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光盤行動倡議書格式5篇最新參考

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勤儉節(jié)約一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)如今也作為社會文明進(jìn)步的一種標(biāo)志。接下來是小編給大家整理的一些光盤行動倡議書格式,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。

光盤行動倡議書格式1

各位家長、小朋友:

一千多年前,一位唐朝的著名詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!彪m然時代不同,人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統(tǒng)美德。

為幫助孩子形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的健康成長;也為了培養(yǎng)孩子的珍愛之心和良好的禮儀,國際小班結(jié)合本學(xué)期開展的《食物》主題,特此開展本次“光盤行動,從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

我們倡議

1.吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

2.講究葷素搭配,不偏食、不挑食。

3.優(yōu)雅進(jìn)餐,保持餐桌整潔,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

4.從我做起,積極呼吁身邊的人參與光盤行動。

5.小手拉大手,做節(jié)儉家庭。

光盤行動倡議書格式2

海正員工同事們:

公司食堂是我們一日三餐的第二家庭,在飲食問題上,我們要像勤勞的父母那樣注意節(jié)儉,牢記古訓(xùn)“一粥一飯來之不易”。但隨著生活水平的提高,“舌尖上的浪費(fèi)”成了普遍現(xiàn)象,反映在食堂浪費(fèi)糧食的情況觸目驚心。餐桌雖小,卻體現(xiàn)一種文明素質(zhì),為此,__早就提出“光盤行動”。

隨著富陽區(qū)泔水不能喂養(yǎng)生豬的規(guī)定實施以后,剩飯剩菜的處理問題成為負(fù)擔(dān),我們傾倒剩菜剩飯,會大大增加環(huán)境處理的成本。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,公司黨委、工會、團(tuán)委向全體員工發(fā)出如下倡議:

1、厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。吃多少點多少、不夠再添加;

2、點菜適量,吃飽為宜。以“光盤”為榮、“剩宴”為恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣;

3、從我做起,拒絕剩餐。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在公司營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

希望公司干部職工積極支持和響應(yīng)“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!

海正藥業(yè)(杭州)有限公司黨委

工會

團(tuán)委

20__年9月10日

光盤行動倡議書格式3

全縣團(tuán)員、青年們:

有一種節(jié)約叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤,有一種公益叫光盤,開展“光盤行動” 、杜絕“舌尖上的浪費(fèi)” 是我縣開展“無廢城市”創(chuàng)建,實行垃圾減量的一項全民活動,為此我們倡議:

1、科學(xué)文明就餐。家庭餐桌上,根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn),吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

2、樹立節(jié)約新風(fēng)。外出就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。以光盤為榮,剩宴為恥,摒棄好面子、講排場的陋習(xí),使“珍惜食品、杜絕浪費(fèi)”消費(fèi)理念深入人心。

3、履行社會責(zé)任。餐飲行業(yè)要將厲行節(jié)約納入餐飲生產(chǎn)、加工、服務(wù)全過程,全程節(jié)約,減少餐廚垃圾,餐飲服務(wù)員要遵守職業(yè)道德,提醒消費(fèi)者適量點餐,主動將菜品分大、小份,讓顧客按需求量點菜,倡導(dǎo)“光盤行動”。

光盤不僅僅是一句口號,也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。我們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。全縣團(tuán)員青年要支持和響應(yīng)光盤行動,從此刻做起,從身邊做起,從一日三餐做起,為創(chuàng)建“無廢城市”共筑美好家園行動起來吧!

共青團(tuán)光澤縣委員會

20__年8月12日

光盤行動倡議書格式4

人類誕生于森林,綠色孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),這是當(dāng)今國際社會的共識,更是我們義不容辭的責(zé)任。目前中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右。資源的減少需要節(jié)約型社會的建設(shè),節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,應(yīng)該從你我做起,從身邊每一點小事做起。為了讓青年養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在第34個3.12植樹節(jié)到來之際,華東政法大學(xué)研教院團(tuán)委向全院發(fā)出倡議:

一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆?,將行動化為?xí)慣,做到“光盤行動”,青年先行。在校就餐時做到根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,不挑食不偏食,不扔飯不剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食。我們不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,更要結(jié)合青年志愿活動的開展,廣泛宣傳低碳生活與節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,影響和帶動身邊的每一個人加入節(jié)約行列,營造“綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“環(huán)保節(jié)約”成為時代徽標(biāo),“儉約生活”成為社會時尚。

同學(xué)們,青少年朋友們,我們都是社會的主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始 ,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

光盤行動倡議書格式5

全體教職工,各位家長、幼兒:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,園里結(jié)合我園工作實際,為了落實中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的相關(guān)精神和要求,引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長樹立“勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥”的思想觀念,在家在園處處倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式,形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,我園決定開展以“勤儉節(jié)約,從我做起,從我班做起,從身邊小事做起”為主題的節(jié)約節(jié)能活動,現(xiàn)向全體教職工發(fā)出倡議如下:

1.工作中做到“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備,節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān),節(jié)約每一滴水;三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用,節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用,加強(qiáng)公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延長設(shè)施設(shè)備壽命,節(jié)約每一種資源。

2.在家中積極使用高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品,積極倡導(dǎo)廢舊物品再利用,分享交流廣大教師的聰明才智和節(jié)約創(chuàng)意,在全體教職工中開展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動,推廣大家的好創(chuàng)意、好做法。

3.深入開展“光盤行動”。提倡三做到:提飯——根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量,減少剩飯;打飯——根據(jù)幼兒的進(jìn)食量少盛多添,避免浪費(fèi);吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜;設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”,杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

4.各班圍繞活動主題開展形式多樣的教育活動。教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食,愛護(hù)每一件公物,強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣,形成“我節(jié)約,我光榮”的思想。

5.組織開展“厲行節(jié)約,從我做起,從我班做起,從身邊小事做起”班長論壇。請各班班長及部門負(fù)責(zé)人征集班級部門成員在園在家開展厲行節(jié)約、節(jié)能低碳生活中的好經(jīng)驗方法,在班長論壇上公開交流,讓節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式和好方法小竅門能夠讓每一位教職工分享。

全體教職工,勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),讓我們積極行動起來,每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門做起,從身邊的小事做起,關(guān)注每一個節(jié)約節(jié)能的細(xì)節(jié),堵塞每一個浪費(fèi)的漏洞。在全黨全國上上下下弘揚(yáng)艱苦奮斗厲行節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)的感召之下,讓節(jié)約節(jié)能的好習(xí)慣在我園蔚然成風(fēng),變成每個教職員工的自覺行動,為幼兒從小播下節(jié)儉的美德,積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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