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班級文明倡議書范文素材錦集

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優(yōu)秀文明的班級是需要大家努力爭取的!今天給大家?guī)硪恍┌嗉壩拿?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/changyishu/' target='_blank'>倡議書范文素材錦集,希望可以幫助到有需要的同學!

班級文明倡議書范文素材錦集【1】

x:

大家好!學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基本要求。眾所周知,學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優(yōu)良品格的形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氣氛。為了給同學們營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,機電系全體師生積極響應學院、學生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:

一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習。

二、加強自律意識,嚴守校紀校規(guī),做到不遲到、不早退、不曠課,課堂上手機關機,認真聽講,不影響其他同學聽課及老師教學

三、加強班級團結,班級成員要加強學習、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學風之中。

四、在學風建設活動中,學團干部和班干部更應該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典范。

“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我系學風建設,奉獻自己最大的力量。

各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全體同學和每個老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學風建設,爭創(chuàng)模范班級,共創(chuàng)美好未來!

倡議人:x

時間:x年x月x日

班級文明倡議書范文素材錦集【2】

同學們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

我們很多同學都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免.例如,我們的校園內,總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了也沒關系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的.其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會使同學受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走.我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

同學們,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生,就要常說文明語,常做文明事?!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學要熱心。

放學路上要當心,完成作業(yè)要細心。

遇到困難不灰心,對待集體要關心。

團結合作要齊心,師生互助心連心。

一點兒

每天早晨起早點兒,胸卡領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

班級文明倡議書范文素材錦集【3】

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,高樓聳立,窗明幾凈,我們每個人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一顆顆小草和一朵朵小花為我們點綴著校園。但總有一些同學不愛護我們美好的環(huán)境;隨地亂丟紙屑,亂穿花壇、草坪,課桌上亂涂亂畫……我們的草坪在哭泣,小花在流淚,地面、課桌在抗議。舒適的學習環(huán)境需要我們共同營造,文明的行為習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級”的倡議。

1、不講方言、臟話,從自身做起,多使用禮貌用語。

2、不吃糖果零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

3、不亂丟果皮紙屑,對垃圾進行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用來制作工藝品,裝點生活環(huán)境。建議各班設立一個廢紙回收箱,可利用物品回收箱。

4、不亂穿花壇,不隨便攀折花木,不踐踏草坪。因為小草也有生命,需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來欣賞美。

5、課間、午間不追逐奔跑,不大聲喧嘩。因為輕聲也是一種美德。

6、遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)定,不早到校,按時離校。出操時做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜,不挑食,不浪費糧食。

7、從小樹立遠大理想,發(fā)奮學習,不斷開拓視野,勇于創(chuàng)新進取。

同學們,行動起來吧,人人爭做文明小衛(wèi)士,班班爭創(chuàng)文明班級。

讓我們攜手并進,用優(yōu)美文明的言語,架起彼此心靈之間的金橋,用實際行動使班級閃亮生輝,用勤奮、踏實地學習為學校增光添彩!

班級文明倡議書范文素材錦集【4】

尊敬的各位家長:

大家好!書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書能引導人們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人,讀書還能提高個人的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人,一個民族素質高低的象征。為此,經班級家委會代表與班主任老師共同協(xié)商,我們決定在班級內創(chuàng)建一個“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動,豐富孩子們的課外閱讀,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們孩子成長的每個腳步,奏響孩子們自信、充實的音符!為此我們發(fā)出如下倡議:

1、下周一開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下,選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,帶到班里,暫時由班級保管,期限為三個月至一個學期。在保管期內,班級的學生可以隨意借回家中閱讀,由老師攜班級圖書管理員負責圖書借出及還回的登記。在學期期末之前,將圖書歸還給每個學生。

2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。

3、讓孩子學習和好書交朋友。逐步鼓勵引導孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬孩子的知識面,豐富充實孩子們的文學素養(yǎng)。

4、讓孩子們積極閱讀課外書,以他們喜歡的方式展示讀書成果,如讀書報告會、優(yōu)秀讀書摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術書”、“花形書”等手制小書,在自己的小書上畫畫、寫寫,創(chuàng)編故事,講述生活。讓孩子們,讀書好,讀好書,好讀書。讓孩子們捧起書,與書為友,以書為師,與經典著作為友;讓他們點燃讀書的激情,在書海中揚帆成長!

班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在里行間體會文帶來的快樂。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書,我們制定以下規(guī)定:

一、管理人員職責:

1、凡是班級成員所帶的書籍到班,老師指導班級圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。

2、負責組織借閱。

3、負責整理清查圖書,監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

4、設定多位圖書管理員分別負責每個組的圖書管理情況。

二、借閱規(guī)則:

1、借閱圖書的時間是每天中午、下午課間操之后。

2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目。

3、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由該借書人負責。

4、借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要按照圖書原價賠償。

5、書一經借出,中途不得轉借他人,按規(guī)定時間歸還,每次不得超過一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。

6、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。

7、學生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時,不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。

8、班級將定期開展讀書評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以表揚。管理員每月統(tǒng)計借書情況,作為班級評選月度“閱讀之星”的依據。

9、 圖書一旦借出學校,圖書的管理工作即自動轉移給借書同學的家長。該家長應負責督促孩子愛護書籍并在規(guī)定的期限內歸還圖書。

懇請家長和同學們給班級圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。

最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的!備注:捐書活動自愿參加。閱讀是個漫長的過程,請您耐心等待,陪著孩子一起成長,希望我們的工作能得到您的配合!感謝您的閱讀和建議(如果您有更好的意見和建議,請通過qq和我們溝通聯(lián)系)。

謝謝!

一年級四班家委會

二〇一三年五月十七日

班級文明倡議書范文素材錦集【5】

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”??墒情_學以來,班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境,我倡議:

一. 不在教室吃零食。

二. 不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

三. 認真做好衛(wèi)生值日。

四. 及時制止不文明行為。

同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環(huán)保宣傳員,做愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”, 使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

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