破壞;愛護(hù)草坪,不隨意踩踏;愛護(hù)環(huán)境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、善意提醒,規(guī)勸他人。

從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止,以實際行動爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。

尊敬的師生員工,作為學(xué)校的一份子,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。

學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。讓我們積極行動起來吧!

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當(dāng)陽的廣大市民們:

當(dāng)陽市委、市政府根據(jù)1998年的《當(dāng)陽市城區(qū)總體規(guī)劃》、于1998年4月26日對沮河城區(qū)綜合改造,修建臨沮公園,于20_年元月竣工。園內(nèi)共建有五大景區(qū):中心水景區(qū)、芙容映霞景區(qū)、四面云山景區(qū)、沮河春曉景區(qū)和霧海松濤景區(qū)。這里設(shè)施齊全、配套完善、鳥語花香,是集“防洪環(huán)?!迸c“旅游觀光”為一體的社會公益工程。臨沮公園從此成為當(dāng)陽市民健身休閑的好去處。

可是不久,公園內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧畫面:廣場上,草坪里到處是紙屑,食品袋;看看椅子,它們有的沒有了靠背,有的甚至不翼而飛;再看看燈吧,有的燈柱上貼著五花八門的“牛皮鮮”,有的燈罩被打破、殘缺的站在那;地?zé)艟透鼞K了,被掀去面具,被扯去燈線,七零八落得躺在那,仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。

市民們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重影響了廣大市民的生活,給公共財產(chǎn)造成了損失。特針對這種情況,我們少先大隊向全體市民發(fā)出倡議:

一、愛護(hù)公園花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

二、愛護(hù)公園環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不亂踢打。

四、發(fā)現(xiàn)不文明行為,要大膽制止,維護(hù)公共利益。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的市民們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的公園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

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同學(xué)們:今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)學(xué)校公物,共建美麗校園。

伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,看著我們高大的啟新樓和教學(xué)樓,還有剛剛建成的新廁所,這些為你們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀!但是,當(dāng)你們出于一時的不快,用手扳掉上面的一塊木板,當(dāng)你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,如果每位同學(xué)都去做一下,那么將有上千張課桌被損壞,這會給蓬勃向上,綠樹環(huán)饒的藏中抹上一筆很刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?

學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。

這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?

愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個

國家的精神。當(dāng)你在綠油油的草坪上踐踏時、當(dāng)你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎?

愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時加強道德理論學(xué)習(xí),努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉壞的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

在此,我要向大家發(fā)出倡議;

愛護(hù)公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;

愛護(hù)公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;

愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;

愛護(hù)公物,從小事做起,不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;

愛護(hù)公物,從小事做起,不要讓扶手護(hù)欄身首異處

愛護(hù)公物,從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;

愛護(hù)公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

愛護(hù)公物,從身邊做起,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生;

我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗藏書中學(xué)在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。

相關(guān)愛護(hù)公物倡議書參考范文素材大全【4】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》 目前徐州頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動了,在全市積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時,我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的徐州,用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。

“城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強道德修養(yǎng),爭做講文明,樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校,要愛護(hù)公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;積極參加社會公益活動。

同學(xué)們,我們要大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們愛護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水,呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù),傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者,把徐州建設(shè)得天更藍(lán)、水更清、城更靚。

謝謝大家!

相關(guān)愛護(hù)公物倡議書參考范文素材大全【5】

親愛的同學(xué)們:

教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場所,是我們應(yīng)該重點保護(hù)的對象。但近段時間我們發(fā)現(xiàn),教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象格外突出,桌面上刻畫的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴(yán)重影響了同學(xué)們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財物,也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。

為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣,我們特發(fā)出如下倡議:

一、愛護(hù)公物是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。

二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

四、要充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護(hù)公物切實落實到行動上來。

同學(xué)們,讓我們從點滴做起,遵守美德,愛護(hù)公物,做一個文明、進(jìn)步、陽光的大學(xué)生。

__學(xué)會

20_年3月2日

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